給遠方的朋友寫封信,給遠方朋友的一封信要怎麼寫?

時間 2023-07-21 07:01:52

1樓:小貨怪野翟遊

給遠方朋友的一封信—五年級作文。

親愛的朋友:

你好!突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小學生「手拉手」的活動。

雖然我們素不相識,雖然我們遠隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁!

先做個自我介紹吧。我是乙個性格內向的女孩,今年12歲了。我的家鄉在扎蘭屯市,那是乙個美麗繁華的城市,我就讀文化小學,正在上五年級。

我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網都是我的愛好。這次開展「手拉手」活動,把我們來自全國各地的小學生的距離拉近了。因為我們認為,在友誼的世界裡,人與人之間是沒有距離的。

為了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,為你送去乙個新朋友的問候。

我先為你介紹我的家鄉扎蘭屯市吧!潮州,是乙個風景秀麗的旅遊勝地。,有美如仙境的秀水,還有風景如畫的吊橋。

這些優美的景點吸引了許多遊客,作為扎蘭屯人我熱情地歡迎你到我的家鄉來玩,欣賞優美的風景,品嚐美味的扎蘭小吃。

信寫完了,還總覺得有許多話要說。就寫到這吧,我等待著你的來信。

祝。學習進步!

黃依婷。2011年3月12日。

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2樓:傷心的鱷魚心

不必在意對方是否在乎你,只要你在乎對方,他就會感受到你的熱情的。

給遠方朋友的一封信要怎麼寫?

3樓:韓老師說社會

自己這段時間感悟,想法,邀請一起玩耍,一起做一些稀奇古怪的事情。

4樓:專業資深徐老師

如果有機會,你到我的家鄉來,我會熱情款待你,如果有機會,我也會去體驗你們家鄉的風光,我們雖然遠隔千里,但友誼卻是不斷的橋梁! 祝你 身體健康,學學習進步。

麻煩給個贊哦謝謝啦!

提問可以換乙個答案嗎?

好的 稍等。

朋友,讀完我的信後,你想結識我嗎?我期待著你的回信。祝你快樂多多,學習進步!

朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋裡!

讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。祝你:學習進步身體健康!

遠方的朋友。

麻煩給個贊哦謝謝啦!

給遠方朋友寫一封信

5樓:城秀慧

活生生的好好滴如果地%人好熱哦哈3好。

給遠方朋友寫一封信

6樓:月芽娃

遠方的朋友。

您好:已很少得到你的訊息。最近,從別處知道了你的些許近況。於是坐下來,想給你寫封信。

許多人都會經歷一段坎坷的歲月,有些艱難,會有痛楚。我欣喜的發現,你以堅強的走過。我知道你常常這樣,自己的不順喜歡自己揹負,不想讓朋友牽掛。

這不是說你不懂share,相反我知道你非常在乎朋友,在乎友誼。

生活也像你說的那樣平淡中體味,品嚐著點滴的喜怒哀樂、酸甜苦辣。

我希望你保持,印象中,樸實的你是那麼純,那麼美,那麼可愛。有如孩子般,最能撼人心扉。我希望你保持,每個人都會長大,成熟,在社會中不得不多個心眼,但對於真理的追求永不放棄。

我希望你保持,孤獨過、傷心過,朋友的關懷讓你感動,做錯事情讓你懊惱,但心情不變,命運就不會改變。我希望你保持,不要被外界的物慾所動搖,保持心中的那份寧靜。不要攀比、不要嫉妒,踏踏實實做事,實實在在做人。

我希望你保持。

人生一世,體驗渺小,體驗偉大。做事心中有原則,為人骨裡有秤砣。人不自傲、傲在心間。漫漫路途,朝著我們憧憬的方向,身繞信義、面帶微笑,努力的翅膀不斷前行。

不去強求別人做的跟你想得那樣,身體力行,或許會更好。

祝身體健康。

7樓:手機使用者

台灣的小朋友:

你們好!我們要團聚在祖國媽媽的懷抱,一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這,我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。 我們雖然沒見過面,但我願意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。

我叫宋可心,今年12歲,是個活潑,開朗,快樂的小女孩。我嘛,烏黑的頭髮,一雙小得不能在小的眼睛,我媽經常說我是「老鼠眼」,不大不小的嘴。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。

這一切都不會使我們感到陌生。也許你是乙個和我一樣無憂無慮的小女孩(小男孩),或者你是乙個有遠大志向的男孩(女孩)。不管怎麼樣我們都會溶進中華這個到家庭裡,讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!

我的家鄉——山城重慶的黔江,我愛自己的家鄉,那裡四面環山,青山綠水,藍藍的天空,清清的水。對了,中國的牛肉脯,珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的。如果有機會願你到我的家鄉來玩,我願做你的導遊,雖然我的家鄉不富饒,但也有可愛之處,美麗的大眾廣場,燈光閃耀,是我的家鄉的一道風景線。

還有武陵山,小南海,森林公園,……都是休閒娛樂的好地方多得數不勝數。

我現在在人民小學六年級五班讀書,我愛我的學校,學校四面都是花草樹木,好像戴上了綠色的花環。老師培育我們茁壯成長。

遠方的朋友,讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。

信就寫到這,如果你願意和我交朋友 ,就請你回信,和我們共同繪21世紀的藍圖。

給遠方朋友寫一封信

8樓:往咖月落家麵

西部的小朋友們:

你們好!我是乙個你們遠方的朋友,我叫黃瓊葉。我的家鄉在天津。

我們家鄉在「東海之濱」,生活在這裡,我感到十分幸福。在這兒,你每天都可以聆聽大海的聲音,可以感受到海風吹拂臉頰的舒適。這裡物產十分豐富,有黃花梨,楊梅等。

而且舉世聞名的跨海大橋就座落在我們慈溪。我呢?是乙個活潑可愛的小女孩,今年13歲了,我的興趣愛好很廣泛,其中最喜歡的還是唱歌,同學們也都誇我有一副金嗓子。

這學期剛開學,我們就學了一組關於西部的課文。以前,我總認為西部是乙個貧窮的地方,可是,學了課以後,我才知道西部乙個神奇的地方,西部那生機勃勃的草原,那熱情純樸的人民,令我深深著迷。可是,因為四面群山的阻隔,西部這塊土地沒能得到開發,人們生活十分艱難。

我看了,很想幫助你們,雖然我現在還不能像叔叔阿姨那樣,投身到西部建設,但是,我很想和你們做朋友,我們班的同學也很想和你們做朋友,把我們的快樂也傳遞給你們,讓你們和我們一起分享。我們的老師知道後,決定開展乙個「手拉手」活動,把一些友益的書籍送給你們,讓你們也能和我們一起在知識的海洋裡盡情地遨遊。同學聽了都十分贊同,紛紛從自己家裡拿出書,交給老師,大家都真心希望你們能接受,讓你們也能獲得更多知識,開闊眼界。

雖然這些書籍對你們來說可能只是杯水車薪,但每一本書裡都飽含著我們一顆真誠的心,39本書39顆心,顆顆都是那麼真誠,那麼火熱,都希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發,變成乙個富饒美麗的地方!

西部的小朋友們,我們生活在同乙個地球上,生活在同一片藍天下,就讓我們一起手拉手,共同努力,建立出乙個美好的家園,一起微笑迎接每一天!

祝你們。學習進步,天天開心!

你們的朋友 黃瓊葉。

2008年3月9日。

給遠方的朋友寫一封信!

9樓:妝大嘞月

親愛的遠方朋友:

你好!收到了我的來信,你一定會感到很驚訝吧!我來自美麗的廈門。此刻,我想以一顆真誠的心與你一起「手拉手」。

最近,我們學到了語文課本上第一單元的口語交際習作一 ——與遠方的小朋友們「手拉手」。雖然我們沒有見過面,但我很希望和你成為朋友。不僅僅是為了學習上的要求,我還是非常想和你們西部小朋友建立深厚的友誼的!

這次我們班級決定舉辦乙個「手拉手」的活動,與你們交流、建立聯絡,幫助你們一起度過生活、學習上的難關。

說到這裡,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我的名字叫周子婧,今年十一歲。家住的地方是一座被美麗公園包圍的大樓 ——南湖明珠」。

我愛我的學校濱東小學。那是乙個每天都充滿孩子們歡聲笑語,充滿著朗朗讀書聲的小學。我是五年級2班的一名優秀的小學生。

我們的班級更是乙個積極向上、樂於助人的大集體。

要是我們能夠成為朋友,那該多好啊!我想書信幫了我們大忙,往後只要我們的筆尖稍稍一動,就可以取得聯絡。雖然我們被萬水千山所阻隔,可書信是沒有界限的,要知道,兩個遠隔千里的人是完全可能架起一座友誼的橋梁的。

除此之外,我還想邀請你們到廈門來玩。因為廈門不僅是一座美麗的「海上花園」,還有「遠近聞名」的「白鷺島」哦!我想帶你們到員當湖畔走一走,去看一看「白鷺島」的優美風景,去瞧一瞧可愛的白鷺在天空中自由自在地飛翔。

我還想請你們到南湖公園裡一起玩耍,一起唱唱歌,談談心;一起畫畫,一起表演節目;一起「手拉手」,度過愉快的一天……

我很高興能給你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國優秀的花朵,讓我們一起心連心,手拉手,在燦爛的陽光下,快樂、茁壯地成長吧!

祝你身體健康,學習進步!

10樓:匿名使用者

打**就是了,寫信多原始啊。

給遠方的朋友一封信

11樓:匿名使用者

貧困山區的小朋友:

你們好!我是(哪個地方),叫(什麼)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。

你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。

有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,乙個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的「手拉手」的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是乙個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麼,也許是乙個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

祝。學習進步,天天向上!

乙個關心你們的同學:..

月 日。

給遠方的朋友一封信,給遠方朋友的一封信

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