伯牙是我國春秋時期的琴師,他與鍾子期是什關係?這個故事想要告訴我們的是什麼道理呢

時間 2022-11-14 15:40:56

1樓:匿名使用者

伯牙原姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋戰國時期楚國郢都(今湖北荊州)人。

歷代文獻關於伯牙的記載頗多,最早見於荀況的《勸學》篇:「昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣」。用誇張的手法極言其**演奏的生動美妙。

在《呂氏春秋》和《列子》中,記載有伯牙與鍾子期的故事,一直為後世所傳誦。

據《呂氏春秋.本味篇》記載:伯牙鼓琴,鍾子期聽之,方鼓琴而志在泰山,鍾子期曰:「善哉乎鼓琴!

巍巍乎若泰山」。少時而志在流水。鍾子期曰:

「善哉鼓琴,洋洋乎若流水」鍾子期死,伯牙摔琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

《琴操》、《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學了三年琴卻沒有太大的長進。成連說自已只能教彈琴技藝,而其師萬子春善移情,便帶伯牙去東海找萬子春請教移情之法。

可伯牙到了東海,並未見到萬子春,只看見洶湧的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:「先生移我情矣!」於是創作了《水仙操》。

2樓:左邊的位置

這兩個人互相為知音,後人有一成語「高山流水」就是形容知音,也就是出自他們的。

這個故事要告訴我們的就是,人生在世,要遇到乙個知音,乙個真正懂自己的人並不容易,所以要學會珍惜。

3樓:余少平

故事發生在俺們武漢市的漢陽區,古琴臺的遺址在琴斷口,現在是古琴臺的位址不是真正的遺址,但是,交通方便,環境優美,所以清朝時就重建在這個地方了!在龜山腳下,月湖之濱。

伯牙是我國春秋時期的琴師,他與鍾子期是什關係?這個故事想要告訴我們的是什麼道理呢?

4樓:吳田田

伯牙原姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋戰國時期楚國郢都(今湖北荊州)人。

歷代文獻關於伯牙的記載頗多,最早見於荀況的《勸學》篇:「昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣」。用誇張的手法極言其**演奏的生動美妙。

在《呂氏春秋》和《列子》中,記載有伯牙與鍾子期的故事,一直為後世所傳誦。

據《呂氏春秋.本味篇》記載:伯牙鼓琴,鍾子期聽之,方鼓琴而志在泰山,鍾子期曰:「善哉乎鼓琴!

巍巍乎若泰山」。少時而志在流水。鍾子期曰:

「善哉鼓琴,洋洋乎若流水」鍾子期死,伯牙摔琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

《琴操》、《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學了三年琴卻沒有太大的長進。成連說自已只能教彈琴技藝,而其師萬子春善移情,便帶伯牙去東海找萬子春請教移情之法。

可伯牙到了東海,並未見到萬子春,只看見洶湧的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:「先生移我情矣!」於是創作了《水仙操》。

5樓:匿名使用者

他與鍾子期是知音

子期死,伯牙摔斷瑤琴從此不再彈奏

伯牙是我國春秋時期的琴師,他與鍾子期是什關係?這個故事想要告訴我們的是什麼道理?

6樓:

伯牙原姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋戰國時期楚國郢都(今湖北荊州)人。

歷代文獻關於伯牙的記載頗多,最早見於荀況的《勸學》篇:「昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣」。用誇張的手法極言其**演奏的生動美妙。

在《呂氏春秋》和《列子》中,記載有伯牙與鍾子期的故事,一直為後世所傳誦。

據《呂氏春秋.本味篇》記載:伯牙鼓琴,鍾子期聽之,方鼓琴而志在泰山,鍾子期曰:「善哉乎鼓琴!

巍巍乎若泰山」。少時而志在流水。鍾子期曰:

「善哉鼓琴,洋洋乎若流水」鍾子期死,伯牙摔琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

《琴操》、《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學了三年琴卻沒有太大的長進。成連說自已只能教彈琴技藝,而其師萬子春善移情,便帶伯牙去東海找萬子春請教移情之法。

可伯牙到了東海,並未見到萬子春,只看見洶湧的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:「先生移我情矣!」於是創作了《水仙操》。

7樓:責任始於夢

高山流水

伯樂相馬

惺惺相惜

8樓:三上閱讀

鍾子期雖然只是乙個樵夫,卻是第乙個能完全聽懂伯牙琴音的人,被伯牙視為"知音".後來鍾子期死,伯牙因為知音已死,把琴摔爛,從此以後再不彈琴.

這個故事講的是朋友之間的友誼.

9樓:妙喵喵

高山流水謝知音這句話多出名~

說的就是他們倆啦~

《笑傲江湖》看過沒?和裡面魔教長老曲洋和劉正風有異曲同工之感~!

10樓:沉默烏鴉

《列子》記載:

相傳在二千年前春秋時代,晉國上大夫俞伯牙出使楚國後歸國覆命,八月十五在江上突遇狂風暴雨,浪高水急,乃泊舟在龜山腳下。稍後雨過天晴,月明星稀,俞伯牙心曠神怡,鼓琴詠志。一曲未竟,琴弦自斷,「琴有誤,高人顧」,俞伯牙四下尋找,無意中遇到了正在採樵的鍾子期。

作為琴中高手的俞伯牙向來十分自負,他不相信深山曠野之中會有人聽得懂他的「陽春白雪」,不料鍾子期滔滔不絕,從琴史、琴理直到俞伯牙彈奏的琴曲無一不通,著實使俞伯牙吃驚不小。他沉思片刻,調好琴,又撫琴再操,先是志在高山。子期讚道:

「美哉!巍巍乎志在高山。」伯牙又撫琴一首意在流水。

子期又讚道:「美哉!蕩蕩乎意在流水。

」鍾子期的真才實學令人心折,而當他得知鍾子期因耕樵奉孝而隱居山林,更覺仰慕不已。一夕風雨,成就了「人逢知已,琴遇知音」的奇緣,兩人相見恨晚,便結為摯友,約定來年再會。第二年,伯牙按期赴約,誰知子期不幸病故,見到的只是山野小徑的一杯黃土。

伯牙痛失知音,悲痛萬分,就在子期墓前彈奏一曲「高山流水」,然後割斷琴弦,摔碎琴身,決心終生不復撫琴。玉笙拋殘,金徽零亂,俞伯牙斷琴謝知音的故事從此流傳。

知音難覓,人生得一而足矣

11樓:匿名使用者

這個故事就是告訴你什麼叫「知音」

伯牙絕絃的故事

12樓:酸檸檬嘿

原文:伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:

「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!

」伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙游於泰山之陰,卒逢暴雨,止於岩下,心悲,乃援琴而鼓之。

初為《霖雨》之操,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:

「善哉,善哉,子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?」子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕絃,終身不復鼓。

譯文:伯牙擅長彈琴,鍾子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候,心裡想到巍峨的泰山,鍾子期聽了讚嘆道:

「好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!」伯牙彈琴時,心裡想到寬廣的長江,黃河,鍾子期讚嘆道:

「好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動!」

無論伯牙彈琴的時候心裡想到什麼,鍾子期都會清楚地道出他的心聲。鍾子期去世後,伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。於是,他堅決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴,以便絕了自己對鍾子期的思念。

13樓:匿名使用者

伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候,心裡想到巍峨的泰山,鍾子期聽了讚嘆道:「好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!」

伯牙彈琴時,心裡想到寬廣的長江,黃河,鍾子期讚嘆道:「好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動!」 無論伯牙彈琴的時候心裡想到什麼,鍾子期都會清楚地道出他的心聲。

鍾子期去世後,此認為世界上再也沒有他的知音了。於是,他堅決地把自己心愛的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再彈琴,以便絕了自己對鍾子期的思念。

14樓:我知了

春秋時期,有位琴藝高超的宮廷樂師,叫俞伯牙。他名揚四海是,是少有的操琴的高手,但是他還不滿意,因為沒有幾人能聽懂他的琴聲。於是他開始四處尋找懂他琴聲的人。

有一夜,他來到一座山里彈起了琴。當他忘我地彈奏時,發現乙個砍柴的農夫在聆聽他的琴聲。於是他停了下來。

農夫見伯牙停了,不好意思地說:「對不起,打擾了你彈琴!我路過此處,聽見了美妙的琴聲便來了。

你彈得太妙了,讓我想到了巍巍的泰山!」俞伯牙很吃驚這個農夫竟然聽懂自己的琴聲,於是便和他交談起來,交談中他得知這農夫叫鍾子期並且他非常懂**,兩人又談起了**,越談越投機,伯牙最後認定此人就是他的知音了。還約定兩年後在此見面。

但兩年後,伯牙再次來這兒時,發現鍾子期不見了。他四處打聽,最後得知子期死了。伯牙感到十分傷心。

自己多年尋覓的知音不在世了,世上再無懂他的人了!他悲痛不已,砸壞了自己最最心愛的琴,並發誓不再彈琴。這就是伯牙絕絃的故事。

15樓:零食語錄

俞伯牙地抱著心愛的琴,心不在焉地在山間走著。

本來說,身為一位著名的宮廷樂手,他的琴藝是無人能及的,受到了大夥的稱讚。五湖四海的人都願意趕來聽伯牙彈奏,沒有乙個人不陶醉。他應該感到很驕傲,很自豪。

但伯牙還是很苦惱,因為在茫茫人群中,他找不到乙個知音,聽到的只是膚淺,庸俗的稱讚,沒有乙個人能真正聽懂他的琴聲。

走著走著,他累了,便在乙個小亭子裡坐下。那個小亭子東臨高山,西臨流水。是乙個觀景的好地方。

伯牙看著四面的風景,心中一陣激動,忍不住擺琴坐好,望著高山,彈奏起了一首巍峨雄偉的曲子。

一曲彈完,伯牙忽然聽見身後傳來乙個聲音:「好,好啊,沒想到這裡的山居然能和泰山有得一比!」

伯牙很吃驚——居然有人聽出了我曲子中的含義。他回頭一看,只見一位樵夫,手拿著柴刀,揹著一捆柴,臉上滿是陶醉的神情。

伯牙笑了一笑。他操琴,又彈了一曲。琴聲剛落,又聽那人叫道:「妙,妙極了,廣大的江河,涓涓的流水,我們這裡真是太美了!」

伯牙愣了一愣,轉然間,他笑了,燦爛地笑了。他起身握住那個人的手,激動地說:「我俞伯牙這輩子找的,正是你這位知音人啊!」

他與那個人一起坐下,詢問了他的姓名,才知道他姓鐘名子期。他們一見如故,聊了很久,伯牙又為鍾子期彈奏了幾首曲子,而無論伯牙彈奏的是什麼,鍾子期都能在琴聲中得知伯牙的想法。兩人成為好友知音。

誰知幾年後,鍾子期死了。伯牙愣了很久,神情恍惚地在家人的陪同下來到了鍾子期的墓前,他痛哭了一場。然後坐下,為鍾子期最後彈了一曲。在場的人聽了無不為之動容。

一曲彈完,伯牙站起身,滿臉淚水地說:「這個世界上,只有子期你,才是我的知音人。既然知音人已逝,那我彈琴,還有什麼意義!」

說完,他在眾目睽睽之下,當眾將他那把心愛的琴弦割斷,把琴身在子期墳前重重摔碎!

從此以後,沒有人再聽過伯牙彈琴,也沒有人再欣賞伯牙高超的琴藝了。但伯牙「摔琴謝知音」的事成為佳話,為世人所稱讚。

16樓:匿名使用者

一夢千年,乙個皓月當空的夜晚,伯牙與子期於山之濱相識、相交、相知。伯牙的琴聲空曠高遠,子期心領曰:意在高山;伯牙的琴聲低沉透澈,子期神會曰:

意在流水。山嵯峨,水泱泱。皆取志向高遠前途無量之意。

這對千古的知音,就這樣攜手步出遠古,與高山流水共出絕唱。後子期亡,伯牙跋山涉水,痛倒於墳前~~~~~~,長彈一曲,長嘆一聲,摔了琴,謝知音,誓不復彈。只道是:

知音不在,琴意誰知?從此,琴斷,音絕

現在我們常用「高山流水」或「流水高山」來比喻知己或知音,含有象徵深厚友誼的意思。事實上,這個成語是從《列子·湯問》所記載的故事裡概括出來的。這個故事發生在兩千多年前的春秋戰國時期。

當時的楚國有個讀書人,姓俞,名瑞,字伯牙。他還喜歡彈琴,從小跟一位名叫連城的先生學琴。伯牙天資聰穎,琴藝大進,但卻很難捕捉到樂曲的神韻。

一日,老師對伯牙說:「我帶你去尋乙個仙師點化點化,好嗎? 伯牙一口答應,高高興興地揹著琴隨老師乘船來到東海蓬萊山,老師讓他坐地休息,自己去找老師去了。

伯牙在這巍峨蒼鬱的山野之中,久等不見老師歸來,便沿一條山路尋去。繞過乙個山頭之後,不想卻有一幅奇景掛在眼前:真是雲中飛瀑,霧中清泉,水花四濺如珍珠,激音迴盪如仙樂。

伯牙頓感天眼大開,靈感湧起,便席地而坐,撫琴而成妙曲。突然,他的身後傳來老師的聲音:「哈哈,哈哈……仙師被你找到了。

」 伯牙恍然大悟,原來老師所說的仙師就是大自然啊。

? 相傳《水仙操》和《高山流水》這兩首古琴曲都是伯牙當時成就的。從此,他的琴藝達到了爐火純青的境界,但卻始終沒能找到乙個知音。

後來,俞伯牙到晉國做了大夫。一日,他奉命出使楚國。因遇大風,只好在漢陽江口停留。

待風平之後,一輪仲秋之月便從浮雲中漫步而出。伯牙站立船頭,仰視明月,俯視江面水波,琴興大發,便撫琴而彈。

? 一曲即終,忽從草叢中跳出乙個樵夫來,此人對伯牙的琴藝讚嘆不已。 伯牙大驚,便問道:

「你會聽琴,你能識琴之優劣嗎?」 樵夫接琴觀之,答道:「此琴叫瑤琴,是伏羲氏所造,取樹中良材梧桐的中段做成。

其樹必高三丈三尺,截為三段,上段聲音太清,下段聲音太濁,只有中段,清濁相濟,輕重相兼。後再把此木漫在水中七十二天,擇吉日良時,鑿成樂器。最初,此琴有五條弦,外按金、木、水、火、土,內按宮、商、角、徵、羽。

後來,周文王添弦一根,稱為文弦,周武王又添弦一根,稱為武弦。因此,這琴又稱文武七弦琴。」 伯牙聽罷,心悅誠服,便又調弦撫琴,時而雄壯、高亢,時而舒暢、流利。

樵夫時而曰:「善哉,峨峨乎若泰山。」時而曰:

「善哉!洋洋乎若江河。」 伯牙大喜,推琴而起,使禮而問道:

「天下賢士,請教高名雅姓?」樵夫還禮,說:「在下姓鐘,賤字子期。

」伯牙嘆曰:「相識滿天下,知心能幾人。」即命童子焚香,燃燭,與子期結為兄弟。

並相約來年仲秋再在此地相會。

? 第二年仲秋時節,伯牙如期而至,誰料想此時已是與好友陰陽相隔,子期已離他而去。伯牙在子期的墳前,撫琴而哭,彈了一曲《高山流水》,曲終,以刀斷弦。

並仰天而嘆:「知己不在,我鼓琴為誰?」說畢,琴擊祭台,琴破弦絕。

後人感其事,就在漢陽龜山尾部,月湖側畔築一琴台,以資紀念。

?據記載,伯牙臺建於北宋,清代重修,後破敗,解放後修復。碑廊門額上有「琴台」二字,相傳為北宋書法家手筆。

今天,歷經風雨的伯牙臺已成為漢陽的乙個重要風景點,殿堂裡金碧輝煌,殿堂前是相傳為伯牙撫琴的漢白玉築成的琴台。當你在稍遠處駐足默立的時候,在那湖光山色,濃蔭繁花當中,你會看到碑廊門額上的那四個字:高山流水

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