1樓：匿名使用者
鹵族元素 最外層都是7，最典型就是得到乙個電子達到穩定的8電子結構， 從氟開始鑀 原子層數依次增多，半徑依次增大，原子核對電子層吸引力依次減小，得電子能力依次減弱，非金屬性依次減弱！
至於s 和溴 非金屬性的強弱 s 最外層是6個，還需在得2個電子才能達到穩定的8電子結構，而溴需要在得乙個就能達到穩定的8電子穩定結構，這樣來看達到8電子穩定結構條件的難易程度來看，溴就比s要容易，這樣溴的非金屬性就強於s！ 用原子半徑的大小判斷非金屬能力 只適用於同一主族！原子半徑小對最外核外電子層引力 比原子半徑大的引力要大，但這不能完全說明非金屬性的強弱之別！
樓主 ，非金屬性是指單質在氣態時得到電子的能力，不過氧的化合物氧化能力比氯強，不要把氧化性和非金屬性混淆！你可以問問你們化學老師，氧氣和氯氣，誰的非金屬性強，如果你們老師說是氧，我去找他理論，這些都是些基本概念！你一分都沒懸賞，我打了這麼多字，累死。。。
2樓：匿名使用者
是因為還有核外電子數目因素，越接近8個，得點子能力越強。
有好幾個因素1.族。2.週期。3.核外電子數。4.核電荷數。
3樓：匿名使用者
同週期，氧化性是逐漸增強。
同主族，氧化性是逐漸減弱。
根據這個來判斷。
判斷非金屬性是不能光看半徑大小的，還要看最外層電子數。
高一化學，關於元素週期表的問題
4樓：無酒而醉是青春
甲為n，乙為o，丙為p，丁為c
第一，畫一張前二十元素的週期表（一般只考前20號元素）。由於甲元素與乙，丙，丁三元素上下或左右緊密相鄰，由你畫的圖可知，甲元素要與乙，丙，丁三元素上下或左右緊密相鄰，必須在第2或3週期，你就首先先找第週期易考的元素(如c、n、o)，再根據四種元素族序數之和為20，初步判定4元素的大概位子（你可以這樣看20/4=5）所以元素在第五族周圍（原理平均數），再根據甲，乙兩元素的原子序數之和等於丙元素的原子序數，判斷出乙和丙來（甲題目告訴在四元素的中間），剩下就可以推出丁來。
不懂hi上聊。
關於高中化學元素週期表章節的有關問題
5樓：古彭臥龍
順序如樓上所述，是h接d接c接b接a接f接e，只是樓上未說理由。現幫著補充理由如下：
h中流出的cl2，通過d導管通入nabr水溶液中把溴置換出來， 以此來證明氯比溴的活潑性強，置換出來的單質溴再通過c導管出來後，再通過b導管進入ki澱粉溶液置換出單質i2，以此來證明溴比碘的活動性強。現象就是可以看到無色的ki澱粉溶液變藍。被置換出來的單質i2通過a導管出來後再通過f導管進入naoh溶液，以吸收被置換出來的i2蒸氣，避免i2蒸氣直接排到空氣中汙染空氣。
高一化學關於元素週期表的題
6樓：九天紫霄
1、與r元素結合的氧原子質量為：12g - 16g/mol =由化學式ro2知n(r)=
2、m(r)= 28g/mor的相對原子質量為28 即質量數為28
3、依題意，質子數=中子數，質量數為質子數的2倍，質子數為：
號元素為矽元素，週期表中位置為第3週期iva族。
7樓：匿名使用者
解析：因為某元素r的核外電子數等於核內中子數，設該元素r的質子數為z，則該元素r的質量數為2z，質量數近似為該原子的相對原子質量。
r + o2 = ro22z 2z+32
12 解得： z = 14 所以是si
元素si在元素週期表的位置： 第三週期 第iva族。
8樓：戀上那半塊橡皮
根據r + o2 = ro2
12g可知 o2=
所以 r= mol =
r的摩爾質量 = 28g/mol
因為 電子數= 質子數 =中子數。
所以 為14號元素，有14個質子和14個中子所以 是矽元素，在第三週期第iv族。
高一化學元素週期表學習竅門
9樓：匿名使用者
．主族金屬元素的陽離子都一定滿足最外層2電子或8電子結構，該說法是錯誤的。對於第四週期ⅳa～ⅶa族元素其次外層電子數為18，如31ga（各層電子數為）其ga3+離子的最外層電子數為18。不要被常見的主族元素的陽離子最外層電子數為2或8所迷惑。
2．ⅱa～ⅲa同週期相鄰的兩元素其原子序數相差可為。因其兩族元素間存在一過渡元素（其中。
六、七週期又存在鑭系元素和錒系元素）。
3．應用元素週期律和元素在週期表的位置推導未知元素的性質時，防止機械模擬，如be、al性質相似，但氧化鈹的化學式為beo而不是be2o3。
4．應用週期表匯出元素再求化學式時，對c元素應考慮c元素形成的有機物，以防漏選。
5．試題常用篩選法、具體法、定位法判斷法、邏輯推理法等解題。
10樓：寶刀屠龍
前二十個必須背過，後面的可以按族記。再記得時候一定要把符號與漢字對應起來，好要考慮到各族的性子，這樣對以後用用。高一主要用前二十個。
11樓：匿名使用者
利用的它金屬性強弱，與氧化性強弱對照比較，從左到右金屬性減弱，那麼相對的氧化性增強。從上到下是金屬性增強，氧化性減弱。
12樓：匿名使用者
掌握主族和週期的半徑變化規律。其他的性質都可以從半徑上面推導出來！
13樓：網友
先背下來前36位元素，然後再一族一族地比較原子性質的遞變，同週期金屬性的遞變等~
14樓：匿名使用者
背出前20，然後找出相同族，周的規律，進行詳細研究。
求一道高中化學元素週期表的題
15樓：網友
x是h，y是p，z是o，這個很簡單吧。
選a吧，c和d看化合價就行，b呢，用共用電子對，p在中間，a一看化合價，p6價，太可怕了，所以不對。
16樓：吊蘭幽幽
有題可知，x為h，化合價一般為+1:；y為p，化合價有-1 -3 +1 +3 +5；z為o，化合價有-2 推一下就可知選a
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我是一名高三學生 就我的經驗和你談談把 高中的確和初中有很大的差別 關鍵是課程多 量多題也難要摒棄被動的學習方式 不要盲目追求多做題 最重要的是及時消化 只要在一些薄弱的知識點加強練習 對付記憶力差的唯一途徑就是重複 數學多做基礎題 這一點很關鍵語文要加強閱讀能力 課本文言文要吃透 英語要做熟語法題...
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我是一名高一學生，英語不好，每次都是英語託我後腿，我不知道英語從何學起。如何學。求指點。不要說什麼
這個。天吶你初中的語法大部分都落下了麼？單詞是基礎，多背單詞，單詞背多不好可以買巧記單詞的書，還有語法，多看學語法的書，最後就是注重多看英文的文章！只要你認真用心你就能成功！哪方面有問題再具體說說，給你具體解決！親，好評啊 背單詞，英語中積累詞彙很重要 主要靠背，背單詞，在背句子語法，然後就練習寫作...
我是一名高一的學生我很不想學習了我有煩惱想跟大家說一下希望你們能真誠給我建議謝謝
小年青小澎湃 你總是說你數學成績不好，說多了會給你心裡慢慢的造成一種暗示，我數學成績就是差，等到考試成績一出來，似乎就驗證了你的這個說法。這樣就給你造成了壓力，你與其在這裡嘆息，墮落。不如把這個時間用來找出自己數學考不到好成績的原因，找到不足，就把不足的地方補上來就可以了。其實重點班，普通班的區別就...