1樓：鮮掣板妙芙
什麼是批註:
批註:常用的讀書方法.閱讀的時候把讀書感想、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考.
批註：在閱讀過程中,圈圈點點,心有所感,筆墨追錄,三言兩語,生動傳神.
批註：是精讀文章常用的一種方法,即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語.
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上）,也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊,書頁右側）,還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）.
批註的內容非常廣泛,大體可以歸納為4類:
1.注釋：在讀書時,遇到不認識或難懂的字、詞,查字典、找參考書,弄清詞義,指明出處,寫在空白處.
2.提要：邊看邊思考,用簡練的語言概括中心思想,把握文章脈絡,提示語言特點.
3.批語：讀書時,會有各種思想、見解、疑問產生,這些內容可隨手寫在空白處.
4、警語：在讀書時,發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方,為提醒自己,可批註上「注意!」、「重要!
」、「用心記住!」「抄寫筆記」等字樣,使自己注意力集中,並為今後重點閱讀提供條件.(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註.）
做批註的方法:
1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻------）
2.評點人物
3.生髮聯想
4.剖析寫法
5.批判文字
6.質疑問難
做批註的注意點:
「批註」 時應注意用語簡潔、精練,語言通順,不能太繁瑣,用自己的話準確概括,做到言簡意賅.
在原書地方寫你的真實的感受並劃下原句,寫不下可用其他紙張.有什麼寫什麼.不拘一格.如果該書你準備閱讀多次,注意每次用不同顏色的筆寫.
2樓：匿名使用者
付費內容限時免費檢視
回答是在word裡新增批註嗎？
選中需要新增批註的位置，在【審閱】選項卡下點選【新建批註】；
在右側的批註框裡輸入要批註的內容，如果再增加的話，還是同樣的方法；
在【審閱】選項卡下點選【刪除】，選擇【刪除文件中的所有批註】即可刪除。
希望能幫到您！
提問回答
其實這個就是問您，這是什麼修辭手法，有什麼作用比如，運用了比喻修辭手法，把書比做朋友，生動形象地表明了讀一本好書，就像交到乙個好朋友一樣。
希望能幫到您！
更多7條
批註怎麼寫
3樓：913水玲瓏
什麼是批註:
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
批註：是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
1.注釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2.提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，並為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
做批註的方法:
1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻------）
2.評點人物
3.生髮聯想
4.剖析寫法
5.批判文字
6.質疑問難
做批註的注意點:
「批註」 時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
在原書地方寫你的真實的感受並劃下原句，寫不下可用其他紙張。有什麼寫什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同顏色的筆寫。
4樓：沈唐豔
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，並為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
5樓：常山趙子龍
批註，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註:在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
批註:是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。
批註式閱讀的開展，豐富了學生的情感體驗，形成了他們的閱讀個性，讓讀書不再是處於一種被動，不再成為一種負擔，相反讀書已經變成了他們的一種精神需求。在這個過程中，學生得到的不僅是知識的增加，能力的提高，更為重要的是，他們在批註式閱讀中找到了讀書的樂趣，得到了健全的心智，形成了獨立的思想，擁有了自主的精神，因為有了批註式閱讀，才讓他們的個性得以神采飛揚。
批註是什麼？要怎麼寫？
6樓：匿名使用者
批註就是體會，可以寫感受，還可以寫它的修辭手法等等
讀書時為了把自己的讀書心得紀錄下來或為了把文中的精彩部分整理而做的筆記
批註要怎麼寫？
7樓：司興有和辰
批註是個人對作品的再創造,會寫批註的人是進了讀書殿堂的人,能寫批註的人是帶著頭腦讀書的人,養成寫批註習慣的人擁有一筆精神的寶藏.
一、什麼是批註
批註就是對把文章的批評和註解,批註處一般是文章引發個人情感共鳴處,能凸顯文章的精神核心,養成作批註的習慣能大大提高閱讀的效果和質量.批註也是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法,批註的質量體現著乙個人深厚的文學功底.
二、批註的位置
批註的位置可以是「眉批」（批在書頭上）,可以是「旁批」（字、詞、句的旁邊,書頁右側）,可以是「尾批」（批在一段或全文之後）.
三、批註的角度
1、文字通吃：新字新詞注音釋義、做內容提要、就事論事寫批語、名言警句有提醒,對文字內容進行分門別類,便於日後查閱.
2、人物評點：可分析人物的性格、進行人物的對比、列出人物的成長錄、剖析人物性格等的成因、聯絡人物相關背景知識、**人物發展前景等.
3、剖析寫法：結構安排、行文線索、前後照應等方面的可借鑑之處,皆可做為思考物件.
4、批判文字：帶著批判的精神,有選擇的吸納文字的精華,對與個人觀點相左處,要學生合理的質疑.
5、質疑問難：對文章提出個人的問題,生髮點既可以是文字的晦澀之處,也可以是聯想到的其他問題.
四、怎樣做批註.
1、圈圈點點
在初讀時用一套固定符號,注音、釋字、劃出重點詞句、標出自然段序號、文章的中心句或重點語句等.圈點和勾劃的地方不可過多,通篇都加了五花八門的記號,反而看不出**是重點了.
2、賞析文字
可以從修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻等方面賞析.
（1）欣賞.示例：如《小橋流水人家》中「一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞著村莊.
溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然.有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋.當水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音.
」批註：「水鳥站在小溪的腰上,這個『腰』字用得真好,小溪就顯得格外柔美了!我寫文章必須認真推敲、煉字.」
（2）感悟.示例：《竊讀記》：「我們是吃飯長大的,也是讀書長大的.」批註：吃飯能讓我們的身體成長,讀書能讓我們的思想成熟,心靈淨化,人格高尚,讀書和吃飯同樣重要.
（3）批評.（4）聯想.鼓勵學生進行同比遷移的聯想即可.（5）補充.即仿寫、續寫.（6）寫讀後感.
五、批註的注意事項1、熟能生巧.2、明確目的.要防止為了批註而批註,亂劃一氣,胡批一通,反而會影響對文章的深入理解.
3、有充分的自主讀書時間4、給學生自我展現的機會.最好有專門的批註展示課,尊重學生多元解讀,允許在課堂上發表不同的意見.
5、樹立榜樣,交流方法寫批註並不是寫得越多越好,要寫到點子上.鼓勵學生寫出自己的感悟,對自己的啟示,聯絡生活實際,適當引用名言,引用讀書時讀到的例子.
8樓：鞠翠花喻書
在原書地方寫你的真實的感受，寫不下可用其他紙張。有什麼些什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同的筆寫。
什麼叫做批註？批註怎麼寫啊？如何為文章作批註
9樓：匿名使用者
批註 批註就是閱讀時在文中空白處對把文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。
批註的位置可以是「眉批」（批在書頭上），可以是「旁批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類；
1、注釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞、概念，立刻查工具書或參考書，把查詢結果寫在書頁的空白處。這樣，既幫助了理解，又有利於記憶，特別是為下次閱讀掃清了障礙。
2、提要：在讀書時，邊看邊思考，然後用精煉的語言把某段的中心意思記在段落之後。便於把握文章的脈絡，複習瀏覽時，可一目了然。
3、批語：讀書時，對文章用詞、採用手法及其好處、提出的觀點等等可能產生各種感想、見解、疑問，可以隨手把它們寫在書的空白處。如不立即記下，過後就不易想起這些寶貴的思想火花。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，並為今後重點閱讀提供條件。
「批註」 時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
在原書地方寫你的真實的感受，寫不下可用其他紙張。有什麼些什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同的筆寫。
梅蘭芳蓄鬚批註怎麼寫，梅蘭芳蓄鬚怎麼批註？
職業 京劇演員 主要成就 京劇旦角 四大名旦之首 創立梅派等 簡介 梅蘭芳 1894年10月22日 1961年8月8日 名瀾，又名鶴鳴，乳名裙姊，字畹華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳，清光緒二十年 1894年 出生於北京，祖籍江蘇泰州。梅蘭芳蓄鬚怎麼批註？梅蘭芳為了不給日本人演戲，寧可續上鬍子終止自己的...
批註的意思，批註是什麼意思
釋義 詞目 批註 拼音 p zh 基本解釋 1.加批語和註解 2.批評和註解的文字 書眉用小字批註。詳細解釋 1.指批語和註解。胡適 重印乾隆壬子本 紅樓夢 序 初本的一些矛盾錯誤仍舊留在現行各本裡，雖經各家批註裡指出，終沒有敢改正。孫犁 澹定集 買 太平廣記 記 前兩冊，還有些圈點 批註，是原閱書...
梅蘭芳蓄鬚的批註怎麼寫，梅蘭芳蓄鬚的批註怎麼寫？
1 第一段 1 4段 1937年，由海淪陷，梅蘭芳拒絕日本人的邀請。2 第二段 5 6段 寫梅蘭芳來到香港，毫不猶豫地將藝術讓位於民族氣節。3 第三段 7 12段 寫香港淪陷了，梅蘭芳為了拒絕日本人的邀請，蓄鬚宣告不再登台演出。4 第四段 8 13段 寫回到上海後，梅蘭芳不惜自傷身體拒絕邀請。5 第...
批註是什麼意思啊，批註是什麼意思 我急需
基本解釋 1.加批語和註解 2.批評和註解的文字 書眉用小字批註 這是常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書的感想，疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考，讓自己更好的掌握書中的內容。下面是個批註的例子 希望可以幫到你！批註是什麼意思?我急需 批註，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註...
批註是什麼？初一語文作業。
批註 閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字 少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。批註的位置 可以是 眉批 批在書頭上 也可以是 旁批 字 詞 句的旁邊...