1樓：網友
1）經過計算甲車間有可能被撞擊。
所以當乙車速度大於，小於的時候，會發生甲車被乙車撞擊。
2）經過計算甲車在的時候可能撞擊乙車。
所以當乙車速度大於的時候，小於的時候，會發生乙車被甲車撞擊。
綜上，當乙車速度大於，小於小於的時候，兩車會發生撞車事故。
2樓：匿名使用者
這道題是求的速度的最大值與最小值，情況1 當乙車速度取最小值時，乙車車頭剛剛撞到甲車的車尾。情況2 當乙車速度最大時，甲車車頭剛好撞到乙車車尾。於是我們可以對這兩種情況進行計算。
情況1中，甲車行駛了39公尺時，乙車以最低速度v0剛好與甲車能擦肩而過，如果稍大於v0便能碰撞。可以求出時間39/10=。再求乙車的速度v0=30/。
所以要發生碰撞 乙車速度要大於。
情況2中，當乙車走了49公尺時 甲車以10公尺每秒的速度剛好通過，時間為2s。所以乙車最大速度為49/2 為。所以當乙車速度小於這個值時，就會發生碰撞。
所以乙車的速度範圍 （為計算的近似值）
高中物理必修一
3樓：網友
1、直道部分，也就是直線。
而直線上又沒有折返，所以位移肯定等於路程等於100公尺。
故百公尺是直道 所以路程=位移=100m 路程就是走過的距離 位移是起點到終點的距離。
2、田徑場跑道周長是400m，所以800m賽跑要跑兩圈，所以起點和終點相同。
第二問不同跑道的運動員跑完全程的路程是相同的都為800m，跑完全程的位移也是相同，因為起點和終點是同一位置，所以位移都為0，
4樓：無法冷靜
田徑場跑道周長是400m
1）百公尺賽跑選用跑道的直道部分，運動員跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？
百公尺是直道 所以路程=位移=100m 路程就是走過的距離 位移是起點到終點的距離。
2）在800m跑比賽中，不同跑道的運動員跑完全程的路程相同嗎？跑完全程的位移相同嗎？請結合田徑比賽的規則想一想。
路程相同 有的在前有的在後 但他們外道轉彎距離長 所以最後都是跑了800m
位移不同 運動員的起跑位置有前後 但終點是相同的 所以起點到終點兩點間距離不同 位移不同。
5樓：網友
百公尺賽跑跑道是直道，運動員跑的全程路程是100m.位移也是100m.
在800m跑比賽中，由於有搶道和自由選跑道的可能，所以運動員跑完全程的路程不相同，但是位移也是不同的，因為運動員位置的移動也會不同，比如有的運動員在起跑的時候在外道，但是衝刺的時候會在最裡面的跑道。所以不能確定其具體的數值。
6樓：網友
1》路程等於400m 位移等於0；2》對於800，由於都跑了800m故路程相同，但起跑的位置不同而終點相同 ，運動員的位置發生變化，故位移不同。
7樓：網友
1.路程100m，位移100m
2.相同，路程都為800m
位移相同，都為0
高中物理必修一
8樓：網友
v^2-v0^2=2ax
14*14-0=2*a*32
a=..再根據v=at
算出時間。，。1秒所通過的距離為14公尺說明他最後的末速度2樓的應該是錯誤的吧。你可以算在地球上下落最後一秒的速度，明顯大於14m
所以大於g大於10的應該不可能把。
9樓：
由s=1/2gt2,所以g=28,剩下的問題都簡單了。那個條件是讓你求出該星球的重力加速度。
高中必修1物理
10樓：網友
答案肯定是d
首先這個杆ab一定收的理由豎直向下的重力和它所受a端繩的豎直向上拉力以及地面給它的支援力。
那麼這三個力是否平衡呢？
答案肯定是平衡的，因為杆是靜止狀態，而在豎直方向上除了這兩個力外不再受別的力。
那麼其次，摩擦力一定是水平方向上的，因為它一定要阻礙一種相對運動趨勢。
所以若有水平方向的靜摩擦力，那麼杆一定是不會平衡的，無論這個靜摩擦力是向左還是向右，都不可能。
11樓：最丨心動
答案應該是d，用整體法來分析可知：重力豎直向下，支援力與拉力均豎直向上，要有摩擦力的話只能沿水平方向，這樣的話物體就不能平衡了。
高一必修一物理
12樓：網友
1> 設開啟前 距離地面的高度為h
由題可知未開啟減速傘時 設加速度為a 可以求出a=8m/s² 因此 空氣阻力f=mg-ma
因此 在h高度時物體的速度大小v²=2a<64-h>
又知 物體需要在落地時速度不超過2m/s 因此當落地時速度剛好為2m/s時h有最大值。
開啟傘後 此時加速度ma1=18f-mg=18mg-mg-18ma a1=170-18*8=26m/s² 方向向上。
由速度位移公式v²-2²=2ha1 可以解出來 所以h=15m
2>設當下落h公尺時開啟傘。
當全過程均保持最大速度時有最小時間 即 15m時開傘 此時未開傘的運動時間t1²=2h/a=15/4
t2=/a1 v²=2ah
v=根號下240 t2=《根號下240 -2>/52 t1=根號下<15/4>
倆加一塊。。為啥不是個整數- -0-
13樓：清水費點
如果不開啟物資上的自動減速傘，物資經4s落地。可以算出h=1/2at^2=64,則a=8m/s^2.
則a2=18*8=144m/s^2.
h=h1+h2=1/2a1t1^2+1/2a2t2^2=因為不減速時落地速度為32,減速後落地速度為2即在h2時，減速30,即(a2-a1)t2=30,t2=h2=,t1=
t=t1+t2=
14樓：i詩情畫意
不開啟前a=8m/每二次方秒，開傘前：mg-f=ma即10m-f=8m，f=2m；開傘後：mg-18f=ma1，代入前面解得，a1=-26，設t秒後開啟減速傘，vt=8t，所以2²-（8t）²/2*-26=，t=，h=
t2=1s，t總=
高中物理必修一
15樓：路西法
物理學與人類文明。
第一章 運動的描述。
1 質點 參考係和坐標系。
2 時間和位移。
3 運動快慢的描述──速度。
4 實驗：用打點計時器測速度。
5 速度變化快慢的描述──加速度。
第二章 勻變速直線運動的研究。
1 實驗：**小車速度隨時間變化的規律。
2 勻變速直線運動的速度與時間的關係。
3 勻變速直線運動的位移與時間的關係。
4 勻變速直線運動的速度與位移的關係。
5 自由落體運動。
6 伽利略對自由落體運動的研究。
第三章 相互作用。
1 重力 基本相互作用。
2 彈力。3 摩擦力。
4 力的合成。
5 力的分解。
第四章 牛頓運動定律。
1 牛頓第一定律。
2 實驗：**加速度與力、質量的關係。
3 牛頓第二定律。
4 力學單位制。
5 牛頓第三定律。
6 用牛頓運動定律解決問題（一）
7 用牛頓運動定律解決問題（二）
學生實驗。
高中物理必修一
16樓：網友
1.畫圖可以知道：25*（的平方=16
2。依然畫圖，16*2*25/16-16=34
本題關鍵是畫圖，勻變速運動在v-t上是一條直線。然後根據幾何上相似部分的知識解決比較方便。
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