小學生數學題

時間 2023-08-21 04:17:18

1樓:望丹昳

解法一:算術解法。

如果把生產部和銷售部的員工看成乙個整體的話。

生產部的員工是銷售部的3/5,3+5=8,那麼生產部員工佔總員工的3/8,調人後,生產部和銷售總員工的比是1:2,1+2=3,生產部員工佔總員工的1/3,因為總人數不管怎麼調來調去是不變的,生產部就是少了14人,3/8)-(1/3)=1/24說明14人就是總人數的1/24所以總人數就是14/(1/24)=336人。

那麼現在生產部有員工336*(1/3)=112人。

列成總算式就是生產部現有員工:

1/(1+2)]*14/=112人。

解法二:方程解法。

設生產部現有員工x人,那麼原來有x+14人銷售部原來有(x+14)/(3/5)人。

銷售部現有2x人,但銷售部比原來多了14人,可得方程x+14)/(3/5)=2x-14

解得x=112

2樓:水玲瓏的部落格

總人數沒有變;

沒有調人之前;生產部:銷售部=3:5=9:15調人之後:生產部:銷售部=1:2=8:16每份:14/(9-8)=14(人)

現在生產部有:14x8=112(人)

3樓:義明智

乙個公司生產部的員工是銷售部的3分之5 佔總數 (3/5)/(1+3/5)=3/8

這時生產部和銷售部的比是1:2。 佔總數1/3總數 14/(3/8-1/3)=336

現在生產部有336*1/3=112人。

4樓:漓江山水

16 設生產部x,銷售部y得到方程:

x=5/3 y

x-14):(y+14)=1:2

解方程得到x=30 ,生產部原來30,調去14,還剩16人。

5樓:耦合風物

設銷售部原有x人。

2(5x/3-14)=x+14

解得x=18

生產部現有5x/3-14=16人。

6樓:

摘要。40÷5=8(只)30÷5=6(只)40>35>305x7=35(元)答:王老師帶了35元。

如果王鄭缺老師帶的錢比30元多,比40元少,買全部喊好辯文具盒正好用襪睜完,王老師帶了多少錢,文具盒5元乙隻,立一下算式。

40÷5=8(只)30÷5=6(只)40>35>305x7=35(元)答:王老師帶了35元。

解析:本題考查對乘法口決求商幻想知識點的掌握程度。

文具盒是6元乙隻,我剛才輸錯了,不好意思。

6ⅹ6=36,40>36>30答王老師有36元。

好的,謝謝。

擴充套件知識:熟練掌握乘法囗決,會用乘法口訣求商,對解決生活中的倍數問題很有幫助。

7樓:彭雲杉

1.乙個兩位小數的小數點向右移動兩位後,比原來的數增加了198,原來這個數是(,2. 10+10=

觀察上式可以發現:ɑ+b一定,ɑ-b越(大),則ɑ*b越(小).

還可以發現:ɑ+b一定,ɑ-b越( 小),則ɑ*b越(大).

根據上面結論,計算當ɑ*b=200時,ɑ*b的最大值和最小值。、最大值是a=100,b=100時,a*b=100*100=10000、

最i小值是a=1,b=199時,a*b=1*199=199

8樓:專攻數理化

解:設這個數是x

x+198=100x

99x=198

x=2所以這個數是2

小 大。大 小。

是a+b=200吧?)

當a+b=200時。

如果a*b最大,那麼a-b最小。

所以a-b=0,所以a=b

又因為a+b=200

所以2a=2b=200

a=b=100,所以a*b最大是100*100=10000如果a*b最小,那麼a-b最大。

所以a-b=200,所以a=b+200

又因為a+b=200

b+200)+b=200

2b+200=200

2b=0b=0所以a=b+200

所以a*b=200*0=0

9樓:點把闊愛

以沒四格為乙個方塊。來做。保證8個白方塊。8個黑方塊。

先把對角線 用一種顏色的方塊。連起來。再根據題目要求在乙個角。試一試。就出來了。

10樓:李子123哈哈

用數獨的方法去想,由於你沒給分,所以我不說。

11樓:匿名使用者

錯誤了,不符合格數相同的要求。

12樓:匿名使用者

設下底為x,上底為3x

又上底=x+6

3x=x+6

x=3上底為9厘公尺。

下底為3厘公尺。

13樓:匿名使用者

上底時下底的三倍,下底延長6cm就和上底一樣長,所以上底9cm,下底3cm

14樓:耀昭

上底比下底多了下底的兩倍 也就是多了6cm

下底就等於6/2=3cm 上底就等於3+6=9cm

15樓:匿名使用者

你可能會發財,但一定要勤奮並要抓住機會,不可能等天上掉餡餅。

前兩位數表示省、自治區、直轄市;第三位數表示郵區代號;第四位數表示市(縣)的編號;最後兩位代表郵件投遞局、所。

16樓:匿名使用者

我靠,樓上的那位大大太強悍了我服了。

17樓:網友

千公尺=1200公尺(換算!!!

1200/75=16(分鐘)

狗。16*千公尺)

答:狗跑了千公尺》

18樓:匿名使用者

貝貝到家要分鐘。

所以狗跑了16*

19樓:匿名使用者

人。千公尺=1200公尺。

1200/75=16(分鐘)

狗。16*千公尺)

20樓:網友

15×千克)

先求三角形廣告牌的面積,再乘以每平方公尺的油漆數即可。

21樓:無敵鉛筆頭

三角形面積的計算公式是=(底邊×高)÷2

所以,題中三角形的面積為s=(15×平方公尺)

所以,廣告牌要用的油漆量=61×千克)

22樓:鵬友蝶

底乘高除以2是三角形的面積。再用此面積乘油漆單價。千克。

23樓:匿名使用者

簡單··但是有乙個陷阱。注意到要刷的話要刷兩面哦!~嘿嘿··想到了麼?

先把面積求出來,很簡單,就是二分之一底乘高,得面積為d,然後用面積乘在乘以2就得最後答案。不要我把答案給你算出來吧???

24樓:匿名使用者

15*除以2乘以。

答案請自己算。

25樓:回不到從前又怎樣

(1)小數乘、除法的計算方法與整數乘、除法有什麼 相同點和不同點?

乘法的相同點就是都要將數的未尾對齊,從尾數算起;不同點就是,小數要計算出兩個因數的小數字數的和,在積上打上小數點。

除法的相同點就是都要從最高位商起,不夠就向下一位商商;不同點就是小數除法首先要將除數擴大成整數,被除數也跟著擴大相同的倍數,然後再除,除到被除數有小數點時要將小數點對齊點在商的上面。

2)計算小數乘、除法應注意什麼?

應注意小數點的位置是否正確。

26樓:匿名使用者

沒有不同。

做乘法的時候注意小數點點對。

做除法最後轉化成整數(分子分母同時擴大)

27樓:匿名使用者

(1)相同點:

如果不看小數點,是用相同的規則乘的,不同點:

小數點要看位數,向前數幾位作為小數字。

2)應注意小數點的位置是否正確。

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