漢字的六年級作文
1樓：達人方舟教育
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文本來表達乙個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我精心整理的關於漢字的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
汪物段 你們了解漢字嗎？你們知道漢字的秘密嗎？在這段時間裡，我和同學們進入了乙個神奇又有趣的世界——漢字王國，一起感受漢字的無限魅力。
在“有趣的漢字”展示活動中，同學們都準備了精彩紛呈的節目，比如：龍瑾萱組他們表演的是歇後語，這是一種短小、風趣、形象的語句，一般寓意深刻，讓我們感受到了漢字的神奇和智慧型；徐睿穎組介紹的是中華漢字的來歷，漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興嘆；胡予璇組出其不意地向同學們問了許多字謎，還準備了獎品等著我們來拿，大家都積極開動腦筋，熱情參與，我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無窮變化。在眾多的節目展示中，讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了！
他們不僅介紹了漢字的來歷和漢字的神奇傳說，還有一些關於諧音鬧出的笑話，你們不妨也來聽一聽：乙個男人的女友說他要塊地，還沒等男人開口，門口傳來快遞小哥的大喊：“你有快遞（塊地螞拿）！
男人愣住了，女友卻高興壞了，激動困譽地對男友說：“真的嗎？太好啦，我有塊地了。
這就告訴我們：在漢字的學習中要知其音，更要知其意，不然就會鬧出很多笑話。
不用說，你們肯定知道我們這一組也是無比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊，四個人默契配合，並用了中國傳統的曲藝表演形式——快板，進行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史，從漢字的'優美到漢字的力量，精心設計了快板詞，每天下課都爭分奪秒地練習，就是為了讓所有人感受到漢字、語言的魅力。
一上台，我們心情激動不已，為我們所展示的漢字文化而覺得非常的驕傲。“中華文化生生燃，博大精深最璀璨……”當我們整齊的聲音響起，配上“嗒嗒嗒”有節奏的快板聲，讓同學們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板，打出的是對漢字創造人的敬佩；堅定響亮的聲音道出了對中華漢字雨點般的讚揚。
中華漢字博大精深，它是最璀璨的明珠，是我們中華人民的驕傲。
六年級作文，六年級作文，450字。
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別了,母校 當我第一次走進這個校園，感覺是那麼陌生 當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那麼興奮 當我第一次舉起手發言時，感覺是那麼激動 如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。在這個我深愛的母校裡，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次...
六年級作文
感謝那些 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。感悟歷史長河，每一位英雄都是一束光，洗濯著我們的靈魂。塞外的風沙已吹乾了你臉頰的淚珠，大漠的孤煙已使你忘記了遠離家鄉的寂寞。你的眼中閃爍著淚花，是不捨，是留戀，你無法忘卻皇上看見你時一臉的驚訝，一臉的後悔 你無法忘卻宮廷中的榮華富貴，但你卻毫不動心。為了和親，...
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