1樓：xixi娛樂圈圈
英語和漢語是兩種不同的聲音感知！我們以中、英文兩種語言表達同樣的意思為例。中國人說「你好嗎」最完美的表達方式是每乙個字之間都要拉開距離，你～好～嗎？
而外國人說英文「how are you」則要解決連在一起不能斷開才完美。簡單來講，就是一串珠子和一盤珠子的區別。
少兒的話如果已經對26個英文本母比較熟悉了就可以接觸一些比較簡單的英語單詞了，如果對於26個英文本母還是和那個我的不夠紮實還是建議先學字母，因為這26個字母就是基礎，把基礎打紮實了，之後的學習才會簡單，跟起來才沒那麼費勁，我孩子是在優加報的，現在**有個活動就是的自然拼讀課程，我已經給我朋友都推薦了，他們都覺得還不錯，一杯奶茶的錢可以給孩子學習英語，培養下簡單的興趣，還是挺值得的，優加的師資還是相當不錯的。
每個英語學習中心都有自己的教學理念與教學側重點。有的可能偏向於孩子口語表達，有的注重學校的應試考試，有的側重於孩子的英文寫作，等等。在選擇的時候，作為家長還是要看讓孩子學習英語的最終目的以及孩子的喜好和接收程度。
並且在前期選擇的時候一定不要怕麻煩，多去幾家機構去諮詢。我是經朋友推薦，給孩子在優加報的名，主要是看重這邊的教育理念，培養高分高能和具有全球勝任力的青少年，聽說讀寫全方位讓孩子得到提公升。這邊的老師也大多是海外名校畢業，教學經驗比較豐富，對於孩子的薄弱項非常清楚，這樣學起來也容易見成效。
孩子們一定要體驗這種連在一起和分開的不同感受！說英文時是一種怪怪的和中文不一樣的感覺。所以說，英文要有英文的樣子說，中文要有中文的樣子，這個樣子就是發音時的感覺。
最後總結一句話，孩子們要學好英文就要喜歡上那種怪怪的感覺，並不斷地、大聲地重複，這種感覺是產生興趣的關鍵，有了興趣學習就輕鬆愉快了。
2樓：無能為力大蒜
我覺得兒童學外語必須先學好單詞和音標，尤其是音標對於口語和聽力很有幫助。
3樓：史蒂芬斯
應該學英文本母比較好一些，因為這樣能夠對孩子有著更大的幫助，而且也能夠讓孩子學會成長，其次也應該讓孩子學會音標。
小孩剛學英語先學什麼
4樓：悟者得從容
首先給孩子聽一些標準的英語音訊，對剛學英語的孩子來說聽英語比說英語更為關鍵；其次是26個字母，讓孩子明白乙個乙個的字母組成了英語單詞；最後學習音標，音標在英語中的地位，就等同於中文當中的拼音，音標學好只要會說，就能會寫。
剛學習英語不要一上來就讓小孩讀字母，背單詞，首先要讓他沉浸在英語語音環境中，讓他能聽到各種各樣的英語語音，等他的儲備到了一定程度自然就會要求認字母和單詞。
接下來就是認識26個英文本母和學習音標了，要讓孩子知道乙個乙個的字母組成了英語單詞，每個字母有固定的音和形，讓孩子能標準讀出「a、b、c……」等字母，音標的學習也很重要，音標在英語中的地位，就等同於中文當中的拼音，如果把音標學好了，再長的單詞都能記住。因為只要會說，就能會寫。
兒童學英語，必須先學好什麼？
5樓：阿水在越南
小學英語學習從初三開始。如果孩子早期沒有接觸英語，可能很難適應小學三年級英語學習的進度。至於小學三年級的英語輔導，很多家長忽視了初三，初三是打好英語基礎的重要階段。
很多接觸教育行業的學生發現，很多小學生英語水平低，很多孩子似乎跟不上小學英語學習的進度。小學三年級英語輔導應該怎麼做？小學三年級家長不知道怎麼幫孩子學英語，可以關注一對一外教的模式。
現在國內有很多靠譜的平台。外教一對一的教學效果真的好很多，說話也有幫助，讓你的孩子試試。
英語雖然不難但還是有很多客觀條件限制了學習的進度和效果。小學三年級英語家教有哪些弊端？教學進展就教學進展而言，大多數三年級學生開始學習英語，而一些學校從一年級開始學習英語。
教學進度的差異造成了學校之間的差異，增加了學校的管理和教學成本。同時，學生也有矛盾心理。全國的教師，除了個別的一些學校，大部分學校在師資匹配上都有差異。
不管他們在哪個城市，英語老師都很短缺。
大部分英語科目都是其他科目教的，比如數學老師或者語文老師。家長如何正確引導孩子學習初三英語？對於初三的孩子，家長可以考慮給他們上一堂基礎英語培訓課。
初三的孩子缺乏系統的教學和專業的指導，所以很多家長選擇專業的初三英語輔導給孩子。這門課是一種更有效的輔導方法。初三英語輔導課，外教一對一培訓班是不錯的選擇。
父母不用擔心孩子基礎差。外教培訓非常有效，因為專業外教可以讓學生從零開始。好好學習)以上是小學三年級英語輔導應該注意的問題。
事實上，如果孩子們能夠盡快接觸到純英語和英語教學，對他們的未來將是非常有益的。所以看來小學三年級的英語家教是很有必要的。如果孩子馬上面臨初三，可以馬上考慮給孩子找專業的輔導班或者一對一輔導。
6樓：墨說古今
兒童學英語，必須先學好每個字母發音，也要讓孩子學會普通話，這樣更利於兒童學習英語，國語是作為其他學習的基礎。
7樓：家博寶貝啊
必須要先學會字母，因為只有把字母學會了，學習英語的時候就很容易，自己也能夠很好的掌握到學習英語的方式方法。
8樓：李佳楠那男
要先學好發音，學好如何正確表達自己的思想，因為英語的語序和中文是不一樣的。
孩子學習英語先學什麼
9樓：懂視生活
1、首先，在聽說方面，通過不斷的學習兒歌，聽兒歌，反覆練習，孩子能夠通過英文兒歌強化舌頭和嘴巴的肌肉。經常聽英文兒歌的孩子，可以鍛鍊孩子辨別英語的音以及學習英語發音。兒童的歌詞，通常朗朗上口，就算是很小的孩子也可以完整的說出來。
2、其次，一首英語兒歌，通常包含了事件的幾個要素，講述乙個故事。在學習英語兒歌的時候，培養孩子講故事的邏輯。這種能力，對於今後孩子的寫作能力是有幫助的。
3、所以，用兒歌學習基本英語，是乙個不錯的選擇。因為兒童通常來說，歌詞比較短小簡單，或者是句子比較長，但是簡單，重複比較多。對於孩子學習英語，不會有太大的壓力。
因為我們是非英語的國家，孩子學習一門全新的語言，首先應該學習一些基本的英語。兒歌還有故事或者遊戲等，可以讓孩子在沒有壓力的情況下，體驗學習英語的樂趣。
4、為了增大英語兒歌的最大作用，兒歌往往會配合情景劇或其他手工製作使用。將兒歌的故事編寫成一段情景劇，讓孩子去表演，思考。或者手工創作，孩子可以發揮她最大的想象力以及創作力，來進一步理解兒童歌詞。
通過多種方式學習基本英語，通過不斷學習鞏固，讓孩子掌握英語。
少兒英語先學什麼好
10樓：offercoming留學
孩子可以聽一些慢速的廣播，看一些簡單的英語電影，然後用**和文字，幫助孩子更好地理解單詞和句子的意思。下面給大家介紹少兒英語先學什麼好，一起來看看吧。
學習少兒英語，先從聽入手。孩子最初是通過聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等來了解世界的。母語學習也是從聽開始的，爸爸媽媽一直在跟孩子重複一些簡單的發音，讓孩子熟悉、記憶，而不是先學習單詞，然後再學習如何練習。
1、正確的發音。
就像母語一樣，因為父母的方言比較重，孩子會受到影響，會有本土口音，普通話會不標準，所以英語也是一樣的。只有發音正確，才能正確地學習英語。
作為孩子英語學習的教育者，需要具備標準的英語口語能力。在教育中，沒有必要一開始就教孩子音標，可以像一開始教孩子說話一樣，不斷重複單詞。
值得一提的是，對於孩子的英語教育，不建議請外教教學，因為大多數外教的口語地方性很強，不利於孩子學習標準的英語。
2、創造英語聽說環境。
如果周圍的環境與英語沒有關係，孩子就很難對英語產生興趣。少兒英語相對簡單，家長和家庭成員可以在日常生活中有意識地為孩子營造英語環境，讓孩子在生活中時刻都能聽到英語。
3、歌曲、電影等都是好幫手。
在英語學習中，孩子可以聽一些慢速的廣播，看一些簡單的英語電影，然後用**和文字，幫助孩子更好地理解單詞和句子的意思。
4、結交說英語的朋友。
小夥伴之間可以通過對話交流來更好地學習英語，也可以作為學習英語的路上互相幫助、鼓勵的戰友。這有助於提高聽說能力，也在一定程度上鼓勵和支援孩子堅持學下去。
追索勞動報酬必須先仲裁嗎
用人單位與勞動者發生勞動爭議，必須先申請勞動仲裁，對於勞動仲裁結果不滿意的，可以在收到裁決書15天起訴到法院。勞動法 第七十九條規定，勞動爭議發生後，當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解 調解不成，當事人一方要求仲裁的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員...
勞動爭議必須先仲裁嗎？我記得有些是可以先訴訟的，知道的請告訴我法律依據，謝謝
最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋 二 第三條 勞動者以用人單位的工資欠條為證據直接向人民法院起訴，訴訟請求不涉及勞動關係其他爭議的，視為拖欠勞動報酬爭議，按照普通民事糾紛受理。第十七條 當事人在勞動爭議調解委員會主持下達成的具有勞動權利義務內容的調解協議，具有勞動合同的約束力，...
吃菠菜必須先先焯水嗎，吃菠菜需要焯水之後再煮嗎？
我認為菠菜有多種做法，儘管可焯一下去除草酸。但也不是必焯不可。比如做肉絲麵，雞蛋面，西紅柿醬麵和一些其它湯水，怎能先悼再下鍋呢。如先悼再入鍋，麵湯內就找不到鮮嫩脆正的波菜味了。比如波菜炒豆腐。波菜炒豆芽，波菜炒紅羅蔔絲，片。波菜炒木耳，炒腐竹，炒香菇等，怎能先焯再炒。除不知任何食物中的某些不利元素都...
瘦子練肌肉要先增肥嗎，瘦子練肌肉必須先增肥嗎？
實際上沒有這個必要，也就是說沒有必要先把自己吃成乙個胖子再去練肌肉，而是在增肌的過程中讓自己的肌肉越來越發達，瘦體重也緩慢上公升，而多餘的脂肪則能不要就不要。瘦人要練出一身肌肉是不需要先吃胖 吃肥，因為肌肉就是肌肉，脂肪就是脂肪。脂肪不會轉變成肌肉，肌肉更不會轉變成脂肪。人體脂肪的增長是通過攝入高熱...
拿球後是不是必須先運球後才能走步上籃，不然就為例了
不是。根據規則主要看接球的人是否處於運動中。在保證動作的連貫性的情況下運動中接球可以直接上籃。很多的快攻中就會看到接球直接上籃的。如果球員本身是靜止不動的，或者接球後停了下來，這個時候動作不連貫了是不能直接三步上籃的。如果接球立刻不停頓走兩步再上籃的話就不算走步，如果稍有一點點停頓都算走步，而且那時...