五年級上冊21課，資料
1樓：櫻筱欣兒
第一種：《圓明園的毀滅》這篇課文主要寫了：
圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略這踐踏而毀滅的經過，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛，對侵略者無比仇恨。告訴我們要牢記這一段屈辱的歷史，做乙個熱愛祖國的人。
第二種：寫了圓明園昔日的輝煌以及它的毀滅是文化史上不可估量的損失！
五年級上冊語文第25課的意思是什麼？
2樓：金牆刺紗腰
天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧型。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。
原句：敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。
注意。士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恆心。有志氣則絕對不會甘心居於下等；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯。
觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識的；有恆心則必然沒有幹不成的事情。有志、有識、有恆，三者缺一不可。
五年級上冊21課主要內容是什麼
3樓：會哭的禮物
人教版五年級上冊21課是《圓明園的毀滅》。
這篇課文的主要內容是先重點描寫圓明園的景物和收藏的歷史文物，表現出圓明園昔日的輝煌，由此突出侵略者毀滅圓明園的強盜罪行以及圓明園的毀滅是文化史上的損失。
表達了作者熱愛祖國，對侵略者毀滅圓明園的憤恨。
五年級上冊習作，五年級上冊習作
星期六，我來到公園觀察秋天的樹葉。公園裡的樹葉千姿百態，有的像手掌，有的像扇子 樹葉顏色也各不相同，有酒紅色 黃色 綠色 一進公園，我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子，葉子已經發黃，在秋風的 指揮 下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細地觀察著，它的邊緣有些不太規則...
五年級上冊語文第五單元，五年級上冊語文第五單元資料
是關於漢字對稱或者中心對稱 正反都一樣 hjkkjnnjjhjjj 五年級上冊語文第五單元 來歷 漢字從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發現，歷代中國學者一直致力於揭開漢字起源之謎。關於漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如 結繩 八卦 圖畫 書契 等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的...
五年級上冊日積月累，小學五年級上冊所有的日積月累
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五年級上冊英語作文，五年級上冊英語作文
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香草聖代 我覺得第11冊和12冊的詩有點怪，好像調換了位置！人教版五年級上冊語文所有古詩 長纓在手 上冊故事 泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山.春風又綠江南岸,明月何時照我還?秋思 張籍洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重.復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封.長相思 納蘭性德 山一程,水一程,身...