1樓：匿名使用者
得問你們老師去了~！ 除了一些有關係的童鞋、 其它童鞋是很難弄到試題的~..死了那個心吧 所謂 白學而一用 就是說 你學會了一百道題 就是為了考試的那一道題而已 = 建議：
別瞎折騰了，等你到了大學你就會發現，曾經做的那麼多高難度的題目都是浮雲。無論你是錯是對。
2樓：匿名使用者
一輛汽車從甲地開往乙地。如果車速提高20%則可提前一小時到達。如果以原速行駛120千公尺後，再將速度提高25%，則可提前40分鐘到達。甲乙兩地相距多少千公尺？
3樓：w王
某工廠第一車間人數是第二車間的五分之四少30人，如果從第二車間調10人到第一車間 ，這時第一車間是第二車間的四分之三。第二車間原有多少人？
有一桶油，桶重佔油重的二十三分之二，用了44千克後，剩下油重量是桶重的二分之一，桶內原有油多少千克？
陳叔叔今年35歲，恰好是小玲的7倍。多少年後，陳叔叔的年齡是小玲年齡的3倍？
小公升初數學難題求解
4樓：匿名使用者
1. 77公釐。
過程長2002 寬847 只能剪掉最大邊長為 847的正方形 且一共2個 2002-847*2=308，這時長方形的長為847 寬為308 繼續剪能剪掉邊長為308的正方形2個 847-308*2=231 這時長方形長為308 寬為231 剪掉乙個231的正方形 剩 長為231 寬為77 的長方形 此時正好能剪成邊長為77的正方形3個。
2. 首先第二名是4班，小明和小華其餘猜想全是錯的，那麼3班不是第一也不是第3那麼 三班第4
1班不是第3也不是第4 那麼1班第一 2班第3
所以1班第1 、 2班第3、 3班第4、 4班第2
72 公倍數是216 爸爸走3步 兒子走4步 兒子的第4步是和爸爸的重疊的 所以不算。
一共60個腳印 也就是說60個腳印爸爸和兒子腳印數為一人30個，周長也就是72*30=2160厘公尺=公尺。
5樓：匿名使用者
答：1、最後的正方形長為77公釐。
班第一名，4班第二名，2班第三名，3班第四名。
3、x/72+x/54-10=60（父第3步，子第4步重合，共10個週期，因此共有10個腳印重合。
7x/216=70
x=2160
6樓：匿名使用者
,847的最大公約數為77，即77公釐。
班第一名，4班第二名，2 班第三名，3 班第四名x=2160,即公尺。
7樓：網友
1、 77公釐。
2、 依次是1班、4班、2班、3班。
cm
8樓：才子教育肖肖
問題還不少啊，建議託管，隨時給你解決。
9樓：學習思維輔導
1、從長2002公釐，寬847公釐的長方形內，剪下最大的正方形，再從餘下的部分裡剪下最大的正方形，以此類推，那麼最後得到的正方形長為多少公釐？
2002和847的最大公約數是77，那麼最後得到的正方形長為77公釐。
2、五年級4個班舉行數學競賽，小明猜想比賽的結果是：3班第一名，2班第二名，1 班第三名，4 班第四名。小華猜想的名次排列是：
2班、4班、3班、1班。結果只有小華猜到的4 班為第二名是正確的。這次競賽的名次是怎樣排列的？
1班第一名、4班第二名、2班第三名、3班第四名。
3、大雪後的一天，大亮和爸爸共同步測乙個圓形花圃的周長，他倆的起點和走的方向完全相同。大亮每步長54厘公尺，爸爸每步長72 厘公尺，由於兩人的腳印有重合，所以，雪地上只留下60個腳印。求這個花圃的周長是多少公尺？
54和72的最小公倍數是216，即爸爸走3步（除去起點是3個腳印）相當於大亮走4步（除去起點是4個腳印）。爸爸的第3個腳印和大亮的第4個是重合的。那麼在每216厘公尺裡面就會有2＋3＋1＝6個腳印。
爸爸和大亮各走完一圈後留下60個腳印，說明他們走了60/6=10個216厘公尺，即公尺（最後一次重合也是他們的走起點）。
10樓：匿名使用者
1班第一名、4班第二名、2班第三名、3班第四名。
小公升初數學題（難）
11樓：匿名使用者
1、男女老師每個人多發一包，就得多出15包，因此可以判斷出男女老師的總人數為15人；
2、假設每個老師平均發到y包，女老師的人數為x，則會有 15y=4x+3*(15-x)+8=x+53
即只要滿足：15y=x+53 即可，其中x的範圍為1-15.不難得出：x=7 y=4。
3、因此該題的老師總共人數為15人，其中女老師人數為7人，男老師為8人，洗衣粉總數為60包，平均每個老師發到4包洗衣粉。
12樓：匿名使用者
7+8=15（人）
8/1=8（人）男老師。
15-8=7（人）女老師。
7*4=28（包)
8*3=24（包)
28+24+8=60（包)
60/15=4（包)
13樓：不絕娛耳
設學校有男老師x人，女老師y人。
則可以得到方程式：3x+4y+8=4x+5y-7所以x+y=15
感覺你題目少條件了。
14樓：嫣然雙子
算出x+y=15,再求平均會得到x+53除以15，能整除且滿足的條件只有x=7 ，所以把x=7帶入，即得4，我電腦水平不高，您湊合下看哈。
15樓：睡鋤人
難倒是不難，就是有點麻煩。
設女老師有x人，男老師有y人，所以。
4x+3y+8=5x+4y-7， 所以 x+y=15即老師總共有15人，如果要平均分，則洗衣粉的數量一定是15的倍數即 15,30,45,60,75...
分別代入上式，可得只有60符合。
所以有60包洗衣粉，也就是平均每位老師發到4包。
小公升初數學題目。數學高手來幫幫我啊。
16樓：小小小的核桃
1.第乙個題目應該是a的平方=2b吧？
b不大於50，當b剛好取50的時候，a有最大值102.用最大的b的值，除以最小的a的值就是a分之b的值：63.
規律就是前面兩個數的和等於後面乙個數，那麼空裡應該填：8 214.一小時等於3600秒。
36千公尺等於36000公尺。
所以10公尺每秒。
5.一小時只有60分鐘，所以是3又1/4小時，即小時6.這個是個理解問題，答案是36，可以用前面的模擬。
不知道對不對，題目沒所不能重複用） 貌似13*4剛好等於52
17樓：牢易雲
1:a的平方=2b吧，如果是這樣那a=5，如果a的平方=2a的話，那a只能是2.
2：b/a=6
18樓：並蒂雙
1: 10的平方=2*50 a=10 2:因為200≤a≤400，600≤b≤1200所以a分之b的最大值是6 3：
8 13 21 34 4：36*1000/60*60=10m/s 5: 15/60+3=時 6:
19樓：匿名使用者
2 6 8 21 34 36 13x4=52 好有緣 你也在做暑假作業？
20樓：信啊人
*13=52
對的話請給分，謝謝。
21樓：匿名使用者
的最大值是2 2. 6(a盡量小b盡量大）3.第乙個空3+5=8 第二個空8+13=21 第三個空13+21=34 千公尺=36×1000=36000公尺 36000÷60÷60=10 每秒（10）公尺 四分之一 3小時15分=（三又四分之一）時。
22樓：敬重民工
第一道提有問題 a和b沒有聯絡！
3、 8 21 34 規律是後乙個數等於之前相鄰兩數的和4、 10
23樓：匿名使用者
1.是不是問題打錯了 如果是a平方=2b，那麼b取最大，amax=10
如果a平方=2a，那麼a只能=2
取最小，b取最大 答案是6
1+2=3...答案依次為8,21,34答案是10
分=15/60（h）= 答案是。
6.=（1*2*3*..36）/（1*2*3*..35）約分 得36
給分o(∩_o哈！ 謝啦！
24樓：冰凌雲
第乙個寫錯了吧，a方=2b，a=10.
b/a=6.
36000公尺/3600秒=10公尺每秒。
小時3613*4=52
25樓：厲雨心
第一題好像出錯了，第二題，6，第三，8，21，31，第四10第五，第六36，第七13乘4等於52
小公升初數學問題
26樓：匿名使用者
o(∩_o哈哈~，想了很久哦，給分吧~~~
幫忙解到數學題，小公升初的。
27樓：左岸笛聲
你把小數都化成分數看看。
28樓：匿名使用者
硬算得出答案似乎也不是90啊？
29樓：匿名使用者
90不知道算不算簡便方法，呵呵。
一道高難小公升初的數學題
30樓：帳號已登出
第一次1個。
第二次2個。
第三次4個。
第四次8個。
第五次16個。
第六次32個。
第七次64個。
相當於通項是an=a1x2^(n-1)
求和sn>=120,的n=7是最小的。
所以至少打七分鐘。
31樓：匿名使用者
分析一下就可以發現，假如按照效率最高的方法，每個人都不停地打**的話沒撥打** 1人 2的0次方。
第1次撥打** 2人 2的1次方。
第2次撥打** 4人 2的2次方。
第3次撥打** 8人 2的3次方。
2的6次方<120<2的7次方。
進一法取約數，所以要撥打7分鐘。
補充：其實沒有關係的。
因為2的7次方是128 假如說不算原來的那個老師的話，7分鐘之後也會通知到127個人，還是比120多。
32樓：江蘇長巨集
1min 1
2min 2 一共3個。
3min 4 一共7個。
4min 8 一共15
5min 16 一共31
6min 32 一共63
7min 64 一共127
數學，準備考試了，找小公升初數學分數難題
33樓：匿名使用者
1;六年級（1）班和（2）班，學校組織科普知識競賽，每個班都有學生參加。已知（1）參加的人數是（2）班未參加人數的三分之二，（2）班參加的人數是（1）班未參加人數的五分之二，（1）班和（2）班參加人的人數比是多少？
2:兩種糖果放一堆，其中軟糖佔十分之九，再放16塊硬糖後，這時，硬糖的塊數相當於軟糖的三分之一，請問軟糖有多少塊？
34樓：沒有
設男教師有x人。
參加比賽有 (1/11)x+12 人。
剩下的男教師是剩下人數的2倍（剩下人數是指扣除所有男教師和參賽女教師後的人）
10/11)x=2*(156-x-12)解得x=99
即男教師有99人。
35樓：匿名使用者
另男老師x人 女老師156-x人 等於2(156-x-12)
不知道你的「剩下男老師是剩下人數的2倍」是不是這個意思。
36樓：like饕餮霜兒
小學應該學列方程了吧？
解設：男教師為x人。
參加比賽的男教師有：1/10人，參加比賽的女教師有12人，然後又說剩下的男教師，是剩下所有教師的2倍：
x-1/10x=156-12-1/10x
數學小公升初複習，數學小公升初複習資料
小公升初數學總複習資料歸納 常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數 總數 每份數 份數 總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數 幾倍數 1倍數 倍數 幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程 路程 速度 時間 路程 時間 速度 4 單價 數量 總價 總價 單價 數量 總價 數量 單價 5 ...
求數學小公升初難題,六 或五年級的都行,急急
把乙個稜長為 8 厘公尺的正方形切割成兩個完全一樣的小長方形。兩個小長方形的表面積之 和比原來正方體的表面積增加 平方厘公尺，每個小長方體的體積是 立方厘公尺。題目1.奧數題 0115003028這樣一串數，它用來表示時間，是01月15日00時30分28秒 如果這十個數字是0 9不重複，稱這樣的數叫...
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1.甲乙兩車同時從a.b兩地相對開出，當甲車行啦全程的八分之五時和乙車相遇，已知乙車行完全程要12小時，求甲車行完全程要幾小時 甲車行啦全程的八分之五時和乙車相遇，則甲乙兩車的速度之比為 5 8 1 5 8 5 8 3 8 5 3 甲車行完全程用時 12 5 3 7.2小時 2.參加數學競賽，女生人...
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