為什麼寫不出作文
1樓：我叫蕭笑
便秘，不是因為肚子裡沒有東西，而是因為肚子裡有「乾貨」卻拉不出來，**方案應該是潤腸和通便藥物雙管齊下。
作文寫不出來，不是因為他肚子裡沒有東西，而是他在寫的時候有一種「狗咬刺蝟無從下嘴」的感覺。所以，無論你是語文老師還是普通家長，遇到這種情況千萬不要慌張，你在指導策略上應該在勤積累、講技巧、多動筆等諸多方面「對症下藥」。
廢話不多說，直接撂乾貨，作文指導「三部曲」，請耐心看完：
讓孩子多閱讀，勤積累，讓孩子肚子裡「有墨水」。
首先，你的孩子得有乙個「採蜜本」。何謂「採蜜本」？就是乙個積累課內外好詞佳句的專用積累本。
當你的孩子遇到課外書或者課文中的好詞佳句的時候，第一時間把它摘抄下來並熟讀成誦，這些句子就會化為一種你孩子腦海中的「語言營養」，它們會在你孩子寫作文的時候紛紛冒出來，流露於你孩子的筆尖。當你的孩子看到朝霞或者夕陽或者彩虹時心有所悟，也可以把想到的精彩語句記錄在「採蜜本」中。長期堅持這種習慣，你的孩子想把作文寫爛都是一大難題！
有一種學生，我們班級就有：人很懶——懶得看課外書，懶得做積累，懶得記錄心得感悟，就會在最後產生作文寫不出來的問題。這類學生就算硬逼著自己長篇大論，寫出來的「原創作品」也如同一杯白開水，讀起來味同嚼蠟，讓人頭痛不已。
②教導孩子學會寫作技巧，如同「潤腸」之功效。
文學的最高境界是無技巧。」對於初學寫作的小學生來說，不講技巧就能隨心所欲地寫好作文，那就是無稽之談！寫作技巧包括迅速審題、火速構思、快速成文和反覆修改這四個方面。
其中，要解決孩子有話不會表達的難題，就應該在火速構思這個環節「做足功課」。
在孩子寫作文之前，先讓他把想寫的內容說給你聽，再讓他把剛才表達的內容花幾分鐘以提綱掣領的方式呈現在草稿紙上。
③好的提綱，就是文章的雛形，「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」的輪廓隱約可見，文章的撰寫就成功了一半。在此基礎上，讓孩子勤練筆，多動筆，作文寫不出來的「疑難雜症」就不攻自破。
2樓：小柒
不出作文可能就是自己心裡不知道寫什麼，最大的原因就是自己平時沒有學會多觀察，或者是沒有多去看書，到了寫作文的時候就會覺得無話可說。這種情況就需要平時多去積累，多看一些作文或者是文章，這樣就可以在寫作的時候有話可說。
3樓：匿名使用者
要寫出有感染力的好作文，必須做到「五要」。
1.範圍要大。
寫作之前，要開啟記憶的閘門，讓五彩繽紛的生活在腦海裡過電影。從家庭到學校，從校園生活到社會實踐，讓平時自己所做的、耳聞目睹的事情一件件地再現。思考的範圍越大，可供選擇的素材也就越多。
題材要新。在選材時，不要步入後塵。例如「放學路上」這個題目，這是我們經常會遇到的作文題目，寫這樣的作文時盡量要避免選揀錢包、送盲人過河、送迷路小孩回家這類俗套的材料。有乙個同學寫了放學路上「設計嚇跑假和尚」，破除了迷信，教育了群眾。
題材新穎獨特，反反映新時代少年兒童的精神面貌。選材能做到人無我有，注意挖掘具有時代意義的內容，作文的題目也就新穎了。
3.中心要明。
反之，想到哪兒寫到哪兒，就會內容雜亂，以至於寫了洋洋萬言，結果別人還不知道你寫的是什麼主題，這樣的作文就非常失敗了。
4.角度要小。
選材角度大了，不易把握，無從下筆。材料要小中見大，以一滴水來發射太陽的光輝，方能內容具體、中心思想深刻。例如寫春天的景色，在春天有紅的花，綠的柳，青青的山，嫩嫩的草，哪個都想寫，似乎不把這些東西寫全就不足以表現春天。
其實我們可以換個角度來寫，春天來到時，給人們的第一感覺就是花草樹木開始發芽，所以我們可以著重來寫一寫春芽，根本沒有必要把春天所有的東西都寫一遍。
5.結構要妙。
結構主要是指怎樣安排材料，怎樣銜接、過渡、照應等。敘事可按時間順序、空間順序，還可採用倒敘、插敘等方法，要學會巧設懸念。
為什麼寫不出作文？
4樓：李全
可能的。
第一是有抄目的襲的閱讀，每天要看一點課外書，不求看得多，但求看的精，就是說不要一本書一天一看幾十頁，只看一兩頁，但這一兩頁的內容要確保都讀到腦子裡去。怎麼保證都看腦子裡去了呢，家長不妨讓孩子做個口頭練習，每天看完了讓孩子合上書像你複述一邊他今天看的內容，複述不是背誦，就說說文章說了個什麼事情能細節化更好。家長也要做到孩子每天看了什麼自己也看一遍，否則他給你複述你完全不知道，不能發現孩子是否真的看懂了，那是白瞎功夫。
這個訓練是積累素材也是訓練總結能力的。
第二是每天寫日記，現在孩子課業負擔重，每天寫一篇幾百字的日記是比較辛苦的，所以日記不拘多少字，日記只要記，一兩句句話也行三無句話亦可，50個字到兩三百字都是可以的。但要堅持記，家長要逼著記，別看一天三點一線的生活沒什麼變化，其實變化多著呢，關鍵字與有沒有留心，沒有留心每天的生活都是一樣的，留心了每天都精彩。開始會寫不出來，但不寫不讓休息，那一定會要憋出來的，每天都有任務，自然會每天都想法設法從生活中找點事兒出來寫，養成觀察生活的習慣，寫作素材就會源源不斷。
5樓：木槿花開雨成花
寫作文是思維的輸出，練的少，思維就是比較模糊、不清晰。只有學生通過大量的寫作練習，他們的思維才會越來越清晰；思維越清晰，寫作水平才會自然提公升。
作文怎麼寫，如何寫作文？
給材料作文，指命題者為寫作者提供一定的材料 包括文字或其它的語言形式 要求寫作者按照材料的內涵來立意作文，材料作文怎麼寫。所給的材料主要有以下若干種 1 敘述一件較為完整的事情 2 引述乙個完整的故事 3 引用一段新聞報道或訊息 4 與寫作者道德修養或學習生活的某一方面緊密相關的名言警句 一句一段或...
作文怎麼寫，作文怎麼寫？
我們總是在說自己注重 文物 注重青銅和瓷器，說 我們保護了文化遺產 然而我們卻忽略了 口頭遺產和非物質遺產 幾年前，聯合國教科文組織批准南韓申報的端午節納入 人類口頭和非物質文化遺產的代表作 端午節 已正式成為了南韓的國有節日。在網上，我們的國人不乏有對節日遺失的激動 遺憾和憤怒之情，但是，鮮有人冷...
作文怎麼寫，如何寫作文？
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作文怎麼寫，作文要怎麼寫？
希望對你有所幫助 一 細觀察細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，觀察 這把開門的密鑰匙，作文的 鐵門限 是決然跨不進去的。二 多閱讀廣泛閱...
作文怎麼寫，作文要怎麼寫？
首先，要克服你自己對寫作文的恐懼感，每天在心裡自我鼓勵說 我不怕寫作文，我最愛寫作文 建議每天早上起來時這樣自我催眠一遍 這是心裡上的暗示。下面就是真正解決問題的方法了 1 留心觀察身邊的人 事 物，把你印象深刻的人 事 物，以及你感興趣的人 事 物記錄下來，作為日記 周記。養成寫周記 日記的習慣，...