學習厭倦了怎麼辦?厭學不想學習怎麼辦

時間 2023-07-02 13:30:02

1樓:千車幫合

1.其實,這個問題是身為學生的我們普遍存在的。無論我們是在讀小學,初中,高中,甚至是相對輕鬆的大學,學習厭倦這個話題都是無法脫離我們生活的。

2.和你說一說我的故事吧:我現在是一名大學生在讀,回想我高中的時候,每天凌晨還在孤軍奮戰,一日三餐都吃的特別快,就為了擠出時間學習,而這一切都是為了考上大學。

特別是高三,每天睜眼起來就是數不完的卷子,然後不停地刷題,很多時候努力了也考不到好成績,還要面對老師和父母的壓力。說真的,學著學著就厭倦了那樣的自己,厭倦了那樣的高三生活,但其實冷靜下來思考思考,明確自己內心想要的,自己追求的,因為那些目標,又給了我動力。

3.解決方法:所以學習厭倦的時候,不用拼命去逼自己,也不用太焦慮,但也不能自暴自棄,給自己一點適當的放鬆時間,你可以聽聽**,平緩一下心情,然後冷靜下來想想,給自己乙個支點,讓自己重新振作起來。

不要輕易說放棄!

2樓:匿名使用者

如果厭倦了生活和學習,甚至沒有實現的可能,如果因為壓力而厭倦學習,那適得其反了。當厭倦學習時,應該適當地勞逸結合。

如果看到自己在學習,或者喜歡學習,那想辦法戒掉。也要積極和父母溝通,轉移長期學習帶來的疲憊,發洩情緒。肯定是前段時間學習太多造成的,不過是未來道路上的墊腳石而已。

明白了學習的重要性之後,學習帶給氣質,想辦法戒掉了。

如果學習出現倦怠,那找出倦怠的原因,這會挫傷學習的信心。如果看到自己在學習,或者喜歡學習,不累不累,一定要努力學習,與人交流。一些學生厭倦了學習。

3樓:小蟲吃豆豆

如果厭倦了生活和學習,不要給孩子太大的壓力。學習累的時候,看到自己在學習或者喜歡學習,不累也不累,尤其是壓力大的人。

除此之外,長要多和孩子溝通交流,轉移孩子長期學習帶來的疲勞感。沒有學習的動力,肯定是前段時間學習太多造成的。放下正在做的事情。當學習累了,然後回到原來的事情上去。

有些學生厭學,發洩情緒。沒有學習的動力,只能慢慢調整。因為當經常做同一件事的時候會覺得累是很正常的,甚至在不可能實現的時候,看是短時間累還是長時間累了。

除此之外,學習主要是上課要聽的東西。

4樓:冰封的小破

學習厭倦了,可以適當玩一會,放鬆身心,放鬆完再繼續學習。學習是一種積累,是一種能力,是美好未來的積澱。學習的重要性毋庸置疑,了解一下學習不好將來有多慘就會精神了。

適當改變一下學習方式,將學習變成一種樂趣最好。

5樓:利哥說百家

學習學煩了,誰都會有這種情況,關鍵要看你有沒有目標,願不願意達到這個目標。我的習慣是放下書本,來到陽台點支香菸哼哼歌曲換換腦子,一會兒接著再學,這也是磨鍊意志,養成習慣就好。

我的是:必須堅持!有句話說什麼來著,努力,不一定能達到目標,不努力就一定達不到目標!

6樓:不想多哼唧什麼

可能還是會要給自己一些動力繼續學下去了。也可以讓自己先抽離一下,畢竟學習是需要長期堅持下去的一件事。調整心情,調整好自己的狀態。

7樓:挺造留

適當的勞逸結合吧還是,不用把學習當成一項任務,學習也能給你帶來快樂和成就感。

8樓:遲仲品

要想到學習是為了什麼 有了目標那只有堅持。

自己在學習的時候,產生了厭倦感,該怎麼辦呢?

9樓:荊州言行

學習是一件注重技巧的事情,有的人可能他智商很高,但是卻沒有掌握良好的學習方法。

而是盲目的去學習,反而會起到不好的結果。很多人在學習了一段時間之後,就會感覺疲憊。那麼自己在學習的時候,產生了厭倦感,應該如何應對呢?

如果人們在學習的過程中產生厭倦感,不必擔憂。因為就像幹什麼事情都會覺得厭倦一樣,哪怕是乙個你最喜歡吃的東西,但是你一直都去品嚐,你也會覺得厭煩。因為人的本性就是喜新厭舊的,對新鮮的事物產生了熟悉感之後,就會喪失大腦的敏感程度。

因此當你在學習中產生了厭倦感,可能是你平時的學習模式太單一,大腦已經習慣了這種感覺,所以對學習本身沒有新鮮感了。

可能有些人每天都採用相同的形式進行學習,所以自己才會覺得厭倦,但是對於知識來說,它每天都是新的。所以我們可以改變一下自己學習的方式,比如說換個地方、換個環境學習,改善一下自己的心情,或者不要一味的做題,把做題、看**、還有預習相結合,來改善自己的厭倦感。甚至當我們在學習累了的時候,可以給自己來一點美食,喝一杯奶茶什麼的,讓自己的大腦邊吃邊學,這樣再去學習就不會感到厭倦了。

既然我們的大腦使用到一定階段都會產生勞累感,那麼不如把學習中最重要的部分放在學習的開始。在乙個最好的狀態下,先去攻克解決那些難懂的知識。到最後哪怕你已經感覺到厭倦,但是你今天最重要的事情都已經做完了。

10樓:右手年華

可以放鬆一下自己,去玩遊戲,逛街或者是看電影和朋友談心,不要給自己太大的壓力,覺得累的時候就需要休息一下。

11樓:小美生活小集錦

應該在學習的時候,想一些開心的事情或者是可以和老師溝通一下,可以讓老師幫自己排解厭倦感。

12樓:happy薛醜醜

應該調整好自己的心態,給自己制定時間計畫,按照時間計畫來進行學習,這樣就不會有厭倦感了。

13樓:巨集盛

可以轉移自己的注意力,可以出去旅遊,也可以在不做一次出現的事情最後有乙個非常明顯的改善。

厭學不想學習怎麼辦?

14樓:化身為海文學

你好,不想讀書,嚴重厭學,你要知道現在比較看重學歷的,低學歷已經無法滿足大多數企業的工作要求。

非常厭學可以積極地使用以下方法調整:

1、一定要及時提高學習興趣,利用很多種的方法讓自己愛上學習,比如多讀書,尤其是讀世界名著,才能夠讓自己慢慢的對學習感興趣。

2、使用設定好的學習目標,讓自己多些成功的經驗,才能夠多些自信來愛上學習。

3、也應該做到勞逸結合讓自己多些學習的精力和活力,不要過於勞累,因為過於勞累、壓抑也很容易出現厭學問題。

15樓:青舟青少年教育

一)以身作則自己在家裡的時候,少玩手機。多看書,陪伴孩子閱讀。孩子的模仿能力是很強的,在他看到在玩手機的時候,他心裡就會給自己的玩耍找乙個台階下。

另外,家長的很多優秀的習慣也會潛移默化影響孩子。俗稱:家庭氛圍。

二)跟孩子談心溝通,永遠是需要的。特別是現在很多家長都擔心太過對孩子嚴格,影響孩子的心理健康的時候。

您得了解,您的孩子在想些什麼,才能對症下藥。

三)陪伴孩子一起學習孩子定力不夠,那麼別無他法,只有監督(陪伴)。並且幫孩子列好學習規劃,每天睡前都跟孩子覆盤一遍。這也屬於學習習慣的培養。

16樓:網友

很多同學都有厭學不想學習的思想。那是他沒有對學習產生興趣,或者是在學習的過程中總是學不會慢慢的自己的學習積極性被打消。

17樓:來自王壽山芳菲嫵媚的黑貓警長

我認為跟著一些幹苦活的人去嘗試一下。比較一下看看是幹活累還是讀書累,另外看到大人們那種幹粗活的人的辛苦和心酸。這樣就會促使你去學習。

18樓:碗殤

自我調整心態,找尋厭學的原因並根據原因而選擇合適的方法解決問題,進行自我調節養成良好的心態。

孩子厭倦學習怎麼辦?

19樓:可靠的夢宇

厭學是一種負面、消極的態度,可以說是孩子對學習的負面情緒的表現,如果孩子經常出現這樣的情緒,這時需要大人進行關注和引導了,我們可以從下面三個方向進行勸導:1.正面鼓勵,給予信心,2.

疏解問題,釋放壓力,3了解孩子,找到興趣愛好

一、不應加壓而是鼓勵孩子。

當孩子產生厭學心裡時候,著急的施加壓力和採取強硬措施是無法起到正面效果的,因為當一件事情發生的時候,開始表現出來時,其中的過程已經持續很久了,想要立刻改變現狀是基本不可能的,所以應該徐徐圖之。當孩子厭學時,他們的心裡一般也是非常矛盾和心裡緊張的,這個時候就更不應該給予他們壓力和指責,這是孩子需要的是支援和理解,而不是所有人都站在他們的對立面,因此需要我們鼓勵他們、增加他們的信心。因此當孩子已經開始表現出厭學時,我們不能著急採取極端措施糾正,而是試著去理解支援、鼓勵孩子,能起到更好的效果。

二、找到原因,疏導壓力。

當孩子厭學時,我們要多點耐心和他們溝通,嘗試著找到和分析厭學背後更深層次的原因,有時候我們和孩子的血緣關係和近,但真正的關係卻很疏遠,與孩子之間的關係也是需要我們去維護的,不要等到某一天突然發現自己的孩子怎麼這麼陌生。找到根因後,我們才能對孩子進行疏導和指引,同時可以帶孩子去散散心,一起去唱歌吃飯,我們與孩子的關係可以不僅僅是父母與孩子的關係,也可以成為朋友。所以找到孩子厭學的背後原因,是疏導孩子壓力和情緒關鍵的一步,我們也可以帶孩子去放鬆散心,在孩子放鬆的時刻去交流。

三、幫助孩子去找到真正的興趣。

俗話說興趣愛好是最好的老師,當孩子感到對某種事物好奇和感興趣時,他們的積極性也會提高,從而能夠更好的去學習。我們可以帶著孩子多去嘗試各種有意義和想做的事情,找到孩子感興趣的運動或者學習方向,這樣也能夠幫助他們成長找到自己的人生目標。所以積極帶領孩子去嘗試各種有利於自身發展的事情,找到孩子的興趣點,鼓勵他們積極發展也能夠擺脫厭學的情緒。

總得來說,孩子厭學我們可以從下面幾點幫助其擺脫負面情緒:1.鼓勵支援孩子,給予他們時間,耐心開導,2.

找到厭學原因,釋放壓力,3.帶領孩子找到感興趣的事情,引導其發展。

希望我的能幫助到你和大家,祝大家事事順意,天天開心。

20樓:your大頭兵

不愛學習的孩子,想盡辦法也沒用,讓家長真的很無奈生活中有這樣一類不愛學習的孩子:讓他學習,他就假裝翻翻書,磨洋工;盯著他學習,他就這裡翻一下,那裡看兩眼,很容易就煩躁;看電視、玩手機、看**,非常專注,永遠沒個夠;經常撒謊,作業沒做也說做了,考試成績在班級墊底;好吃懶做,叫他做點事情,能找到無數個偷懶的理由,提到吃的比誰都跑得快。家裡普通的打罵,他就當做沒聽見,根本沒用;父母逼得狠了,就哭,但是哭完原來怎樣,現在還怎樣,不會有任何的改變。

這類孩子已經沒有學習動力了,既沒有學習慾望,更沒有學習目標,想盡辦法都沒用,真是讓家長和老師都非常無奈。

利用「結果期待」激發孩子學習行為。

結果期待,是個體對自己某種行為導致某一結果的推測。如果個體**到某一特定行為會導致某一特定結果,那這一行為就可能被啟用和被選擇。

簡單地解釋就是,當孩子覺得只要自己認真聽課,就能取得好成績時,那他就可能會認真去聽課。但是,學習基礎差的孩子,即使認真聽課,也很可能聽不懂,成績上不去,所以,他找不到認真去聽課的動力了。因為對他來說,認真聽課的結果並不是提高成績,反而可能是更受打擊。

舉個例子說明:

一年級孩子不肯做作業,可能是怕苦怕累怕難,只要他堅持認真做作業,成績肯定會有提公升。

但是五年級學習成績差的孩子,不願意做作業,更多的可能是他知道,自己落下了太多功課,即使花很多時間去學習和寫作業,也很難得到滿意的成績。

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