我是老師的好學生作文 20,我的好老師作文

時間 2023-06-02 06:50:04

1樓:明我一人

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵。

老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每乙個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?

是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧型大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從乙個充滿著天真的孩子變成乙個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,「不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。

是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

我的好老師作文

2樓:匿名使用者

是誰讓乙個連26個英文本母都寫不好的我能跟上隊伍的?

三年級的第一學期,我剛從廣州轉到上海來。當時,有些常見的詞彙我都讀不准,一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。

一次,我背英語課文,有乙個單詞發音不准,是丁老師一遍又一遍地幫我校正,由於緊張,我還是讀不准,急得我額頭直冒汗,丁老師還是不厭其煩地教我,直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。

記得還有一次,有幾道英語練習題我不會做,放學後,丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來,丁老師仍一遍又一遍地教我,乙個小時過去又是乙個小時。媽媽不放心地趕到了學校,一進教室,見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。

此情此景,媽媽被感動了……

回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感嘆地說道:「多麼好的年代,多麼好的老師呀……」

一天,媽媽給丁老師打**為我請病假。丁老師說:「寶寶爸爸的來信我收到了。

這時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句「不要謝,這是我應該做的。」這是一句多麼樸實無華的言語呀!

讓我好感動。

我在這個學校讀書倍感溫暖,因為這裡到處充滿了愛。一天放學回到家裡,我激動地對媽媽說:「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」

老師的愛——哺育著我的童年。也將營養我一生。

我身邊的好老師作文 35

3樓:手機使用者

自己想想老師的好,然後自己寫。

我身邊的好老師作文

4樓:範清

老師的職業是神聖的,他把知識教給一代又一代的人,是你離開家後的父母,老師用知識撫育了我們,吧自己的青春歲月獻給了我們,吧對自己子女的愛分給了我們。老師的恩情等同父母對我們的付出,兩者最大的共同點都是不求回報的。『一日為師終生為父』是我們的台詞『春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾』是老師的個性簽名。

老師如黃牛,不求回報,在田中辛苦的耕耘,老師如一架雲梯,送上了一批又一批的學生,老師如沙發舒適了別人,卻只留下變形的自己。老師的好,說不盡,道不出,寫不出。

說起老師,人們的腦海中想必會浮現出校園的某位老師的影像,可是我發現老師的含義是人們理解錯了,不是一定就是在學校傳授知識的老師,我的理解是;給人們經驗,給人在小事上獲得啟發,教會你做事就是一名老師。

在我的人生中,第一位老師是我的母親。我的母親教會我走路,剛開始的時候我總是摔跤,母親不煩我都覺得煩,母親看我多次摔倒,還是耐不住性子教我,她說;'你要看準自己要去的地方,這樣走路就不會摔倒了,來試試吧』果然,我奇蹟般的走了很遠,這個經驗我深深地烙在了心裡。我的母親還教會我說話,我呀呀學語地跟著母親的嘴形說話,最終我學會了說話。

在我的生活中也有一位老師,她是我的鄰居。他教會了我要樂於助人。那天,我坐在門口,一位老爺爺的車壞了,我當時看見沒有理會,後來他出來了,仔細一看是鏈條掉了,他放下了手中的活,去幫那位老爺爺修車,不久車修好了,只聽見那位老爺爺忙說o(∩_o謝謝,從爺爺的眉宇間露出了感激之情,她說不客氣只是舉手之勞而已,她回來時,我問他為什麼,他只輕飄飄的說;『幫助了別人同時也快樂了自己,一舉兩得何樂而不為啊。

當時我就領略到了只有幫助別人生活才會更美好。

在我的學校過程中,他是我的老師---我的嚴厲的父親。學習上我的父親幫了很大的忙,一次我的學習成績下滑,我的父親便每晚給我講題,當時我不理解父親,後來的期末考試之後我才理解了,並且對父親懷有感激之情。在講題的過程中,我從父親那裡學到了做題要仔細,要讀透題,這樣才能理解題意寫出正確的答案,從而提高學習成績。

看!在我的生活中老師不僅僅是學校裡的,其實我的身邊還暗藏著老師,他們教會了我無窮無盡的知識,使我終身受益。

老師是一盞明燈照亮了我夜行的路,老師是黑夜裡的北極星引我找到出路,老師是沙漠裡的指南針指引我出去的方向,老師是深林中的樹葉引我走出困境。

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