1樓：逗逗飛哼
多彩的活動的作文，你可以想一下學校舉辦的一些活動，比如說運動會或者說是其他的一些有趣的比賽節目之類的。然後可以圍繞著這些活動進行描寫。
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是乙個男生宿舍的胖教官。
他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿乙個獎品。然後，教官給我們做乙個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件。
進行加工或裁剪。最後，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的乙個問題，因此，他得到了另外乙個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。
當我在剪乙個零件時，一不小心把乙個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。
我和陳凌宇經過了幾番商量，終於想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。
前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終於輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。
於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最後乙個字命名為「巨集宇一號」，這裡面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。**網路。
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