1樓：普通人阿港
你好，沒有用，反而起到反作用，強迫孩子學習，孩子沒能發揮自己的特長，導致孩子的潛能得不到發揮。會使孩子變得反感叛逆。孩子長期被學習壓力折磨著，對身體發育和心理 健康 造成傷害。
會影響親子間的關係，導致 感情 出現破裂。孩子可能會產生厭學心理，以後更加不喜歡讀書了。還可能對孩子的記憶力和注意力有所損害。
所以身為家長要正確地引導孩子去學習，讓他愛上學習而不是強迫學習。
2樓：愛笑的清瑩
沒有用的，學習要靠自己自覺去學，並有興趣去學，強迫會適得其返的，如果對學習都沒有興趣了，你再怎麼樣強迫都是不起作用的，只有因材施教為好的，可以多給孩子講道理，引導啟發，讓其自己了解了學習好知識的重要性什麼的，然後讓他自己有興趣學，才能有效果的，對待孩子，一定不能用上強迫他去做這做那的，會得不到你想要的效果的。
3樓：嘿嘿好運卡
對於乙個成績不好的孩子，你強迫他學習到底是沒有用的。畢竟他思想裡就是不願意或是不喜歡學習，你不應該強迫他，而是要引導他對學習產生興趣，或是讓他知道只有學習將來才可能有更好的發展，如果孩子要是厭倦學習，就算你再逼迫他，他也學不進去的，那樣可能會適得其反的。
4樓：網友
我認為不管是對於成績好，或者是成績不好同學，我們都不應該強迫他學習，首先強迫學習這個做法就是錯誤的。
因為強迫這個行為就很不好，反而還會引起孩子的逆反情緒，那麼這樣學習就得不償失了。
可以嘗試和孩子溝通一下，像朋友一樣，讓他們在對待學習的時候不要感覺學習是乙個任務，而是乙個玩耍的過程。
5樓：山人老施
對成績不好的孩子，光是口頭說教肯定已經沒有用了，長期艱苦的學習是很難堅持，既是成年人也很難堅持下去，更別說小孩了，能偷懶就偷懶，所以必須要家長逼迫才行，雖然效果不一定好，但總比放任不管為好。
6樓：網友
沒有用，孩子不願意學習，成績不好，你越是強迫他，他越容易起逆反心理。所以應該採取卻說的方式來鼓勵孩子自己主動學習。
7樓：逆心
強迫他，有一點用，但效果一般。
要想孩子學習好，最基本的前提是他自己主動學習，因為只有孩子自己願意學，才能起到走心的效果。
孩子不願意學習，做家長的要好好分析和深挖他厭倦學習的根源是什麼，找到根源，再分析造成根源的因果關係，才能看清問題的本質。
看看問題出於外部環境的因素，比如學校、老師、同學、班級，家庭環境，家長的教育方式，家長的態度與行為等等。
看看是不是由內部因素所造成的，比如孩子自己的知識儲備與基礎，孩子自身沒有養成好的學習興趣、學習習慣和學習能力，孩子自身時間觀念淡泊，時間習慣較差，孩子自製能力、注意力、自律能力等等較弱，孩子的學習壓力和心理焦慮情緒問題，孩子的自信心不足，自卑心理比較嚴重等等的不良影響。
只有全面深挖與分析孩子為什麼成績不好的根源，找到問題存在的關鍵點，才能對症下藥，才能很好地幫助孩子解決問題。
8樓：溝裡農家女
對於成績不好的孩子，強迫他學習是沒有用的，關鍵問題是要讓他對學習引起興趣，養成自覺學習的習慣，這才是解決問題的根本辦法，俗話說強扭的瓜不甜，還有種說法是，興趣是最好的老師，這些前人總結出來的經驗之談都說明強迫只能增加孩子的反感，欲速則不達，所以要多多引導，使孩子嚐到學習的甜頭，鼓勵他樹立學習的信心才是正確的做法。
9樓：匿名使用者
成績不好，當然要加強學習。
這是常識，人所共知。
所以，孩子成績不好，作為老師和家長要求他加強學習，是沒有問題的。
但是，在引導孩子加強學習的方式方法上，就大有學問了……必須根據孩子的具體情況，進行針對性引導教育。
比如，孩子調皮，不愛學習，導致學習時間不足，這時候，就應該要求他必須坐得住，必須保證足夠的學習時間。
比如，孩子學習其實很努力，只是學習方法不對頭，這種情況下，要求他長時間學習就沒意義了……家長和老師應該在學習方法上多做引導和教育，這樣才能有針對性地幫助孩子盡快提公升成績。
如果孩子腦子笨，怎麼學都學不會，那麼，單純要求他長時間學習，同樣沒有意義……
遇到這種情況，家長和老師應該主動給孩子減壓，不能以絕對成績去要求他，而要拿他自己的成績跟自己比……只要成績有了提公升、有了進步，就要加以鼓勵，這樣就能夠增強孩子自信心，而一旦自信心樹立起來，孩子自然會喜歡學習，潛力得到充分發揮……他的成績才能切實得到提公升。
aqui te amo。
10樓：藍雪氏
強迫是肯定無意義的，文化知識不是餡麵筋，不可能機械地塞進腦子裡去。
對成績不好的孩子，要分析其原因，是不認真還是方法不恰當還是以前基礎沒打好，要有的方式，根據孩子的具體問題，尋找解決辦法。
此外，家長應和老師配合，對孩子因材施教、循循善誘，不要對孩子施加過高的要求，讓他在夠得著的情況下，愉快地投入到學習中去。
11樓：墨皖奕
其實我覺得還是有一定的用處的，因為強迫他學習可以讓他有一定的趨勢力去驅使他去學習，他不好好學習，可能是因為她自己的這個學習的態度和方式有問題，如果家長給予一定的正確指導，他可能會進行學習。從而起到一定的輔助作用。但是如果孩子是比較叛逆心理的話。
還是不要強迫他學習。因為有可能會讓他更加的叛逆，更加的不想要學習，所以要根據孩子自身的性格出發，如果她比較叛逆的話，你可以採取一些溝通的方式，而不是強迫他學習採取工作的方式，讓自己對學習產生興趣，然後從而進行學習。
12樓：日久生情
強迫是達不到到改變成績的效果的，很大可能會引發反向效果讓孩子更加厭惡學習。最好的辦法是與孩子好好溝通一下，看看問題是出在**，找道根源對症下藥。注意找出孩子的閃光點然後發掘出來，進而培養出孩子的學習興趣。
這是乙個循序漸進的過程，家長一定不要操之過急。
13樓：匿名使用者
沒有用。強迫學習的後果只能是惡性迴圈，得不到想要的好結果。具體原因也要具體分析，如果孩子很努力了，但是卻無法取得好成績，可能是學習方法問題，那就要幫助他找到原因，再加以改進。
如果是對學習沒有興趣，那要幫他找到學習的樂趣，養成良好的習慣，興趣是學習最好的夥伴。否則一味強迫的話，只會讓孩子沮喪，引發他們的反感。
14樓：出門騎烏龜
對於成績不好的孩子一味的強迫他學習是沒有任何的好處的。強迫他學習也沒有辦法，真正的讓孩子熱愛學習。我覺得對於成績不好的孩子家長還是應該要耐心的開導孩子。
讓孩子明白學習的重要性。只有讓孩子真正的明白，學習的重要性，那麼孩子才會真正的愛上學習。
15樓：明妙之
對於成績不好的孩子，不能強迫他學習，而是先要鼓勵他順利地完成義務教育階段的學習，然後選擇乙個他相對感興趣、願意動手操作或動口講解的專業繼續深造，這樣子就能激發他的學習熱情，變被動學習為主動，從而掌握一門他可以靠它賺錢的技能。條條大路通羅馬，並不是只有上高中才能進大學，才能成才，我國的各級各類職業學校也培養了很多技能型人才，所以成績不好的孩子往往是因為對所學內容不感興趣，強迫他學習不可行。
16樓：太空之巔
對於成績不好的孩子，我覺得強迫他學習還是有用的。如果孩子是因為自己能力不足，所以學習不好，那麼強迫他學習也沒有用，但是大部分孩子是自己根本沒有把心放在學習上而造成的學習成績不好，強迫他好好學習，肯定會有一定的作用。
17樓：太宗招手
有些孩子天生頭腦記憶力就不好，再加上有些家長教育方法不對，不是打就是罵，讓孩子養成了厭學情緒，這樣的孩子你越強迫他學習，他的厭學情緒就越大。這時的家長就要自己反省，改變強迫孩子學習的方法，因勢利導，孩子就會突然想通了開竊，自己就願意好好學習，吧。
18樓：卿若不笑
強迫孩子學習是沒有用的，只會適得其反。
正確的做法是，跟孩子進行正面、和善的溝通，了解他們不想學習的真正原因，然後，尋求適當、有效的處理方法。比如，孩子厭學。如果是功課趕不上，鼓勵他們增強學習的信心，刻苦努力。
如果是因為老師批評而想放棄學習，就告訴他們，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。只要做通了他們一時轉不過彎的思想工作，他們一般會轉變心態，重新投入學習。
如果確實是學無興趣，大有不撞南牆不回頭的態勢，就讓他們到社會去體驗打工的生活，說不定，過不了多久，他們就留戀學校，重回校園學習了。
19樓：波易綠
對於成績不好的孩子 ，強迫他學習是沒有多大用處的 。要想辦法引導他教育他 ，給他製造乙個學習氣氛 ，讓他自己知道學習的重要性和學習的樂趣 。只有他自己想學習了 ，並且對學習產生了興趣 ，懂得了學習的重要性 ，掌握了學習的要領和方法。
這樣才能使他的學習成績上去 ，而且會越來越好 。強迫他學習知識 ，只能反映出他表面學習 ，思想並不能真正集中，成績也就不會太好 。
20樓：木子老師**解答
對於成績不好的孩子強迫他學習是沒有用的。需要和孩子進行有效的溝通，講道理，讓孩子充分理解學習的重要性，提公升孩子的學習樂趣，讓孩子自己愛學習，這樣才能提高孩子的學習成績。
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當然不該，作為家長應該努力營造輕鬆的環境，我記得曾經帶著孩子在唯開聽課的時候，那的老師曾經說過每個家庭都有不同之處,不同的個性,不同的習慣,不同的思維方式,不同的談話方式,以及相互間不同的溝通方式。不能說哪一種家庭的生活方式是 正確 的。不過，無論家長嚴厲還是寬容，暴躁還是文靜，家都必須是充滿愛，充...
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最好是去讀高中在高中的學習生活中在努力讓自己的學習成績上公升.怎麼說讀高中比讀職高好 去讀中專！成績不是很好考到不好的大學不如去讀中職 中職的工資還比高中的高！但你有三個選擇 1去讀中職2讀高中然後讀高職！一石二鳥 3讀高中然後努力考個好大學！前提一定要非常努力，你不這樣做的話不如去選1 2 望採納...
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別刻意的管孩子，有些事情孩子根本不懂得，不能用嚴厲語言去管教孩子。過程中，家庭及家長都不能缺席，有十分重要的作用，不能代替。如果不管孩子，相當於 放任自流 孩子只能 野蠻生長 孩子到底需不需要換？答案是肯定的！如何管孩子？這是個 監護人，養育人。養育，養育，既要 養 還要 育 與其說 管 不如說 育...
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孩子成績考的不好，就一定笨嗎
風雨 有的家長認為小孩子玩心重無可厚非，但正因為他們貪玩，所以在學習上必須嚴格要求，一旦父母過於寬鬆，孩子就會對學習不重視。有的家長看法是，不同的孩子，所採取的教育方式必然也不同，有的孩子雖然天性貪玩，但他懂得分清主次，並非不愛學習，因此過於嚴格的要求，只會加重他的心理負擔。家長應認真引導孩子尋找學...