1樓：墮落的
基礎知識薄弱
這是成績在高分以下學生的通病，如果一百分的考試咱考了96，那麼這一條跟你關係不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看這一條了。 部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。
[對症下藥]
督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。
對於容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。
對於課本中的典型問題，要深刻理解，並學會解題後反思。
培養學生學數學的信心。
基礎薄弱的學生由於學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，並在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。
2樓：懂你的槐樹學長
孩子的學習成績不好，最主要的原因就是孩子可能平時的學習態度不好，或者是沒有掌握好學習方法。關注一下孩子的學習狀態，如果是孩子的學習方法沒有掌握好，就可以教會孩子一些比較好的學習方法，如果是孩子沒有認真學習，就應該讓他們學會認真學習。
3樓：梅雨時節
孩子的學習成績不好，最根本的原因還在於孩子沒有形成乙個良好的學習習慣，沒有正確的學習方法。
4樓：匿名使用者
孩子學習成績不好，原因是多方面的，如果不是天生智商的問題，那表面上看就是孩子的學習興趣不高的問題，根子可能還是沒有做到因材施教，父母和老師沒有激發孩子的學習興趣，沒有創造優良的學習環境，沒有教授正確的學習方法，致使孩子沒有形成良好的學習習慣。
5樓：霧紫雲天
孩子不明白學習的目的是什麼？總以為是學好給家長看的，要讓孩子明白學習是為了他將來能過得更好！要帶孩子去看看路上的乞丐和流浪漢，再看看成功人士和當官的，跟他說學習好將來能幹什麼？
學習不好將來又是什麼結局，讓他自己選擇，而不是一味陪著他讀，沒用的，考試誰也幫不了他。平時就應該讓他做完作業再點評，而不是在一邊告訴他答案和思路，學習是獨立的事。
6樓：戶自
不是所有的孩子認真學習了，就能學習好的，有些孩子有些天賦，有些學習竅門，所以就會有學習上的差距，不要急只要努力進取是可以有成果的，
7樓：
大部分原因是你從小嬌慣的
學生學習成績差的根本原因是什麼？
8樓：昂立教育
我們一直以來有乙個錯誤的觀念，只要努力就會有好的成績，殊不知，許多同學的努力是徒勞無功的，比如上課一味記筆記從不思考，高中學科複雜，知識點繁多，只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績，我們要明白學習的目的到底是什麼，在學習的過程中避免錯誤的學習方法，才能夠取得好的學習成績，以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免：
1.錯誤的學習方法——不會科學利用時間
我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。
有的學生不善於擠時間，他們經常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多餘的時間供自己安排？"還有的學生平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂。
2.錯誤的學習方法——不求甚解，死記硬背
死記硬背指不加思索地重複，多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶，當學習內容沒有條理，或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學生往往會採用死記硬背的方法。
依賴這種方法的學生會說："謝天謝地，考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一乾二淨了。
"3.錯誤的學習方法——不能形成知識結構
知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。
有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡，沒有形成相應的知識結構。
這種學生對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處於"游離狀態"。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
我們每天應該問的，是「自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？」為什麼要這樣問？因為「學問是一切前進的活力的源泉」。學問怎樣能夠進步？重要在有方法研究。
進入知識點更多，難度更深的高中學習，我們需要通過課外補習來加強對知識的理解和記憶，以迎戰高考。昂立新課程是滬上專業培優專家，針對高中生開設了相關課程，滿足了各學科，各年級學生的需要，想要了解學科課程設定，課時次數，課程費用，授課地點的學生和家長們，可直接撥打官網**：4008-770-970。
昂立新課程歡迎您的諮詢。
9樓：丿丶鬼舞
或許，你會這樣認為：自己不努力，或者不懂學習方法，或者厭倦學習，等等各種各樣的原因，甚至你還認為自己笨。
開放式教育模式認為：沒有乙個學生是願意失敗的！沒有乙個學生是學不好的，任何乙個學生的素質都可以終其一生地不斷提公升。我在我的一本專著中寫道：「
人的素質是乙個人綜合能力在行為表現中的反映，也是人這個主體內在的、相對穩定的身心特徵和結構，它決定著主體行為的功能、狀況、趨向和質量，它是社會文化、個體生理、個體心理的『合金』
一，只要能夠找到自己能夠學習好的途徑和方法，每乙個學生都能學好，即使是天生的智慧型障礙者，也可以在某個方面發展自己。也就是說，每個學生都是可以創造的，都有可以被挖掘的潛力、被整合的素質，都可以得到均衡發展，從而具有創造能力和健康的人格。沒有教育不好的學生，只有不懂教育的老師，就是在說，是老師沒有為學生找到適合自己學習的途徑和方法。
不管學生現在成績如何不好，只要找到合適他的解決方法，他就能學習好。
二、學習是人的一種生理本能，每乙個學生都是天生的能夠成功獲得優秀的學習成績的人。從來沒有任何乙個學生缺乏學習的能力，只不過他沒有利用好自己的學習能力。是不適合於某個學習個體的後天的環境和教育體制妨害了這種學習本能的發揮，剝奪了學習學生學習的快樂和興趣。
針對學習個體的恰當的學習引導，可以讓每乙個學生都能夠把學習的本能發揮出來，從而取得良好的甚至是優秀的學習成績。
三、每乙個學生的學習型別是不同的，只有發現他的學習型別，發現並利用好他固有的學習優勢去學習，並找到適合於他的學習策略，他就能學習好。每乙個學生都是與眾不同的，有自己獨特的天賦特性、偏好和天生優勢，也有不同於別人的弱點。解決學生的學習問題，應該用個性化的手段去尋找適合學生本身的個性化的學習型別和學習策略，明確所存在的問題，用個性化的方法去適應學習上的要求，甚至可以把弱點轉化為優點。
乙個人能夠把自己的短處也變成可以讓自己進步的長處，他還有什麼不可以做到的。
四，多種因素共同影響學生的學習，存在阻礙學生取得優秀學習成績的因素也是多方面的，可能是心理的，可能是生理的，也可能是環境的。如果用一種方法對此做出全方位的評價，那麼就可以為學生排除學習障礙，使學生獲得優異的成績。學習問題更多的是心理問題，如果我們更多地從心理層面上去考評和思考這個問題，我們能夠更快地找到更有效地徹底解決學習問題的方法。
五，我們在評估學生的學習成績時，往往使用相同的題目去檢測，這就容易讓我們忽視學生智力上的差別。我們必須承認學生個體之間存在著智力差異，但是，開放式教學模式強調的是這種差異不足以造成學習成績的差異。正是智力差異的存在，才使學生的學習呈現個性化的特點。
我們在正視智力差異的基礎上，可以把這個差異轉化為各自的智力優勢。這樣，我們就可以使學生在有限的生命裡，把自己潛能無限的大腦最有時機、最有效率、最大限度地開發出來。人體科學研究表明，一般人的大腦，終其一生，也只是被開發利用5﹪左右，只要我們給某乙個人多開發一點，他就可以超過其他人。
10樓：安徽新華電腦專修學院
每乙個學生的學習型別是不同的，只有發現他的學習型別，發現並利用好他固有的學習優勢去學習，並找到適合於他的學習策略，他就能學習好。每乙個學生都是與眾不同的，有自己獨特的天賦特性、偏好和天生優勢，也有不同於別人的弱點。解決學生的學習問題，應該用個性化的手段去尋找適合學生本身的個性化的學習型別和學習策略，明確所存在的問題，用個性化的方法去適應學習上的要求，甚至可以把弱點轉化為優點。
乙個人能夠把自己的短處也變成可以讓自己進步的長處，他還有什麼不可以做到的。學習是人的一種生理本能，每乙個學生都是天生的能夠成功獲得優秀的學習成績的人。從來沒有任何乙個學生缺乏學習的能力，只不過他沒有利用好自己的學習能力。
11樓：
學it前景不錯。
1、電腦行業需求量大，工作很好找，而且工作環境也不錯。
2、電腦行業的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利於以後自己發展。
3、學習電腦入手比較快，學習難度不是很大。
4、現在有些學校有一些技能加學歷的政策
,不過主要看你自己的選擇，上大學雖說聽起來好，但是很多大學生都是畢業即失業的，還不如趁早學習門技術，畢業就可以工作，選對了好的行業，以後的發展空也會很大的。可以去學習計算機網路，現在學網路就是不錯的選擇。
12樓：山東新華電腦
學習是人的一種生理本能，每乙個學生都是天生的能夠成功獲得優秀的學習成績的人。從來沒有任何乙個學生缺乏學習的能力，只不過他沒有利用好自己的學習能力。
13樓：小白112233獅子
根本原因有很多啊，愛玩，不喜歡老師，學習沒興趣，應該多和孩子溝通，現在成績差，肯定是之前的種種原因，學校，父母，朋友，這和孩子的性格也有很大關係
孩子學習成績差的真正原因是什麼？
14樓：茜姐幸福說
父母脾氣越大，孩子學習越困難。父母脾氣越大，孩子學習成績越差。
15樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子成績不好的話，先找找**的原因導致的成績差，是哪些課程沒跟上還是沒記住，還是學不進去？找到原因才能對症下藥，然後給自己孩子制定乙個學習方案，每天合理的規劃時間可以有效地提高自己孩子的學習成績和學習效率。如果學起來特別吃力的話，那麼你也可以在你們當地找專業的輔導機構輔導一下，不管是輔導班還是報一對一都是比較有用的。
最好是提前給孩子做乙個公升學規劃，還是有很多的低分生公升入理想本科的方案的，也有很多適合普通生的公升學方案可以選擇。
學習成績不好，啥原因？學習成績不好的原因
提高學習成績，一定要學會梳理自身學習情況，找出問題所在 最需要提高或最薄弱的地方等 然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位 合理分配學習 複習時間，有針對性地制定學習計畫，逐一攻克。1 找到最適合自己的學習方式 你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會...
孩子學習成績不好怎麼辦，孩子學習成績不好該怎麼辦
望子成龍是所有父母的想法，誰都希望自己的孩子有出息，尤其是在學習上，孩子學習成績好的話，父母會覺得特別自豪，如果孩子學習成績不太好，父母會覺得很沒面子，甚至很為孩子的將來擔憂。其實父母不能太把一次的考試成績當回事。方法 步驟 分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析...
孩子學習成績不好，怎麼辦，孩子學習成績不好，家長應該怎麼辦？
提高學習成績方法參考 1 首先，上課要專心聽講。課前做好預習工作，課上動腦動手，集中注意力。因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱 考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。但是，老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫...
孩子學習成績不好怎麼辦，孩子學習成績差怎麼辦？
我是一名老師，我給一些個人建議。第一點，也是最重要的一點 嚴厲。所謂嚴厲，不是簡單粗暴的棍棒教育。比如說，你可以給他制定一些 規矩 根據你孩子的程度，制定一些他通過努力能達到的要求，然後鼓勵他去做，做好了有獎勵，完不成就要採取一些懲罰措施，比如做家務，做他平時不愛做的事等等，你必須確保這些事他能做到...
學習成績不好怎麼辦，孩子學習成績不好怎麼辦？
首先，請自我反省。你學習成績不好，是因為你不夠聰明，還是因為你不夠用功？這是乙個非常嚴肅的問題。不要整天問學習成績不好怎麼辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。2若是因為你不夠聰明，這，或許並不能夠完全怪你。因為人生來其實就是不平等的。有的人家庭條件好，有的人家庭條件差 有的人長得很漂亮，有的人...