1樓：網友
1）文章第三自然段一共用了四個"相信"，他們的主語（陳述物件）一共有幾個？都是誰？
答：乙個。指「 每個赤誠忠厚的孩子」。
2）作者說他不喜歡"苦孩子求學的故事"，"也不喜歡那父在病床，斷然離去的遊子"。那麼，他對那些"赤誠忠厚"而準備"從容盡孝"的孩子持何態度呢？
答：相信他們，但仍大聲疾呼，要他們抓緊盡孝，免得留下終身遺憾。
3）作者對求學的苦孩子和斷然離去的遊子都作上了道德上的評價，請從文章中摘錄出這方面的語句。
答：斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。
在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！乙個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？
把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？
4）作者主張如何盡孝心，請從原文中找出乙個最恰當的詞語來概括，並說出它出自文章哪乙個自然段。
答：「等值」倒數第二段。
5)請從文章中摘錄出兩組富有一般哲理意義的格言式的句子。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
2樓：手機使用者
1、根據語境，說說下列句中畫線詞語的意思。 （1）求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年的蹉跎？ （2）可惜人們忘了，……忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
1把時光白白地耽誤。 （2）經不起一點打擊。 2、作者在文章中鮮明地提出了自己的觀點，那是什麼呢？
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的遊子，無論你有多少理由」。 3、作者把孝敬父母看作是什麼？文中的原話是怎樣寫的？
把不孝敬父母看作是對生命的褻瀆，「那是對生命的大不敬」。 4、讀這篇文章後，你知道什麼是「孝」嗎？為什麼「豪宅」和「磚瓦」，「博士帽」和「紅五分」等在「孝」的天平上是等值的？
孝」的內涵是非常豐富的，它是「眷戀」、是「幸福」、是「往事」、是「鏈條」，它也包括「豪宅」「磚瓦」「鴻雁」「口信」「盛世華衣」「布鞋」等等，只要是對父母的一點心意、一點孝心都可以包容在「孝」字裡。孝心是秤不出高低的，因此是等值的。 5、本文在語言上是很有特點的，你能列舉1－2例並加以簡析嗎？
關於運用不同句式，並且不斷進行變換，如：「求學的路很漫長……無論你有多少理由」這一段文字中，既有陳述句，又有疑問句，還有感嘆句；既有肯定句，還有否定句。這些不同句式交錯運用，表現了作者的鮮明的觀點、強烈的感情，文章亦顯得抑揚頓挫。
還善於運用排比的修辭手法，如：「孝」是稍縱即逝的眷戀……永無連線。其他只要說得合理即可。
6、最後的結尾句作者深情滿懷，語重心長，你讀了後想想，該怎樣對待你的父母呢？ 我們要孝敬父母，體貼父母，體諒父母的難處。現在我們要好好學習，滿意的分數就是對辛勤工作的父母的最大回報！
我的可是原創哦，尤其是最後一道題，也就是第六題。
3樓：蔣
1蹉跎 不可思議 行將就木 2近 償還 殘酷 反 短暫 脆弱 3反問 【改反問】
《孝心無價》的閱讀答案 40
4樓：御堂辰
1．作者認為那樣的學子是乙個自私的人。
2．是在老人行將就木時，將他對人間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那就是對生命的大不敬。
3．有些東西是可以失而復得的，而有些東西（如生命）卻是一去不復返、無法挽回的。
4．「略」。
5．論點：孝心無價。 論證方法：舉例論證、比喻論證、道理論證、對比論證等。
6．王祥臥冰求鯉、子路百里負公尺。（答案不唯一）
5樓：誰墮落了青春
題目和閱讀都沒有。。
孝心無價的閱讀答案
6樓：匿名使用者
1.他太重於學業而讓父母付出沉痛的代價，沒有盡孝，非常自私。
2.在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期翼折斷，以絕望之心在寂寞中遠行。
3.也許失去的東西可以挽回，弄壞的東西也可以修復，但每個孩子都相信來日方長，可以盡孝，但是父母不會等，他們終將會離我們遠去。
孝心無價的閱讀答案
7樓：桓詩霜
1.從文中看，作者對無視家庭困難、一心想追求高學歷的「苦孩」，不顧父母重病在床、段然離去的「遊子」，赤誠衷心、打算功成名就再「從容孝心」的孩子，各持什麼態度？就「盡孝」而言，作者的主張是什麼？
2.作者說：「『孝』是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，有無連線。」你對這句話是怎麼理解的？請簡要談談你的看法。
3.請結合文章的6段，談談你對文題「孝心無價」的理解。
4.時下有些孩子只知道「飯來張口，衣來伸手」稍不注意海發點小脾氣。其實擁有父母之愛，應乾常懷感恩之心。讀了這篇短文你有什麼感悟？你打算用什麼具體行動來報答父母，力盡孝心？
答案：1。對求學的苦孩覺得他很自私，對遊子覺得他太誇大自己，對成功後再盡孝的人覺得他們忘了時間這東西。作者認為應該從現在開始抓緊時間孝敬父母。
2。父母給我們以生命，我們用孝去回報他們以生命，所以是「生命與生命交接處的鏈條」，父母一旦去世，生命的回報就終止了，而你也會後悔一輩子，所以「永無連線」。
3。我們對父母所做的一切每一件事都是「孝」的表現。不在乎形式，不在乎成效，都將成為父母心中最有價值的東西，不是能用金錢來衡量的，所以說孝心無價。
4。我知道要從現在開始孝敬父母，他們養育我太辛苦了，我會為父母捶背，端茶送水，幫父母做家務，不讓他們再操心了。
孝心無價的閱讀答案是什麼？
8樓：橘子不如橙子
1、我以為那是乙個自私的孩子，我以為那是對生命的大不敬2、a時間的殘酷。
b人生的短暫。
c世界上有永遠無法報答的恩情。
3、做錯題目可以彌補，浪費時間無法彌補。
4、同意，因為連最起碼的親人都無法摯愛，更談不上愛別人。
9樓：匿名使用者
1.在作者看來，「苦孩子求學的故事」實際上是以貧苦父母的辛酸為代價的，求學的苦孩子並不體諒父母，而只關心自己的學業，是不孝的表現。「父母病在床，斷然離去的遊子」只關心自己的感受，不理會父母臥病在床要人陪伴照料的需求，也是不孝的表現。
所以作者不喜歡。
2.因為「生命本身不堪一擊的脆弱」，那些想要衣錦還鄉，從容盡孝的人，往往還沒等到能從容盡孝的時候，就永遠失去了報答父母的機會。而且盡孝並不是給父母金錢的報答，而把父母記掛在心，盡己所能的給與父母慰藉，就是最好的盡孝。
所以盡孝不必等到自己功成名就，時時刻刻都是盡孝的時間，所以要「趕快為你的父母盡乙份孝心」
3.（舉生活中的例，一例是可彌補的，一例不可彌補，然後談談自己的感受）例：在玩的時候，你不小心弄壞了別人的東西。
你只要陪給那個人就算是彌補了。但你不小心弄瞎了別人的眼睛，不管你怎麼做都是彌補不了的。
4.同意。熱愛母親是我們每個人最初的感情體驗，只有極端自私的人才會不愛自己的母親，母親給了我們生命，哺育我們，教誨我們，無微不至的關愛我們，我們也應當摯愛她。
孝心無價 閱讀答案
10樓：love愛的流星雨
自己做才能領悟到它的道理，還能鍛鍊自己的閱讀能力不是嗎？
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18 本題考查對文中抽象語句的理解能力。因為他太重學業而讓父母付出沉重的代價，沒有能盡乙份孝心。19 本題考查對語段文意的歸納闡述能力。隨著時間的流逝，將帶走行孝的機會。20 本題考查對文中重要語句的理解能力。理解該句，要注意聯絡上段文字。為父母盡乙份孝心，不論是什麼方式的行孝，也不論什麼內容的行孝...
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