1樓：匿名使用者
化學是一門經驗性比較強的學科，本人就是高中學生，我認為最主要的就是老師上課的時候認真聽講，這個最有用，把老師的板書記下來，當做乙個記憶線索來幫助複習。此外的練習冊不用再做太多，兩本足以（包括學校發的）這兩本練習冊的標準是答案要有講解，答案準確，無錯誤，像王后雄的那個教材完全解析，還有全品學練考什麼的就行，然後認真做，能做到的話會很輕鬆，因為不用再補課，其實也沒補課的必要，有興趣就做一做競賽的題（一般沒什麼用，除非你想走保送）。這樣化學一般就能達到90分左右（100分制）（不知道您孩子是在什麼樣的高中，我們是市一高中的，平時考試的題能比高考略難一點，能答90分已經能輕鬆拿下高考了）。
不用太著急，從現在開始認真學，等高三複習時再認真聽，認真做題就ok了。
最主要的是調整孩子的心態，別逼著他學，只有自己知道學，成績才能提高。
2樓：做最好的自己
我很願意與你分享：我初三基礎很好，期末考試一般都能考上班上前幾名，高一時是班上第一名和班上第二名，高二浪費了很多時間，成績下降了很多！ 高三使我下定決心要好好學習，考上我希望上的大學！
然後化學慢慢從中等到班上的優秀，甚至有些題目全班只有我乙個能做出！借助化學和物理，生物，數學的突破，從全班倒數到全班第九！
高一時是上課很認真，很認真的聽！老師說的知識點都用筆記下來，或記在大腦裡！完成老師布置的作業！真的要很認真，這樣能打好堅實的基礎，感覺很有成就感！
最值得提的是高三，一大本複習資料，高二沒學好，開始是跟著老師，老師白天就講這本資料，我白天聽記下來，不管數學，化學，物理，全部記下來，不放過乙個知識點，晚上。
7：00~11:00 有時就只做化學一門，每理解一題，都會高興好一陣！
就這樣一道一道的，在這種激勵下我的數學化學在第二次考試時衝上去的，以前特討厭我的數學老師豎起了他的大拇指，看不起我的化學老師也對我刮目相看，抽時間特別輔導我，我很感謝他們對我的理解，支援，讓我不斷努力！
3樓：匿名使用者
多記化學反應方程式，多看看化學實驗記住反應時的現象和規律，對重要的單質和化合物更是要記住其性質。
4樓：溥致
學好化學的方法：
1.預習階段：概括起來就是「讀、劃、寫、記」。
讀，就是課前預讀；劃，要劃出重點、要點、關鍵詞句；寫，把自己的想法、疑點寫下來，確定聽課重點；記，把重要的概念、性質、用途記在腦子裡。
2.聽課階段：和其他學科一樣，聽化學課應全神貫注，做到眼到、心到、耳到和手到。
迅速捕捉轉瞬即逝的物質變化現象，開動思維器官，按要求進行實驗操作，掌握實驗技能。至於筆記，要學會記要點、記提綱，不要因記筆記而影響看、聽和想。
3.複習階段：複習是對知識的鞏固、提高和遷移的過程。
複習時最好先回憶，根據聽課筆記，回憶當天學習了哪些內容，進行了哪些實驗等。根據回憶，不會或不明確的地方多複習，理解了，沒有問題的少複習，這樣既節省時間，又可以查漏補缺。
4.應用階段：解題的目的，在於通過解題深化對知識的理解。
在做每道題目時，都要思考以下幾個問題：這道題目考察什麼知識點？解這道題目用到哪些規律經驗？
除了問題，我還能得出哪些資訊？如果每看到題目，都能迅速反應出上面3個問題的，那麼基本上是學到家了。
5樓：帳號已登出
一、 認真聽課，做好筆記。
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現與提煉。
由於化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便於今後複習。
二、 及時複習。
複習並不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯絡，並進行重整，形成新的知識體系。所以，課後要及時對聽課內容進行複習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現越學越亂的現象。比如學習了的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。
三、 學會巧記。
由於要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有：比較法(常用於容易混淆、相互干擾的知識。
如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、 勤練。
練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。
如化學計算中常用的技巧法有：守恆法、關係式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。
6樓：網友
化學其實就是理科中的文科，是一門需要記憶很多內容的科目，小知識點紛繁亂雜，內容十分多，所以學起來比較麻煩，會用掉很多時間。我可以和你說一說我學習化學的方法。其實我學習化學的時候沒有費太多的力氣，因為化學遠沒有物理和數學動腦子，化學的東西大多數都是死的，需要背下來的，所以，首先你要下苦功夫把所有的化學方程式，小知識點和一些容易記錯記混的東西找乙個專用的本子羅列出來，然後一點點的消化吸收，切記，不可操之過急，一定要反覆記憶反覆背，這樣才會記得清楚，不會遺忘。
然後要把課本看透，不要放過每乙個知識點，課本是根基，一定要通盤掌握。最後就是你運用知識的遷移能力了。這個時候需要做一些難度比較大的題目來檢驗自己了，千萬不要不會做就看答案，一定要堅持做出來，每天做一道，今天做不出來就再做一天，實在不行了再看答案，找出自己的盲區或者思維斷檔的地方，這樣就保證你下次再也不會犯這樣的錯誤了！
然後需要注意一些規律性的東西，比如能夠連續氧化的六種物質啦，點燃呈藍色火焰的六種物質啦，電子守恆質量守恆等等。不要小看這些，有些你看起來不可能做出來的題目往往就是用最簡單確實最根本的電子守恆做出來的。總之，學習要腳踏實地，善於思考，不怕吃苦。
做到這些相信你的化學就水到渠成了！希望能夠幫助到你，祝你高考順利！——
7樓：牧羊人
一、精讀。課本是知識的依據，我們對新學的知識必須認真細緻、逐字逐句閱讀其概念，掌握其實質和含義，只有把課本讀懂了，才能深刻理解，應用時才能揮灑自如。如：
烴」的定義及其分類中說：「烴」是僅有碳和氫兩種元素組成的一類物質總稱。包含烷烴，烯烴，炔烴，芳香烴等。
其中石油和煤的產品絕大多數是各種烴的混合物。由此可知清潔燃料壓縮天然氣（cng）和液化石油氣（lpg）都是烴類，它們的主要成份都是碳氫化合物。
二、歸納。有些同學害怕化學，原因之一就是化學「繁，難，亂」。這時可以用歸納法來解決這些問題。
1、我們可以從知識點出發用知識結構為主線，把所學化學知識歸納起來。如研究鹵素知識點結構可知其教學順序：結構性質用途制法存在儲存等。可得。
結構的規律性：最外層電子數，核外電子層數，原子半徑等。
性質的規律性：由最外層電子數為7，可推知單質的氧化性較強，得電子後形成離子還原性較弱，而其它含有鹵素（正價）的化合物大多數都有較強的氧化性等等。
2、依據物質的特點，把所學過的一類物質歸納起來，如離子化合物與共價化合物，可以歸納出學過的原子晶體有金剛石，單晶矽，碳化矽等。
3、根據典型的習題可歸納出常用解題方法，如高一化學的物質守恆計算、混合物計算等等。
8樓：匿名使用者
孩子成績不好的話，父母應該和孩子進行好好溝通。這位家長可以用以下3個方面來提高你孩子的成績：
1家長要多和孩子溝通交談：父母應該表示理解孩子在讀書上遇到的困難，結合自己過去讀書的經歷，給孩子調整讀書狀態。
2培養孩子的讀書興趣：父母應該多引導孩子，讓孩子能夠從讀書中體會到樂趣。
3注意細節：如果孩子比較馬虎，要鍛鍊孩子注意細節，做好細節，在平時的寫作業中，越簡單的題目越要細心研究。家長可以幫助孩子把讀書任務分成幾部分，定時定量地分步完成，可以節約時間。
之前在我的孩子讀初一的階段，他注意力很差，寫作文總是記不住，他的成績也很差。接著看到了乙個開啟智力的「特斯拉大腦潛能訓練」，學完後，才改善了孩子不好狀況。開啟了孩子的大腦潛能，上學聽課不犯睏，我孩子的各科成績也開始突飛猛進。
我的故事應該能給你帶來啟發。
9樓：帳號已登出
1、明反應。化學反應包括還原反應、氧化反應、化合反應、分解反應、酸鹼中和反應等。在化學反應中，我們一定要牢牢把握化合價的變化，懂了這一點，相信反應這方面也就不難了。
2、懂實驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，所以實驗也是佔了相當比重。有些實驗器材的使用方法你要懂啊，例如：
冷凝管、試管、鐵架臺、酒精等。此外，做實驗的時候，一定要注意自身的安全。
3、抓住課堂。課堂往往是老師會把難點、易混點講出來，在老師未講之前，一定要做好預習額。
4、聯絡生活。化學，離我們的生活緊密相連，所以我們完全要聯絡當下的實際生活？例如：我們會看到鐵的生鏽，顯然易見，屬於吸氧腐蝕吧。
5、多和學霸交流經驗。最近流傳這這樣的一句話：同樣是九年義務教育，憑什麼你那麼優秀？所以，不妨放下身段，向學習好的請教。
10樓：春心月一輪圓
你是新高一的嗎？其實化學是理科中的文科，在我們班很多人化學學的不是很好，是因為概念太多，方程式也太多，一看到就不想繼續看了。
首先你必須克服這一點，不能心急不能煩躁。化學最重要的是基礎，沒有人要你去攻克那些難題，這是我作為化學競賽第一名給你的經驗。再難的題前幾問也是基礎題，基礎必須紮實。
其次，掌握學習中的重點部分。例如氧化還原反應，電解池，有機化學等等。
還有就是上課必須聽講，有些重點老師強調勒，你走神就聽不見勒，若老師不再重複，你將遺漏重要的知識點。
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