求一篇英語作文要求通過描寫乙個人的動作來表現他的
1樓：匿名使用者
抓住人物的特點來寫。
一、教學目標通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發習作的成功感。通過回憶、描述、讚美爸爸的優秀品質，懂得欣賞爸爸、感受親情。
二、教學準備作文紙、彩筆、課件。
三、教學過程）高聲讚美：同學們，誰能告訴老師心裡話？在家裡，你最愛的是誰？
母親是生我養我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但是，據科學研究的報道說，在乙個家庭裡，父親的形象與品格對孩子一生的影響更為深遠。因此，我想，今天我們就以「爸爸真——」為題，走進爸爸的世界，為即將到來的父親節送上乙份心靈的禮物。
老師先作一項心理調查：認為爸爸是一位好父親的舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個頭，讚一贊自己的爸爸；（幻燈）誰敢響亮地讚美爸爸。（用爸爸真——說題））范文引路：
讚美爸爸不能空喊口號，要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點抓住，（板書）才會讚得理有據，有事有實。究竟怎樣抓住人物的特點呢？——先看這篇作文（教師朗誦，學生思考：
爸爸是怎樣乙個人？哪些地方寫出爸爸的特點？（點出特點）（表揚老師）學會欣賞：
由此可見，乙個人物要給人留下深刻的影響，必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點。①你爸形象如何？誰來說一說。
你爸是怎樣乙個人，你能用以下的句式說說爸爸嗎？——句型練習（任選一種）深情回憶：過渡：
剛才，我們抓住人物的特點來說爸爸，你這篇作文已經成功了一半。但人物性格特點的表現並不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過真實具體的事才能表現乙個人，這叫著——以事表人。（板書）特別是這件事關鍵時候爸爸的語言、動作、神態的描寫尤其重要。
讓我們深情回憶自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用簡筆畫的形式畫出來，邊畫邊在腦海中說爸爸。麥老師教作文說得好可以加分。
真情表述：學生說事，教師評。（投影展示成果）情繫筆尖：
學生練寫，教師評獎。總結語：同學們，在我們成長的道路上，母親以溫柔女性的形象給我們以無微不至的愛，這份無私的愛像涓涓細流，溫暖著我們的心田，烙在我們的心坎上；但父親，在社會家庭的角色負擔心理壓力尤重的父親，乙個有苦自己嘗，有淚不輕彈的父親往往對家庭的對子女的愛表現得更為嚴肅與深沉，讓我們在生活中更注意觀察和研讀自己的父親，從父親和其他親人的身上汲取更多的人生營養，這是老師在這兩節課後交給大家一輩子的功課。
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自己寫吧。反正沒人答，分給我吧。做個好人 ilike spring and summer.spring often windy inmarch.it s always warm inapril andmay.summer always hotin june july andaugust.the sh...
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我們stading在頂部的一所教堂塔。我的父親已經把我帶到這點在小義大利towen不遠處我們的家在羅馬。我想什麼。往下看，協會，爸爸說。我得知我所有的想法和看不起。我看到在廣場的中心村。然後我就看到了縱橫交錯的扭轉折街道領導向廣場。看，我親愛的，爸爸說 溫柔。有乙個以上的途徑廣場。人生就是這樣。如果...
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什麼題材 多少字的 魚和水的情話。魚對水說 你看不見我的眼淚，因為我在水中。水對魚說 我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。我不是魚，你也不是水。你能看見我寂寞的眼淚嗎？魚對水說 我永遠不會離開你，因為離開你，我無法生存。水對魚說 我知道，可是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水。我不離開你是因為我...
誰幫我寫作文，誰幫我寫一篇作文
可以將範圍縮小點嗎，從那裡寫起那 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。莊子 天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。曾國藩 你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。富蘭克林 荒廢時間等於荒廢生命。川端康成 拋棄時間的人，時間也拋棄他。莎士比亞 時間就是生命，時間就是速度，時間就...
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my father was driving very slowly down the highway.the closer we got to the 用my f orite day寫一篇英語作文 50個詞左右 我的回答是你在 呢 在5000字以上就可以了 你要加油?寫一篇英語作文，不小於5個句話。...