1樓：李彥成嗎
吳老師，我要對你說。
敬愛的吳老師，有幾句話憋在我心裡已經有一段時間了。每次想當面對你說，但是因為膽小，一直不敢說。在這裡，我就借助這篇作文，把我的心裡話說出來。
老師。老師，您上課認真講課，帶領著我們學習，但是卻占用了我們寶貴的時間，有些同學還沒來得及下課，上課鈴就響了，連上廁所的機會都沒有。還有，您在綜合科課上，常常占用我們的時間，雖然這是綜合科的課，但是對我們的學習也是必不可少的呀。
比如體育課，它可以鍛鍊我們的身體；英語課可以讓我們學習英語；實踐課也能鍛鍊我們的實踐能力呀，這對我們的未來非常重要，如果缺少了哪一項都是對我們不好的。
2樓：x宮崎雪瑩
買作文書自己去抄，8.
描寫老師的作文400字
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老師的作文400字 我的老師
寫老師的作文400字
3樓：協議並
歲月如梭，轉眼間我已經上了小學( )年級了，回想一下昔日的老師，有的雖然忘記了他們的姓名，但是他們和藹可親的笑臉一直在我的腦海中迴盪著！他們無微不至的關懷一直陪伴著我邁進了小學三年級，把我從乙個無知的娃娃培養成了乙個優秀的少先隊員。明天就是教師節了，我忽然想到了我的美美老師！
我的美美老師，她教我一年級語文，長的很漂亮，大大的眼睛，留著長長的頭髮，瘦瘦高高的身材總是最喜歡穿她那漂亮的花裙子。上課的時候總是喜歡對著同學笑，和我們講了很多我不知道的知識，她讀書的聲音很好聽，聲音像唱歌似的，我非常喜歡聽我的美美老師讀書。
現在我的美美老師已經不教我了，但是我很想她，她的音容笑貌一直藏在我的內心深處，今天我已經是三年級的學生了，我謝謝老師在我剛剛進入小學時給我的幫助，從她那兒我知道了怎麼樣去適應新的學習環境，慢慢的我更懂事了，我也長大了，我加入了學樂中國學習的平台，在那兒我認識了很多新的朋友，我也更好的懂得了如何和朋友交流！
謝謝你美美老師，明天是教師節，我希望你節日快樂，身體健康！我也不會辜負老師你的期望，好好學習，長大後報效祖國！
4樓：諫遠
像蠟燭的老師。
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像乙個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裡遨遊。
每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更紮實，老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每乙個對勾以及每乙個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」。
同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什麼？為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。
老師是無私的，他們配受一切讚美。
寫老師的作文400字
5樓：無聊的生
我們的學校到縣城有60里路，班主任嚴老師有時說近，有時說遠。我心裡想：難道這路程也能變？
記得那次縣新華書店通知說，書店新來了一批《小學生畢業複習資料》，嚴老師不顧自己體弱多病，立即騎上自行車起程，來回兩個60里路，4個小時變趕回來，將書傳送到全班每個同學手中。看著她額頭上不斷滾落下來的汗珠 同學們感激地說 老師 累了吧 快喝水 只見她一邊擦汗，一邊接過水杯，笑著說：「不累，才60里路，近著吶！
」前不久，嚴老師的女兒小影在課外活動中摔傷了胳膊，住進了醫院，可是嚴老師一直沒空兒去看望她。我和班裡的一位女同學一直惦記著小影的傷勢，再三勸嚴老師去看望小影一次。但是嚴老師總是搖搖頭說：
「哪能呢，60 里路打來回，遠著呢！」我急了，鼓起勇氣與她頂起嘴：「嚴老師，您為我們買書怎麼不怕遠，怎麼不嫌累？
我知道，您總是怕耽誤我們的學習，才故意說呢，是不？」嚴老師笑了，接著有一本正經地我們說：「我是你們的老師，老師有老師的職責呀，如果我因為去看小影，一次欠下你們每個同學4小時的『時間債』，那全班同學加起來，在我的良心帳上，就永遠也還不完了。
」‖多好的老師啊！我的眼睛模糊了，好象嚴老師矮小的身軀忽然高大起來。我真想學會孫悟空那套本領，把這60 里路變得近點，再近點，讓嚴老師能在課間10分鐘，就趕到醫院親吻一下自己心愛的女兒。
6樓：果凍——奶茶
我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是乙個認真又和藹可親的好老師，那就是我的導師( )
老師說話非常清楚，平常教書十分認真，一定要全班都會了才教下乙個單元，當我們很無聊時，他會說一些有趣的事情，笑話，讓我們開心一下，不過有時，因為我們考試考的不好，老師也會很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們為了我們好，他要讓我們記住，而下一次我們考試時，我們教會想到上次老師對我們的處罰，教會用功讀考好一點。
老師如果有空時，也會和我們聊天，沒空時，他也會叫我們自己去操場上玩，老師上課時，除了角我們課本裡面的東西之外，也會告訴我們生活上的一些常識，讓我們知識變的更豐富。
老師很關心我們，也很愛護我們，當我們做錯事情時，他都會先原諒我們一次，並且告訴我們下次如果再犯錯的話，就要處罰我們，老師非常希望我們能做個好學生，做個有用的人，而我們也不會讓老師失望的。
寫老師的作文400字啊!
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回想一下昔日的老師，有的已經忘記了他們的姓名，但是在教師節這樣特殊的節日裡，你的腦海中還是會閃現乙個老師的名字，容貌以及老師的關懷。歲月如梭，轉眼間我已經上了小學三年級了，回想一下昔日的老師，有的雖然忘記了他們的姓名，但是他們和藹可親的笑臉一直在我的腦海中迴盪著！他們無微不至的關懷一直陪伴著我邁進了...
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最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 大科實用文件大全 五年級我的老師作文500字 在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。陳老師個子高高的，長著一張瓜子臉，兩隻眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴裡總能說出許多好詞好句...
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寫作思路及要點 保持一定真實性。正文 我有乙個 漫畫老師 他高高的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭髮，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不苟，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那麼的生動，歌聲是那麼的優美，有時還用...
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慈祥的目光，親切的面容，她就是我的數學老師 湯老師。湯老師是一位四十多歲的中年教師。她不僅是一位五年級的數學教師，還是一位三年級的班主任。湯老師平時輔導三年級的學生，還要教五年級的數學，她真的很忙 湯老師如果有了空閒的時間，不論剛忙完什麼事或是多久未曾休息，只要還有同學訂正未過，她就會叫他們來訂正，...
感恩老師作文，正好的急明天，感恩老師400字作文，正好400字的急！！！！！！！！！明天早上要交！！！！！！！
作業還是自己做吧，感恩就是要自己想到了才有意義。如果你不計較感恩的意義那隨便胡編什麼事例也無所謂了。比如老師是不是為了批改作業加班，一直不厭其煩的解答同學的疑問，為了通俗易懂的講課教學去查詢很多資料，經常充實自己，嚴厲的時候是為了你好，寫幾條就夠字數了，最後加上讚美老師紅燭奉獻就很完美了。最美的神話...