1樓：使用者名稱用
隨著課程改革的深入，情感教育越來越受到人們的重視，特別在語文教學中表現的更加明顯。初中語文教材中，所選的每一篇文章均為文質兼美的佳作，無論就文字的錘煉，內容的表達，情感的抒發，都表現出一種至高的神美。特別是在文章字裡行間流露的情感，是作者對社會和生活真實的體驗，閃爍著聖潔的人性美。
教學中必須抓住這條紅線，才能挖掘出作品的真正內涵，從而對學生實施有效的情感教育。以往的教學中教師注重對文章詞句、結構的辨析，以及內容的深層挖掘，而對文章所流露的情感卻如蜻蜓點水，一掠而過，學生很難真正把握文章的脈搏，不能體悟作品的真諦，不能在情感上與作者產生共鳴。正如探幽谷已近勝景卻返，登高山將至絕頂而歸，實為缺憾。
在語文教學中，如充分關注作者的情感，引導學生用心體悟，與作品中的人物同呼吸，共命運，聆聽作者的心聲，愛其所愛，憎其所憎，這樣才能輕鬆地把握文章的主旨，愉快地投入到語文學習中，進而激發他們那種「我以我血薦軒轅」的豪情，堅定「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的信念，從作品中感悟到人生的真諦。因此，教師在語文教學活動中，充分運用情感教育，引導學生用心審視文章的內在情感，才能讓學生情動於衷，發之於外，導之以行，使學生在「情感」的薰陶下，完美自己的人生。那麼如何對作品的情感內涵進行「挖掘」呢？
2樓：匿名使用者
情感教育是初中語文課堂教學的重要組成部分，更是學生健全人格的形成和高尚品質的塑造的重要途徑之一。情感教育是一種教育思想和教育觀念，它是指教師通過情感交流觸發學生積極的情與感，喚起學生自我教育的主動性，促使學生在相互信賴、彼此尊重的基礎上將正確的認識轉化為自覺行為的一種教育方法，而語文學科既是傳情達意之工具，又是對學生進**感教育的重要平台。
語文教學中如何進**感教育
怎樣在語文教學中進**感教育
語文教學中如何激發學生情感
3樓：文庫精選
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如何在初中語文課堂教學中把握感情基調
怎麼樣才能學好初中語文，怎麼才能學好初中語文
1全部課內知識 古詩詞，文言文，文學常識等一些基本的東西，牢記的滾瓜爛熟！保證可以一分不丟！精益求精！閱讀理解 現代文不過是那三種文體，學習時要高度集中，把文體分開，各種文體術語，答題技巧，都要自己一步一步積累！比如記敘文關注文章結尾，題目 說明文的說明方法，議 的論證方法 等！課外知識，多讀一些名...
結婚後小孩的戶口怎麼落實？小孩的戶口如何落實
可以分別在各自的老家，但是辦理的時候會需要戶口本的。以後，孩子的戶口可以隨父親，也可以隨母親，自己選擇，都沒有問題！不必把夫妻戶口遷移到乙個地方。但是小孩必須要有出生證，才可以落戶的！我跟我女朋友不是乙個城市的，要辦理結婚證。戶口可以在各自的老家嗎？答 戶口沒問題就可以辦理結婚證。還有就是以後的小孩...
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在我看來，執行力通常來講的話就是一些執行決策，包括完成任務的一些能力。執行力，在企業競爭當中是比較重要的組成部分，而且它可以決定乙個企業的成敗，執行力好的企業一般發展都比較好。我覺得執行力非常重要。執行力是有效利用資源，保質保量達成目標的能力。執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企...
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語言學校只是培訓機構 只要你能找到正式工作 或是公升學了 隨時就可以畢業了 並沒有強制要求的 就好比報了乙個日語班一樣 覺得自己學成了就可以離開的 不是一定要求達到n1才讓畢業的 這取決於你自己 像日語等級考試隨時都可以自己去報考的 當然 樓主想去公司上班 自然是日語等級越高越好了 建議樓主可以去大...
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根據自己的環保意識，還有自己的個人品德問題，再根據自己的修養問題，如果持續的話還達不到的話，那只能怪自己法律淡薄吧。單從遏制環境惡化，制止大氣環境 水環境惡化的角度來說，就應該大力發展綠色經濟 低碳經濟。當然，要大力發展綠色經濟 低碳經濟，還必須提高人們的保護環境的意識，加大資金投入，搞好技術公升級...