1樓：隨遇而安
我覺得一年級的孩子不要補課，因為補課會占用孩子太多的時間，給孩子造成學業壓力，容易引起孩子的厭學情緒。
2樓：巨集盛
在孩子一年級的時候不要給孩子補課，因為孩子的年紀還很小，如果這個時候給孩子補課的話，會讓孩子的心理壓力特別大。
3樓：右手年華
一年級孩子不需要補課，因為一年級孩子的文化課內容並不多，無需讓孩子增加這些的負擔，要讓孩子多玩耍，多接觸大自然。
4樓：不爽的爽朗菌
我覺得一年級的孩子不需要補課，因為一年級的孩子年齡是比較小的，也沒有太多的課程負擔。
孩子上小學學習成績不好，有沒有必要幫他報一對一的補課班？？
5樓：羅文
個人認為是沒有必要，小學的學習內容是比較簡單的，可以讓孩子多看一看書本的知識，做到課前預習課後複習，有不會的問題及時去問老師，改變自己的學習方式，就可以提高學習成績了。
6樓：愛情來了擋不住
我認為是沒有必要的，小學成績不好，只能說明孩子學習不認真，小學需要掌握的東西比較少，現在給他報補課班，有點太早了。
7樓：山西巨集盛星辰
一定要尊重孩子的想法，如果孩子對學習感興趣，然後孩子的學習能力比較強，應該給孩子報乙個輔導班，但是如果孩子不願意，千萬不要強求孩子。
你覺得一年級的孩子要不要補課？為什麼？
8樓：匿名使用者
要補課。因為一年級孩子接受知識能力比較慢，學校教學中速度可能會稍微快。因此，給孩子補課能夠鞏固知識。提高孩子的成績。
9樓：牧馬人
一年級的孩子是不需要補課的，因為孩子年齡還小，只要養成學習的好習慣，就完全可以，沒有必要給孩子，強加太多的負擔。
10樓：0007使用者
我覺得一年級的孩子不要補課，因為首先他的年齡過於太小，再就是一年級學的東西還沒有那麼複雜。
你覺得一年級的孩子要不要補課？為什麼？
六年級的孩子撞到一年級的孩子一年級的小孩沒事可是六年級的小孩子受傷了一些
一 讓一年級的小朋友主動地要求學習應做到 1 注重趣味性，創設問題情境，激發學生的求知慾。針對一年級學生爭強好勝，樂於助人的特點，可以運用多 課件，聲像並茂呈現給學生喜聞樂見的動畫故事，以故事激趣匯入，充分調動學生多種感官參與學習，激發學生的興趣和求知慾，讓學生積極主動地參與到學習過程之中，使學習成...
孩子上一年級跟不上怎麼辦，孩子一年級跟不上怎麼辦
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一年級孩子需要送去練字嗎，孩子上一年級用練字嗎？
需要需要 我現在好後悔當初沒練字，一手難看的字，跪了 初擁易初 也可以去，也可以不去，但是我認為還是不去好不必浪費錢，之後的二年級和三年級語文老師會指導您的孩子練字孩子的字也會寫的更加好的，字寫的差也不會印象各項考試或者作業等，所以您不必擔心孩子的字寫的差。 蕾蕾 有需要，一年級正式寫字習慣養成時期...
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1全部我既是一位老師，也是一名家長，孩子的英語該怎樣輔導呢？好多家長都問過我，我認為應該從以下幾點去做，和大家共同交流一下 1 低年級英語的重點應該是英語的聽和說，能夠聽懂老師 同學 磁帶的英語，能夠和別人進行簡單的對話，在英語的聽說讀寫中，聽和說最難，而一年級的孩子聽和說處於最佳階段，因此要抓住這...
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一 首先，學生一定要有基本的閱讀能力，能夠逐段讀懂內容，一邊讀一邊了解每段寫了些什麼。不要走馬觀花，意思是不要讀完一段，前面的內容全忘了。如果朗讀能力差，句子讀得磕磕巴巴就會出現這種情況。所以，平時要在朗讀上多下功夫，即 預習新課時把課文讀正確 讀流利 課外閱讀文選也要反覆朗讀，讀通順。二 認真反覆...