1樓：***和宋老師
二年級的孩子是很好動很活潑的階段，而且他們還不太懂什麼，老師要具有親和力，然他們不要懼怕你，還有要創造活潑生動的課堂教學。
2樓：匿名使用者
學習時要多一些有趣的故事，許多關於一些與上課有關的家事國事，說的像講故事一樣，生動有趣就ok了。
3樓：匿名使用者
充分利用直觀教具，結合生活實際進行教學。
4樓：匿名使用者
只有上課好好聽講才能上好。
如何教好小學二年級學生的數學課？
如何上好小學二年級數學公開課
5樓：匿名使用者
第一單元：長度單位；第三單元：角的初步認識。很適合上公開課。
6樓：匿名使用者
肯定要提前準備，演練，最好是上新課，上的有新意。
小學二年級數學怎麼教
7樓：新野旁觀者
求答案 ？
一筐雞蛋：1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個。
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。
問筐裡有多少雞蛋？
1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子裡雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩餘1個，個位數是1。
所以從以下數中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個。
8樓：i筷子
很高興認識你。
我的建議是：
1：將每個星期都有教作業的1名或1名以上學生給予適當的獎勵。（可以激發對做作業的愛好）
2：在教課時摻雜一點小笑話，不要太死板。（激發·對上課的愛好）3:
作業不要太難，每天上課時講解一些難題。（使同學不會認為學習太難）4：考試前給每個學生訂下最低分，給超過最低分最多的學生給予獎勵。
(激發隊成績的看中性）
希望採納。
9樓：匿名使用者
一：培養孩子的興趣，興趣在於激勵，喚醒和鼓勵孩子的學習。
二：訓練孩子的思維能力，讓孩子在學習中通過思維活動，親自**和發現形成規律和結論，使孩子形成「觸類旁通」的思維飛躍。
三：引導學生自主學習，不僅培養學生掌握方法，步驟，而且培養學生注意知識的反饋和矯正，從而使學生學會學習，主動學習。
四：讓孩子利用課餘時間參加一些相關的思維能力的培養課程，家長如果嫌不方便的話，可以考慮線上模式的課程，現在國內有幾家線上的做的比較出色，相對來說火花思維的課程比較適合這個階段的孩子學習。
10樓：匿名使用者
給一些學生一定的獎勵。比如·某某 作業做的好，獎一顆棒棒糖什麼的。課下多和他們聊天，讓他們覺得老師和他們是平等的，是可以成為朋友的。
小學二年級的孩子，難免有點不聽話，但是不要因為這樣就訓斥他們，給他們講一些有意義的小故事，讓他們自己思考、反思，或許會更好。
我只是一名初三學生，對於老師的責任、壓力不是很清楚，以上僅僅是我自己的觀點。
11樓：梁博洋
嗯~老師好。。我是一名高一的學生，就我感覺而言與學生建立良好的師生關係十分重要，小學二年級的數學很好學，可以邊與孩子做遊戲邊教課，課餘時間多多關照這些留守兒童，他們的「不服管教」有時候其實是缺少家長的愛的體現。您說的很對，提高分數恰恰要從學習習慣說起，然而習慣的養成就全看回家的作業嗎？
不是。您所需要的還有對孩子的愛與鼓勵，期中考試失敗了還有下次嘛，不要讓小孩子感覺擔子很重。與他們成為朋友！！
12樓：匿名使用者
一般比較簡單，週末做練習，多跟學生互動。
怎樣上好二年級數學課?
13樓：高分網中考
多認真上課，做好習題吧！
14樓：匿名使用者
不知是教師還是學生？小學、初中or高中。
學生的話，上課之前做好預習，聽課的時候可以有重點地去聽，效果會更好，而且適當地多做些練習題，對提高成績很有幫助。
15樓：匿名使用者
上課時仔細聽講，課外多做練習。
16樓：左轉街口
先培養興趣吧，可以玩些智力遊戲什麼的，有興趣愛學了，自己學得好。
如何上好二年級數學的公開課，求教
17樓：匿名使用者
主要是能夠帶動二年級學生的興趣，用貼切他們方法。
如何教好小學二年級數學，小學二年級數學怎麼教
首先自我介紹一下自己，講課要生動幽默，注重課堂互動。比如分組討論問題，交流學習心得。鼓勵學生舉手發言，多表揚學生。小學二年級被稱為 神仙班 你有那份心就能教好學生。需要重視的就是課堂紀律，要讓學生聽講。方式方法並不重要，重要的是你有那份教好學生的心就成 課上可以嚴肅些，讓小學生知道你的厲害，不敢找刺...
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這樣想，她每天吃掉2個，又增加乙個，實際每天減少了乙個。所以16個雞蛋可以連續吃16天。15天啊。原來的十六個可以吃八天，八個可以在吃4天，四個還可以在吃2天，兩個還可以吃一天。要看是什麼時候吃，還要看是什麼時候下蛋。如果是早上下蛋，中午吃的話，可連續吃16天 因為下乙個再加乙個，就剛好是一天的 這...