1樓：匿名使用者
記得等式兩邊的相對原子質量相等就行了下面應該是除渣方面的吧，要將不要的東西除掉，而且不產生新物質，最好可以生成要的就這樣吧，其實很簡單的，把書看一看，再來看這些就ok了。
初中化學方程式計算經典例題
2樓：匿名使用者
（7分）（2009•陝西）某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化鈉溶液製取氧氣，取該溶液17g，加入適量mno2充分反應。完成下列分析及計算：
（1）小明根據過氧化氫中氧元素的質量分數計算氧氣的質量，其計算式為：生成氧氣的質量＝17g×5%×氧的相對原子質量×2過氧化氫的相對分子質量 ×100%＝17g×5%×3234 ×100%。
老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。
a．過氧化氫的相對分子質量計算有誤 b．過氧化氫中的氧元素沒有全部轉移到氧氣中。
（2）請你根據化學方程式計算製取氧氣的質量。
（7分）（2009•南通）某化學研究性學習小組為測定市場**的食醋總酸量（國家規定食醋中總酸量，擬配製一定質量分數的氫氧化鈉溶液，然後進行測定。請你參與該小組的實驗研究，並回答相關問題。
（1）配製100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液需要水 ml（水的密度為1g/cm3）。
（2）若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應的方程式為：ch3cooh + naoh = ch3coona + h2o 現有食醋500ml，甲同學從中取出10ml食醋，加入5%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應。
請通過計算判斷該食醋是否合格？（寫出計算過程）
（7分）（2009•漳州）某化學活動小組需要用溶質質量分數為的稀硫酸和鋅粒反應來製取氫氣，但實驗室現有的是溶質質量分數為98％的濃硫酸。試計算：
（1）將10g濃硫酸配製成所需的稀硫酸，需要水的質量為多少？
（2）取上述配製好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應，能制得氫氣質量為多少？
17、（9分）（2009•重慶）微型化學實驗使用藥品的量很少，產生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環保的化學實驗。用微型儀器完成製取並檢驗co2的實驗只消耗了 g 10%的鹽酸。
求：（1）產生co2的質量是多少克？（結果保留三位小數）
（2）如果10%的鹽酸密度為，消耗鹽酸的體積是多少毫公升？
（3）通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 ml，這是微型實驗用藥量的多少倍？
3樓：細雨綿綿
研究性學習：**實驗室中久置的naoh的變質程度。
《研究方案》先稱取 的naoh樣品（雜質為na2co3），配成溶液，然後向溶液中逐滴加入質量分數為的稀鹽酸，根據生成co2的質量測定na2co3的質量。
從而進一步確定樣品中naoh的變質程度。
填寫下表：（計算結果保留小數點後一位）
《繼續**》求實驗過程中與naoh反應所用鹽酸的質量。
《發現問題》根據「與naoh反應所用鹽酸的質量」，對照影象，你發現了什麼問題？
解析 該試題過程複雜，綜合度高，難度大，首先要能正確分析出座標圖中橫、縱座標表示的量以及「三點一趨勢」。其次，通過計算還要能發現naoh被鹽酸中和後繼續滴加鹽酸。為什麼沒有立即產生co2氣體等思維空間很大，使學生對已學的知識大膽提出質疑，打破思維定勢發現和**出新的問題。
這類試題思維空間大，開放程度高，**性強。運用所學知識提出問題，歸納總結規律，並進行評價。化學計算中的評價是近年中考題的乙個亮點，應引起我們的關注。
答案：《解決問題》
《深入**》m(naoh)＝
naoh＋hcl＝nacl＋h2o
8g m(hcl)
m(hcl)＝ 8g× ＝
m〔hcl(aq)〕＝100％＝
《發現問題》naoh被中和後，滴加鹽酸，為什麼沒有立即產生co2氣體。
4樓：匿名使用者
在a+b=2c，8ga與b完全反應可生成12gc物質，則參加反應的b物質應該是多重。
5樓：匿名使用者
1.為測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數，可將此氫氧化鈉溶液20g與20g稀硫酸充分混合，再向其中滴加硫酸銅溶液至恰好完全反應時，消耗硫酸銅溶液，得到藍色沉澱4.
9g和質量分數為10%的無色溶液。試根據以上實驗資料計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。
2.向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g，使之全部溶解後，向燒杯中滴加溶質質量分數為的稀鹽酸，當恰好完全反應時消耗稀鹽酸的質量為10g 計算（1）原固體混合物中氫氧化鈉的質量（2）反應後所得溶液中溶質的質量分數。
初中化學式計算題及答案 給我出幾道題
6樓：安格奇
已知草木灰的主要成份是一種含鉀的化合物。取少量的草木灰放入試管中，然後向試管中加入稀鹽酸，有氣泡產生，將產生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水中變渾濁，根椐上述現象推斷草木灰的主要成份。並完成相應的化學方程式。
【分析】本題實際是碳酸根離子的檢驗，凡是含有碳酸根的物質都能與稀鹽酸反應放出氣體。根椐產生的無色、無味氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明氣體是co2，從而證明草木灰中含有碳酸根離子。
【答案】草木灰主要成分為k2co3。化學方程式為：k2co3+2hcl＝2kcl+h2o+co2↑，ca(oh)2 + co2 = caco3 ↓+h2o；
初中化學方程式的計算題？ 帶答案。。。
7樓：匿名使用者
一瓶有部分變為碳酸鈉的氫氧化鈉固體 稱取10克樣品 配成溶液 向其中滴加溶質質量 分數為的稀鹽酸 且滴加100克鹽酸放出二氧化碳克 1)樣品中碳酸鈉的質量是多少。
2)樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少。
8樓：匿名使用者
額！這樣我建議你去買本練習試試，選一些題去做，不會的可以問老師。《五年中考三年模擬》這本書不錯，總結也不錯，習題也有解釋的很明確！
初中化學方程式和各類計算題的方法，拜託了，我要背的，請你萬萬別答錯了
9樓：匿名使用者
其實化學是不需要背的，靠理解。1，化學方程式：要牢固掌握化學式配平，2：計算按提議來，看清要求，列出方程式，再設x！
初中化學方程式計算題
10樓：孟芬顏涵涵
1.有關反應物和生成物的計算。
這是化學方程式計算中最基礎的題型，要深刻理解化學方程式的含義，理解反應物和生成物在微觀上和質量上的關係。例如將一氧化碳在空氣中點燃後生成二氧化碳的化學反應中，它們的關係：
質量守恆：56+32=88
可以看出，化學方程式能表達出多種量的關係，這些關係都是解答有關化學方程式中的已知和未知的隱含的已知條件，這些條件都是應用於計算時的「橋梁」，是整個計算題的基礎和依據。
2.不純物的計算。
化學方程式中所表示的反應物和生成物都是指純淨物，不純物質不能代入方程式進行計算。遇到不純物質時，需要將不純物質換算成純淨物質的量，才能代入方程式，按質量比進行計算。計算關係為：
純淨物的質量=不純物的質量×純淨物的質量分數。
3.過量計算。
化學方程式計算的理論依據就是質量守恆定律。在質量守恆定律中，「參加反應的各物質的質量總和，等於反應生成的各物質的質量總和」。要著重理解「參加」兩個字的含義，即沒有「參加」反應的物質，就不應計算在內。
在有些計算題中，給出了兩種反應物的質量，求生成物，這時就必須考慮，給出的兩種物質的質量是否都恰好參加了反應。這時思考的範圍就應大一些。
例今有氫氣與氧氣的混合氣共20克，在密閉的容器中點燃，生成水18克，則下列分析正確的是(
)(a)氫氣10克，氧氣10克。
(b)氫氣2克，氧氣18克。
(c)氫氣4克，氧氣16克。
(d)氫氣1克，氧氣19克。
根據化學方程式，求出氫氣在氧氣裡燃燒時氫氣與氧氣的質量比，然後進行比較。
氫氣在氧氣中燃燒時，氫氣與氧氣的質量比為1∶8，即若有1克氫氣需要氧氣8克；若有2克氫氣需要氧氣16克。本題中生成18克的水，則必然是氫氣2克，氧氣16克。故(b)、(c)選項都有可能。
若按(b)選項會剩餘2克氧氣沒有參加反應；若按(c)選項會剩餘2克氫氣。故本題答案為(b)和(c)。這樣會得出乙個結論：
若給出兩個已知量，是按少的量(即不足的量)來進行計算。
4.多步反應的計算。
從乙個化學反應中已知的質量，再進行另乙個化學反應或幾個化學反應的連續計算，求最後乙個化學反應的量，一般稱之為多步反應的計算。
例計算用多少克的鋅跟足量稀硫酸反應生成的氫氣，能跟克的氯酸鉀完全分解後生成的氧氣恰好完全反應生成水。
本題涉及三個化學反應：
簡單化學方程式的計算，並對計算結果進行分析的例題
求初中化學方程式計算題通用計算方法
11樓：匿名使用者
初中化學最後一題，一般利用化學方程式計算，一般6分。1、審題（自己審題，不寫出來）2、設未知數（1分）3、寫化學方程式，同時寫出已知量的相對分子量和所求物質的相對分子量，再標出已知量的質量和所求物質的質量x（2分）4、列出算式（1分）5、計算出x（1分）6、答（1分）
12樓：匿名使用者
方程式的計算要注意的是第一點能找到乙個能代入方程式應用的量，和找到正確的反應，一般的告訴的量有可能是能直接用的，也可能是混合物的質量不能直接用，這樣的情況下，我們就要考慮用差量法來解決問題，剩下的問題就是方程式計算的完整步驟了，
13樓：教授王
質量之比等於式量之比。。。
初中化學方程式配平練習，初中化學方程式配平練習，附上答案
自己多練練就好了，習題多做沒用，初中要多看多背。掌握基礎知識，高中才學得快讀的好！可以教你一種方法 先看化合價,然後找最小公倍數,最後配平 呃 需要練這個麼？想當年我上初中 也沒專門做過這個訓練啊 熟能生巧 最好的辦法就是多做題 反覆看幾遍 還一定要熟悉有多個化合價的物質在什麼時候用哪乙個化合價，比...
初中化學方程式怎麼配平，初中化學方程式配平有哪些要點？
親 一 最小公倍數法 這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如，kclo3 kcl o2 在這個反應式中右邊氧原子個數為2，左邊是3，則最小公倍數為6，因此kclo3前係數應配2，o2前配3，式子變為 2kclo3 kcl 3o2 由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個，則kcl前應配係數2，改為等號...
化學方程式初中化學方程式全集，化學方程式初中化學方程式全集
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求初中化學方程式整理，初中化學方程式大全 人教版
一 物質與氧氣的反應 1 單質與氧氣的反應 1.鎂在空氣中燃燒 2mg o2 點燃 2mgo 2.鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 點燃 fe3o4 3.銅在空氣中受熱 2cu o2 加熱 2cuo 4.鋁在空氣中燃燒 4al 3o2 點燃 2al2o3 5.氫氣中空氣中燃燒 2h2 o2 點燃 2h...
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1 cuso4 2naoh cu oh 2 na2so4藍色沉澱生成 上部為澄清溶液 質量守恆定律實驗。2 co2 h2o h2co3 碳酸使石蕊變紅 證明碳酸的酸性 h2co3 co2 h2o 石蕊紅色褪去。3 ca oh 2 co2 caco3 h2o 澄清石灰水變渾濁應用co2檢驗和石灰漿粉刷...