1樓：修勾修勾很可愛
鼓勵他們，家長可以在自己時間充足的時候陪孩子一起學習，不要以為高中生就應該獨立，陪伴更能激勵孩子好好學習。
到了高中，乙個新的開始，對於知識以及周圍的事物都會充滿新鮮感，但是新鮮感很難維持，這也讓越來越多的孩子在高中不好好學習，甚至是對學習失去興趣。
到了這樣的時期，孩子就會在上課的時候犯懶，下課的時候也懶得做作業鞏固。其中乙個原因就是在學習上沒有目標，讓很多高中的孩子缺乏力量感，這種力量感就來自於自己對學習的要求。
高中要是沒有明確的學習目標，那麼整個人的精神狀態就會比較懶散，對自己沒有約束，對學習懈怠。
所以家長應該在這當中好好調節學生的狀態，讓他們重新在學習中認清自己的責任，學習是孩子在各個年齡段都要做的事情，明白學習的目的很重要。
有很多時候，孩子學習懶惰也是因為沒有任鼓勵和陪伴，覺得自己乙個人學習沒有動力，這時候家長更應該及時發現問題，多和孩子溝通。
2樓：職聊問答
高中學生如果不思進取，那麼可以在假期裡帶著他去農村親戚家走走。
如果條件允許，再讓他參與，下田乾乾農活，體驗一下粒粒皆辛苦。
如果時間允許，再帶著他去國內一些知名的高校轉轉，體會一下一流大學的環境。
我覺得好多孩子是因為，心中沒有目標，沒有生活體驗，才會顯得沒壓力，很頹廢。
讓他體會生活的辛苦，讓他了解知名高校學子的努力，讓他自己領悟到該如何做，比生硬的口頭教育要有效果。
3樓：小蘇語錄
高中學生好吃懶惰，不思進取，和平時家長的家庭教育有很大關係，說明家長在平時的日常中忘記培養孩子吃苦耐勞，努力進取的精神。
事已至此，那麼現在家長又該如何引導？
首先我們要開誠布公地跟孩子談一談，努力不一定有結果，但是不努力一定會後悔。
然後告訴他，他即將成年了，他要懂得為自己努力。
第三，放開，他自己的事情讓他自己做，包括洗衣做飯，一切家務，必要的時候讓他出去打暑假工，當然，金錢上你們要控制好。讓他自己去掙錢讀大學。
4樓：雍赩
高中學生好吃懶做，不思進取，作為家長怎麼引導你？作為家長，你的孩子好吃懶做，不思進取，你就要告訴他，你現在還是個孩子，你如果不好好學習，好吃懶做，將來你沒有知識是一事無成的，現在有父母養你，如果你都會父母不在了，你要依靠誰去生活，所以現在你要好好學習，不要好吃，懶惰，將來有了知識，做什麼事情才可以成功？。
5樓：彩虹色的土
高中的年紀已經有了自己叛逆的想法了，父母的引導已經不管用了，甚至很反感父母的說教。你得讓他自己去嘗試一下，生活按他這樣過會變成什麼樣子，帶孩子出去看看外面的世界，世界那麼大，靠他自己又可以走多遠呢！讓他找到自己的夢想，激發孩子的內動力，讓他主動去學習，去努力，不能再靠外力推著孩子向前走了，因為沒有用的。
他自己不願意努力好吃懶做，你怎麼催促他也是不會前進的。
6樓：汗崖玟
高中生好吃懶做、不思進取作為乙個家長應該要正確的引導。他們的這樣表現是十分消極的，他們可能對未來的食物失去了信心，所以作為家長要多與孩子們談心，多與他們談話，多陪陪孩子。
孩子是一名高中生，是處在乙個重要的階段，是千萬不能疏忽的。所以最好要多輔導他們，最好是帶他們旅遊，這樣最好拓展他們的思想。
7樓：匿名使用者
在暑假的時候可以讓他出去打暑假工，讓學生讓孩子意識到生活並不是那麼容易，只有好好讀書，才能改變自己改變社會報效，社會家長也可以和孩子進行一次長談去了解孩子心裡的想法。還可以制定一套計畫家長和孩子共同努力去達到乙個目標。
8樓：昝韶利
高中學生好吃懶做，不思進取，作為家長，應該怎樣引導 應該給學生找個樣板 讓他像這個樣板看齊 讓他生活有規律，起居有時，飲食有節，學習努力。
9樓：網友
你可以跟你的孩子說，如果現在太懶惰了，將來會吃苦， 高中吃了這幾天苦 你會享受一輩子。
10樓：雨暮欲雨遲
我建議你就帶她去吃一點生活的苦，然後讓他自己選擇，以後是要吃生活的苦難，還是要吃，學習的苦。
11樓：網友
情況下你應該好好的勸導他，因為高中就是你的出路，好好的學習，所以如果你不好好的學習的話，一定會沒有成果。
高中生不想上學怎麼辦家長怎麼引導
12樓：匿名使用者
首先，從父母找原因。
由於目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其餘的什麼都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。
不要和其他的孩子攀比。
這一點家長也要知道，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這麼說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
另外一點，自身也是這樣，我們學習是為了什麼？就是為了考試嗎？我們學到的知識在於運用，在於我們是否能夠掌握，而不是用知識來和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學習不要比，而要找方法，這樣才能輕鬆一點。
班主任的重要性。
高中的班主任，確實很辛苦，也不可能照顧到每個學生，但是作為一名老師，我們就要為學生負責，我們不要輕易的下結論，這個就是差生，學習不行，然後就批得一塌糊塗，我們要因人而異，不可能每個人都成為第一名，我們作為老師的，要有自己的職業道德，不要對那些成績不好的同學有太大的差距和好學生來對比。
13樓：科外蒯老師
提問孩子讀高二了怎麼不想上學了怎麼辦。
如果還想讓孩子繼續上學，就要找到問題根源，然後去解決這個問題，否則的話孩子如果真的不想上高中了，可以給他學乙個技術。
提問他不說話啊。
說好了去上學，讀了幾天又想去了。
哪怕是創業，我們也需要文化。
孩子如果一直沉默寡言，可以找老師來幫忙。
或者是家裡面他比較尊重的德高望重的長輩也可以。
孩子有時候就是反覆無常的，而且每個人都有惰性。
眼下最重要的是讓他意識到讀書的重要性。
14樓：穎翼
高中生有這種不想上學的心理很正常，孩子正處於叛逆期，作為家長要多加關心孩子的情況，正確引導孩子。
高中生不想上學，首先要先弄清楚孩子的狀況，是因為厭學，還是其他的狀況（比如是否和班上同學發生矛盾衝突了？對學校環境不滿意？還是心理壓力過大？
）其次高中生的孩子已經有自己的想法和判斷了，作為家長不能一直把他當成不懂事的孩子一樣教育，強制孩子聽您們的安排。孩子內心想法也是需要釋放的。這時候，父母應該要學會當乙個傾聽者，像朋友一樣和他相處。
最後，找到孩子為什麼不想上學的原因後，對症下藥。帶他去尋找自己內心想法，去看他想要成為的那些人都是怎麼做的。
最終高中生的孩子都會回到自己正常的軌道上，在該上學的年紀，好好努力。
15樓：智慧型
叛逆期孩子不想上學怎麼辦_孩子厭學不想上怎麼辦。
16樓：安徽萬通高階技工學校
中考失利，你可以選擇上私立高中，也可以選擇上職業學校，有的地方是允許復讀的哈。
除此之外，還可以學一些熱門專業，比如說智慧型網聯，比如說新能源汽車，都可以哈。
17樓：匿名使用者
高中生不想上學，可能是因為壓力比較大吧，我覺得最好的引導的方式就是帶孩子去工地上面做幾天，讓他知道沒有文化賣苦力是非常辛苦的。
18樓：匿名使用者
告訴他，只要考上一本線30分以上，就可以考入軍校，從此拿著收入讀書，學費全免，就是包分配啊，每個月收入最低6000，以後只會往**，想吃什麼吃什麼，想買什麼買什麼，與父母意見不同的也可以不用理會，從此走上人生巔峰，實在不行，還可以考個公務員，大餅還是得畫，實在不行400分以上還是得考的，這樣還可以當兵，大餅畫的大點，想住漂亮的房子，想娶什麼樣的老婆，還不是分分鐘的事情，那時候你一回家，只要一到村里，你就是那個最靚的仔，別人投來羨慕嫉妒恨的眼光。
19樓：小雲朵
不想上學家長可以這樣引導孩子，讓他們想一下農民工的辛苦生活，將來如果你不上學就會和他們一樣。
20樓：影子愛無悔
叛逆期，多和孩子溝通，多聽聽孩子說的話，大多孩子叛逆是家人忽視了孩子的感受，你覺得無所謂的事在孩子可能很在乎。
保持心態，不要輕易動怒，叛逆期的孩子本和家人溝通少，動怒更減少和孩子的話語。
21樓：長沙縣志和培訓學校
可能是孩子不適應新的學習環境和新的學習方式，家長應該鼓勵孩子，幫助孩子明確學習目標，制定學習計畫，可以讓孩子有效提高學習效率。也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。
如果孩子叛逆厭學還不聽話可以找乙個青少年教育學校，通過感恩教育、體能訓練、團隊比賽、心理輔導、禮貌培養、安全常識、重視生命等多方面來影響孩子，言傳身教、潛移默化。
22樓：考得尚公升學規劃
你好，高中生不想上學的話，以後工作會受到學歷的限制。很多大的企業單位的用人都要求最低學歷為大專。
如果自己成績不能被本科院校錄取的話，可以提前幫自己選擇別的方式進行公升學，可以選擇2+2或者3+2公辦統招專公升本，錄取分數線低，先根據自己喜歡的專業選擇學校，然後根據我們的指導填報學校，學習2年或者3年之後直接對接本科院校繼續學習2年，而且畢業之後是全日制統招本科的畢業證。
高中生懶惰，整天上課想睡.屢教不改.該怎麼教育呢?
23樓：匿名使用者
先從自身角度搞清楚自己教育的目的。作為一名高中的教師，不只是要像教育小學生一樣，培養出他的學習習慣和學習熱情就行了，高中的老師很可能會影響學生的人生觀世界觀，因為這個時期的學生正處在決定自身命運的關鍵時刻。
這時候教育的目的應該是教會學生做人比教出一名成績出色的乖孩子要重要。因此，暫時不管他學習成績如何，哪怕是個整天睡覺都成績不錯的天才，也應該通過某些方法來改掉他的惰性。
這個年齡的學生大多有一種叛逆的心態，也具有一定的血性！因此激將法會顯得比較有用。不過，在使用激將法時，應特別注意言辭，不要傷害到學生脆弱的自尊。
具體怎麼操作，需要你自己根據條件決定。
24樓：紅一團尖兵
你都是一 名教師，你的責任不就是調動好每乙個學生對求學的積極性嗎，我記得我老師在我對學習有懶惰，厭煩情緒時，他用的辦法是讓我對他敬而畏。
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