1樓：匿名使用者
我渴望「世界和平」
從戰爭與和平角度分析，突出世界和平的重要與對人們生活的好處。
2樓：酷酷旳笑
寫回到童年吧，還好些點，先寫現在不好，再回想以前的好，就行了。
我渴望什麼什麼作文怎麼寫
3樓：雪域籃心
我渴望長大。
「小小少年，快快長大，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好」！每當這《小小少年》在我的腦海里響起來，我都希望能夠早一天長大。
在乙個美好的午後，暖暖的太陽射進我的臥室，照在我的書桌上。這時的我正在寫作業，寫久了，不由得感到口乾舌燥，於是一種奇妙的思緒把我引到了哪個奇幻的世界，那時十年後的世界。那時候的已經是一家企業的總經理，每天的工作都很輕鬆只需要在鍵盤上輕輕敲幾個鍵，便完成了任務。
回家後，帶著父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心，何嘗不是一件美事？沒有了考試的壓力，我可以在自由的天空中盡情飛翔；不用每天早晨早起，我可以一覺睡到自然醒，手不會因為作業而起繭子；不會因為沒有嚴格要求自己而犯錯。
長大了的自己，十年後的世界。誰不想去啊？思緒又回到現實中去。
我又想起了那次媽媽因為切菜切到手而做什麼事情都不方便，想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服後手指被凍得通紅；想起爸爸每天為我們奔波、操勞後疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭髮中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長大，長大後媽媽就不會說「你還小，這些家務活我來做」。
類似的話，長大後爸爸就不用擔心送我遲到。
有些歌曲中常常這樣唱到：「我不想長大，長大後世界就沒有童話」。「拒絕長大」這個詞語，已經被眾多青年銘記在心，在他們的心裡生根發芽。
我想說：「如果你是乙個真的有責任心的人那你就應該正確對待「長大」，而不是跟它對戰」。童年是美好的，但是時間不可能讓你永遠停留在這個階段。
長大是一種心智的成熟，而不是僅僅限於年齡的增長。
我渴望長大，因為長大了我就能夠做乙個自由者，我渴望長大，因為長大了父母就能不再每天那麼辛苦了，我渴望長大，因為長大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不會因為時間的流逝而褪色。如果都說長大了肩上的責任會更重，我還是依然選擇勇敢地一往無前。
像是語文作文「我渴望__」有什麼題材可以寫，可以的話最好配個范文吧，謝謝各位大佬
4樓：冷侃娛文
從小到大，我擁有過許多「假如……」但是現在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？
正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。
那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業。因為，這些簡單的作業沒有什麼意義，只能換來同學們的抱怨。 假如我是一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事。
課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講台下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們採果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫。
我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。 我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學習，為這個理想去奮鬥，將來我一定會實現我的教師夢。
啊！我多麼想成為一名受人喜愛的教師！
5樓：網友
開在陽光下的花朵 、風之痕、被束縛也是一種幸福、乙個書包的「遺言」、兩個海、門，其實開著春末夏初、一條沙丁魚的獨白、笑對人生。
我渴望____半命題作文寫作指引
6樓：匿名使用者
1.嚴謹的布局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在判卷時，每三分鐘就要判出乙份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有鬆，鬆弛有度。
要看上去整篇文章是乙個整體，而不是零散的。
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，昇華主題思想，使豹尾抽起來！或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴！
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文；不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
《我渴望________》半命題作文
7樓：網友
在我幼年的時候，看著哥哥姐姐們揹著書包去上學，似乎是件很快樂的事，於是就盼望快快成長。
日曆翻了一頁又一頁，掛曆換了一幅又一幅，小時候的願望已成為現實，但是，長大後的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護傘下掙脫出來。於是，我開始渴望獨立自主。
在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經常這麼想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然後我只需穿衣洗漱吃早餐，接著就由老爸專車送去學校。
在家，我的任務就只是學習，至於煮飯洗衣等雜務，都是父母幹。就像乙個編好程式的機械人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這麼成長：
穿什麼樣的衣服，要聽媽媽的；吃什麼樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從於媽媽的安排，不能獨立自主地去幹任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴於爸爸媽媽。夥伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。
這麼鮮明的對比，讓我產生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為乙個獨立自主的女孩。現在，我已經讀初二了，很多事都會自己幹，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應該是好事的！
可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。初中住校生，每學期開學都必須搬行李回學校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。
還有，作為初中生，應該自己教學費，可媽媽又放不下，跟著我來，真是陷我於尷尬之境地！
我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護傘，我渴望獨立自主！
我渴望______這樣的半命題作文怎麼寫，給個大概思路就ok了.
8樓：匿名使用者
我渴望愛 可以寫自己對愛的詮釋，為什麼渴望，這種愛可大可小，博愛，或者自私的愛，父愛母愛等等！~
渴望擁有什麼樣的能力。
想要使用者有什麼樣的能力，為什麼要擁有這樣的能力，擁有這樣的能力會怎麼去幫助別人，
作文 什麼改變了我敘事抒情的都行6，7百字
什麼改變了我？知識改變了我，隨著年齡的增長，積累在我腦海中的知識也在逐漸增加 記得在小的時候，我還是乙個懵懂無知的小女孩，我常常會纏著爸爸媽媽問一些好玩的問題，比如，我是從 來的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來嗎，而爸爸媽媽總是對我說 不要著急，等你長大了，知識就會告訴你答案 慢慢的，我長大了，我...
為什麼我都寫不好英語作文和語文作文？我該怎麼辦啊？有沒有最有效的方法提高啊
最重要是有興趣，可以上網看看滿分作文，積累語言，可以適當的背誦幾篇。多與老師溝通。加油！多看，多背，多積累！我的英語作文一直寫不好，有什麼方法能改進？求賜教。15 初高中英語作文基本上都是中譯英，根據題目所提供的情景和中文提示進行翻譯，然後可能會要求自我發揮，但是這個佔很小的篇幅。所以要提高英語作文...
我懂得了什麼寫作文，我懂得了什麼寫一篇作文
我懂得感恩了 在你蹣跚學步時，是父母在一旁扶著你 當你的人生路崎嶇不平時，是父母幫助你走過坎坷 當你學習壓力大的時候，是父母給你一杯熱茶 父母為你付出了這麼多，難道我們不應該學會感恩嗎？媽媽，你怎麼不早點叫我？我該遲到了。我埋怨道。好了，你快點，我到樓下等你。媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙...
我喜歡什麼的作文怎麼寫，我最喜歡的什麼的作文300字怎麼寫？
我喜歡四季海棠 彭山青龍初中 彭愛威 我家的陽台上養著很多花，可我最喜歡的是那盆枝葉茂盛，花色迷人的四季海棠。四季海棠總是帶著它那蒼翠的葉子站在花盆裡，象個小姑娘似的。它的葉子成卵形，葉子的周圍還長著細小的鋸齒，頂端長著乙個缺口，背面還長著一層細毛。葉子下面一根根又細又長半透明的莖，是一節一節的，莖...
我想變成什麼作文，寫一篇以「我想變成什麼」為題的600字作文
我想變個愛心天使 如果有人問我 如果你會變，你要變成什麼？我會毫不猶豫回答 我要變成乙個愛心小天使，去幫助全世界的人們健康 快樂。這天早晨，我輕輕扇動翅膀，飛往世界的每乙個角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀，突然，我被乙個悅耳 動聽的 吸引了過去，那裡圍著許多人，我擠進人群裡，只見是乙個可憐的乞丐正...