1樓：匿名使用者
長大我想當老師
很小的時候，每當看到老師們「揮舞」著教鞭在眾目睽睽之下訓斥和我一般大小的孩子時，我就開始在想：當老師真好！長大我想當老師。
真夠威風的…… 上小學的時候，每當看到老師們融入了同學中間，玩得滿頭大汗時，我依然在想：當老師真好！可以和許多同學交朋友，和他們一起痛痛快快地玩。
現在我上中學了，隨著學習任務的加重，我少了幾份稚氣，多了幾份學習的勁頭。現在我眼中的偉大再也不是耍威風，玩得痛快了，我嚮往的偉大則是能神通廣大，解決一切難題。而每當我遇到難題時，總是老師幫助解決，所以我越來越覺得人類少不了老師，老師是世界上最最偉大的人。
每當想到這兒，我就堅定地對自己說：「當老師真光榮，長大後我也要當一名老師。」於是，我便順著這個理想，尋求著老師身上的每乙份魅力。
他，個子不高，鼻樑上架著一副眼鏡，相貌也很平常。他平時總是手勤眼快：他嫌學校制定的規章制度太空洞，不切班級實際，於是就利用休息時間整整忙碌了二個月，親手制定了乙份班級規章制度，上面囊括了班級從早到晚，從細節到大局的方方面面。
他幾乎沒在「教師休息室」裡待過一節課，他把一班當成了自己的家：地面不乾淨了，他總是第乙個幹；窗戶壞了，他總是及時發現，及時修理。他還把班裡的成學生當作了自己的朋友，誰今天生病了，誰與誰有糾紛了，誰又犯錯誤了……他總是盡心盡責。
他還很年輕，但他卻爭做了「優秀班主任」，爭創了「模範班級」。他，就是我們的班主任錢朝陽老師！
老師更有一顆關心、體貼學生的火熱的心：記不清有多少次他為我補過課，有多少次他給後進生一遍又一遍地講解題目；即使你不是個後進生，甚至是班上的「尖子生」去問他一條簡單的題目，他都會耐心的講解，更不要提什麼批評了；在我的印象中，他好像從沒對自己的學生吼過，他總是那樣有耐心……
老師，人間最美的稱號。長大我想當老師！
2樓：匿名使用者
長大後我想當一名太空飛行員，在浩瀚的宇宙中，探尋太空的奧秘。
長大後我想當一名科學家，發明許多對人們有用的東西。比如：「提示帽子」，你忘記做了的事它可以提示你，而且提示音只有你才能聽見。
再比如：「瞬間移動器」，它能把任何人移走，假如有一輛汽車開過來要撞到乙個小孩了，你可以用瞬間移動器把小孩移動到安全的地方去。
長大後我也想當一位醫術高明的醫生，能夠把一些殘疾人治好，能夠把一些不治之症給治好。
長大後我還想當一位能讓學生們喜歡的老師，就像楊紅櫻阿姨寫的那本〈〈漂亮老師和壞小子〉〉中的公尺蘭一樣。她會跳芭拉芭拉舞，會送給學生特別需要的禮物……總之，她不擺架子，是學生的朋友。
長大後我最想當一名超市裡的服務員，特別是上次，我到家樂福去買東西，看見一位服務員叔叔穿著滑冰鞋為客人服務，我當時就憧憬我要做這樣的工作，既感興趣，又能掙錢。
長大後我還想當一位女福爾摩司，有高超的推理能力和緊密的思維，快速地抓住壞蛋，為民除害。
長大後我還想當一位作家，寫出充滿童趣，深得孩子喜歡的文章；寫出優美生動的詩歌、散文……
……長大後我想當的職務很多，只要努力學習，我的這些理想總會實現的。
3樓：baby速度
我長大後，將會有什麼樣的工作呢？我常常這樣想。
我希望我長大後成為一名教師。教師這個職業是多麼的崇高呀！我要成為這辛勤的園丁。
如果我真的成為了教師，我要認真、仔細地為我的學生講課。我不僅要教給他們知識，也要教他們怎樣做人，怎樣成為對祖國有用的人才。我要告訴他們，現在祖國是如何的繁榮昌盛，要告訴他們那些為保衛我們祖國而戰鬥的英雄們，是可敬的，是偉大的······
我希望我長大後成為一名科學家。如果我真的成為了一名科學家，我將努力工作，為祖國發明出更多具有科學性的東西。我要讓機械人變得對人們來說，不再陌生。
我將利用科學，讓人們的生活變得更加方便起來。我還要讓那些不相信科學，封建迷信的人們被科學征服，讓他們相信科學。
我希望我長大後成為一名飛行員。我要駕駛著飛機，在無邊無際的蔚藍天空中飛行。那裡是多麼的高，放眼望去，一定是一片美麗的景象吧！
我希望我長大後成為一名航天員。成為航天員之後，我要乘著太空梭，漫遊太空，去「拜訪」一下其他的星球，看一看那裡是什麼樣子的，光在電視上看到，我還不夠滿足，我要親眼看一看。我還要探索出至今還沒有發現的「宇宙之謎」。
想一想，如果我成功了，在走下太空梭的那一刻，將會看到多少人早已在那裡迎接你，在你的耳邊，會有多少歡呼、喝彩聲。
我希望我長大後成為一名醫生。我將在搶救室裡，搶救著乙個又乙個的生命，挽救了乙個又乙個的生命。當成功的救助了乙個生命的時候，我將有著勝利的喜悅，我該是多麼的快樂呀！
當時一定是要長舒一口氣吧！
我希望我長大後成為一名運動員。我要在奧運會上，得到乙個好成績。我要為祖國贏得一塊又一塊的金牌。當中國的五星紅旗冉冉公升起的時候，我該是多麼的自豪，多麼的興奮呀！
但是，現在我不能只抱有這些幻想，要踏踏實實地努力學習，長大後才能實現我的目標，報效祖國。
4樓：豐收
每個人都有自己的理想，有人想當老師，有人想當警察，有人想當文學家……而我長大以後想當一名作家。用一支普通的筆描繪出動人的畫面，讓大家和我一起來感受這豐富多彩的世界。
我覺得作家是乙個非常神聖的職業。他可以寫出一些震撼人心的文章；他可以用一支筆給讀者帶來精神上的享受，喚醒內心深處的渴望；他可以用筆尖寫盡人世間的真、善、美。我覺得寫作是一件讓人非常愉快的事，可以盡情的把自己心裡的想法寫出來，無拘無束、自由自在、天馬行空。
對我而言，這就是一種享受。
但我覺得想要成為一名作家非常艱難。每當我在讀一些名著時，常常想：他們為什麼可以成功呢？
當我讀完李時珍這篇文章時我才知道成功是要付出努力的。李時珍是用了整整二十七年的時間才編成了一本著名《本草綱目》。
我知道，想要成為一名作家，就得學習優秀、寫作高超。所以，我要多讀、多聽、多練、多感受。多讀就得博覽群書，積累美詞佳句。
多聽，就得積累生活中的小事從中選出自己可用的東西。多練，就得勤動筆。多感受，就得用心去感覺生活中的點滴。
雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信通過我的不斷努力一定會成為現實的。
5樓：樂觀的幸福小子
相信每個人都有夢寐以求的願望
，我也不例外。當一位老師就是我的願望。為什麼呢?因為可以讓孩子們學到許多豐富的知識，讓孩子們更上一層樓長大後當祖國的棟樑。
老師，是一種無私奉獻的職業，不為名聲，只為把自己所有的知識一滴不漏的灌輸在每個學生的大腦裡，教他們學習，更要教他們怎樣做人。
我教語文，把中國上下五千年裡所有的寶藏、現代知識以生動、有趣的形式，交給他們;我教數學，教他們精確的算出資料，以「快」「準」「優」的方式算出個個奇異的計算題;我教他們英語，了解西方的文化，一張嘴就說出流利的英語;我教科學，讓他們去廣闊的科學海洋裡暢遊，探索個個未知的一切。
我教他們做人，做尊老愛幼、孝老愛親、誠實、可愛、善良勇敢、有上進心的陽光少年。教他們平等待人，見了有困難的人就要積極幫助。讓他們有禮貌、做乙個優秀的少先隊員。
我知道當一位老師，沒有那麼容易。所以，我要好好學習，天天向上。長大後完成我想當一位老師的夢想。
半命題作文:我想，寫畢業後想做的事。
6樓：小貓er咪
我想做一名老師
從小到大，我擁有過許多「想成為……」但是現在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？
正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。
可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。 假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業。
因為，這些簡單的作業沒有什麼意義，只能換來同學們的抱怨。 假如我是一名教師，我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事，作業只是課堂後的乙個複習。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。
瞧！講台下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們採果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學習，為這個理想去奮鬥，將來我一定會實現我的教師夢。 啊！
我多麼想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師，現在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」。到了那時，我會先和同學們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。
我還要實施自由課堂，就是讓同學自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個班級的老師性格特點都要不同，例如一班的老師講解比較詳細，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學們就不再覺得學習枯燥乏味，而且同學自己選擇的課堂，就沒有理由不認真聽講，課堂效率便會大幅度提公升。
又要寫作文啦，是半命題作文，題目是：我想（ ）要寫600字以上，寫什麼題目新穎，有料可寫？
7樓：項子晨
我多想玩1一會
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做乙份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！
可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
《長大後我就成了你》作文怎麼寫，長大後我就成了你作文 600字左右
長大後我就成了你 小時候我以為你很美麗 領著一群小鳥 飛來飛去 小時候我以為你很神奇 說上一句話語 驚天動地 長大後我就成了你 才知道那間教室 放飛的是希望守巢的總是你 長大後我就成了你 才知道那塊黑板 寫下的是公理擦去的是功利 小時候我以為你很神秘 讓所有的難題成了樂趣 小時候我以為你很有力 你總...
急！！寫作文《我想長大，急！！寫一篇作文《我想長大》！！！！！
我想長大 每當我看到母親那雙通紅而開裂的手浸泡在冰涼的水裡時，我就我好心痛。想要為母親分擔一些，但她總是說 你還小，別凍傷了手。每當我看到父親皺著眉頭，為生活而奔波嘆氣時，我就越來越渴望長大。那時，我就可以幫母親做點家務，幫父親分擔憂愁。每當我看到老師帶著我們這群小鳥在知識的藍天中快樂的飛翔，無私的...
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仔細的回想了一下 當年還真的沒啥動力支撐 反正覺得上高中就要考大學，於是一路就走下來了。而且當時學的昏頭漲腦的，真的沒有往這個方面多想過。動力是 考上好大學。長大後，做自己喜歡的事，自己喜歡的工作。動力和目標，就是考上理想的大學 高考絕不是唯一的出路但是是你目前所能找到的最好出路。別說你還有什麼什麼...
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我想創業，做什麼專案好，誰知道，我想創業，但是很迷茫，不知道幹什麼好
可以選擇開一家鋁合金門窗店，現在有個比較火的專案，就是做中鋁九府門窗，可以幫助您創業致富。這個年代想創業的人很多，其實專案也很多。不過確實是魚龍混雜，需要簡介和考察清楚才行。因為題主給的資訊量太少。不知道年紀多大，資金多少，在哪個城市，以前做過些什麼，有沒有什麼資源。那就以小本專案為主說幾個吧。1....