小學班主任在班級管理中主要抓哪些工作

時間 2022-12-25 07:10:08

1樓:暖回眸一笑

1.學習成績 2.班級紀律 3.興趣愛好。

其實作為班主任,你只需要和他們做朋友,讓他們健康快樂的成長就好。記住,千萬不要在他們面前發脾氣,這樣你在他們面前樹立的形象就全毀了,會慢慢失去威信的!而且不要以為他們是小孩子就可以敷衍了事,其實他們比你想象的要聰明得多。

再就是一視同仁,多看他們的優點,不要成天把他們的缺點掛在嘴上。

2樓:網友

我現在是大學生 寒假剛剛小學同學聚會 聊起了小學時候的事 說點自身感受吧。

我覺得小學班主任 最重要的就是一視同仁 不要讓任何乙個孩子覺得你特別喜歡 或者 特別不喜歡某乙個孩子 這樣對這個孩子或者其他孩子的心裡都會造成影響。

其次 督促學習 而不是強迫學習 讓他們從小就養成 自覺學習的好習慣。

再次 和他們做朋友 不要給他們一種 你高高在上的感覺 讓他們感覺有距離感。

最後 希望你不要有任何問題就 請家長···這會讓孩子 甚至家長覺得沒有面子 可以經常給家長打**溝通。

這些基本上都是我們小學同學聚會時候 總結出來的 十多年了 我們都長大了之後 談論小學老師 才發現 原來我們最喜歡的班主任和最不喜歡的班主任都是一樣的~~

3樓:彩色快樂

安全、常規、禮儀、學習、紀律、衛生。

4樓:醉落夕陽紅

在我的個人認為中,你不必把他們管得太緊,因為乙個孩子或一群孩子,他們都好像一盤沙,你抓得越緊,他越往外流,何不展平手,讓他們自己成型,只要把他們從威脅的邊緣來回來就好了,推薦他們讀一些兒童所讀的文學,如果你想問一下適合讀什麼書籍的話,請把他們的年齡告訴我。

5樓:小軒

可以找一些好的書籍來讀,推薦給你《小學班主任的78個臨場應變技巧》《大夏書系-班級管理智慧型案例精選》《中小學班級主題活動40例》等,內容都非常不錯,可以來我的空間看看。

乙個優秀小學班主任的情況,了解他對待班主任工作的態度及他在班級管理中的主?

6樓:時芮歡

班主任在班級管理中起重要作用,是老師與家長、老師與學生之間聯絡的重要紐帶,是維繫乙個班集體關鍵,她必須熱愛工作、熱愛學生、熱愛學校。

《小學班主任工作》班級管理的基本內容有哪些

小學班主任如何做好班級管理工作

小學班主任怎樣做好班級管理工作

如何做好小學班主任的班級管理工作

7樓:home不知道

內容摘要 「班級無大事,處處有教育」 。班。

8樓:時蘭祿明遠

和諧班級,能夠促進班風、學風的形成;能夠提高學生的學業成績;能夠使學生的心靈得到舒展,精神上得到愜意;能夠健全學生人格,使他們健康成長。班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者。那麼如何做好班主任管理工作呢?

一、創立良好的班級文化班級文化是否濃郁,對薰陶學生的情感十分重要。

小學班主任如何進行有效的班級管理

9樓:卷以筠

常聽一些班主任抱怨,現在的學生好動、自我約束能力差,很難管理。對此,我將結合自己的班主任工作實踐和體會來談談「有效的班級管理」這個問題。一、樹立健康向上的班風健康向上的班風充滿了活力和旺盛的生命力,對學生的行動和美好心靈的塑造有著強大的、無形的影響力。

因此,培養良好的班風至關重要。1.培養學生的班集體意識,讓學生成為班級的主人(1)培養學生的「愛家」意識我在列印好的班級座次表上都會特別醒目地寫上:

」讓學生意識到班級是自己的家,同學是自己學習的好夥伴,班主任就是「家長」。(2)利用各種活動或比賽的機會進行班風教育一次拔河比賽,我們班輸了,學生們十分不服。有埋怨裁判的,有埋怨對方班級沒有遵守規則的。

等學生們平復了一下心情後,我首先表揚他們:「你們展現了我們班的風采,你們盡力了,很棒。比賽總有輸贏,我們比賽可以輸,但做人不能輸。

勝敗乃常事,我們要勇。

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一 多交流。班主任要和科任教師多交流工作上的事務,為科任教師排憂解難 二 有問題要主動分擔。科任教師在工作上遇到困難,班主任要主動分擔部分或全部 三 有失誤不要完全推卸責任。班上如果出現工作上的失誤,班主任不要把責任完全推卸在科任教師的身上,應該主動承擔部分或全部責任 四 開展班集體活動時要多邀請科...

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