1樓：匿名使用者
家長對初一新生的寄語，你可以根據孩子的情況有感而發真誠的表達。
比如，親愛的寶貝，你已經進入到了初一階段，又到了乙個新的歷程。父母希望你在學校能夠開開心心的和同學交往，上課認真聽講，跟上老師的步伐。在學習中找到樂趣。
家長對初一新生的寄語怎麼寫
2樓：李樹的戀愛
親愛的孩子：
今天聽了老師的介紹感觸很大。作為我們家長來說，絕對不能溺愛孩子。我們也很重視對孩子的教育，對孩子的要求很嚴，聽了老師的話，我覺得在對孩子的教育方面有些方面感到很慚愧。
所以希望你可以做到以下幾點：
一、適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習、複習、認真聽講，按時、按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力。
二、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用資訊，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今後做事能有毅力一些。
三、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為、習慣，善於總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今後繼續努力。
四、持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質量完成作業，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
五、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之於恆，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。
3樓：一網情深的阿慧
1、孩子，你不是世界的中心。母親圍著你轉父親圍著你轉爺爺奶奶圍著你轉姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發現，你不再受關注，不再是焦點，甚至被忽視，被歧視。
孩子，這都是正常的呀，你準備好了嗎？
2、孩子你即將成為一名少年了，你知道麼？在人的生命中，少年是最重要的。這是個到處充滿生機的時光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。
而在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不好給自己壓力，你想做什麼就大膽的去做。因為我不想你將來後悔，將來後悔自己的青春白度，目標渾濁。你的目標裡有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮鬥。
3、你務必要有思想準備。這個世上有太多的東西是你得不到的，要有乙個端正良好的心態。你能夠靜心讀一讀哲學和佛學，真正學習成敗的辯證關聯。
在你前進的道路上，暫時失利是必不可少的，我們不會埋怨你，也不會給你太大的負擔和壓力。即便你心裡有再多再大的不順，都就應有一顆包容之心，始終微笑地應對生活和他人。要知道這個世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。
4、父母能夠給你性命，卻不能代替你生活；父母能夠傳給你知識，卻不能保證你學業優秀；父母能夠給你指明方向，卻不能領你到那裡；父母允許你有自由，卻不能為你的自由負責；父母能夠教你分辨是與非，卻不能為你做出決定；父母能夠為你買來美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛美的心；父母能夠給你愛，卻不能保證你能感受到它；父母能夠教你如何分享，卻不能保證你不自私；父母能夠教你如何交友，卻不能為你選取兄弟姐妹；父母能夠教你生活的知識，卻不能為你營造名聲；父母能夠教你樹立遠大的目標，卻不能幫你實現它；父母能夠教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善；父母能夠告誡你何謂醜與惡，卻不能保證你道德高尚；父母期望你開心，卻不能保證你時時快樂！
5、期望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
爸爸媽媽對初一新生孩子的寄語
4樓：匿名使用者
孩子從今天開始，你就是一名真正的初中生了，希望你健康快樂，不浪費時間，不虛度時光，切記學習是你個人的事情，爸媽只是你堅強的後盾。
5樓：匿名使用者
希望他健康成長，身體健康。長大後德智體全面發展。做乙個有用的人。
6樓：小亮談電氣
啟信愉快：
孩子，首先祝賀你進入初中的學習階段。人生有很多階段，回頭看看，你從咿呀學語，到蹣跚學步，然後去幼兒園接觸小朋友，接著在小學進入學習文化知識，世界一點點的展現在你眼前，你也一點點的開始明事理，懂是非。爸媽很開心，看著你長大，陪著你進步。
如果說小學是人生的起跑，那中學就是人生的拼搏，拼的是耐心，拼的是毅力，拼的是決心。在中學你將明白人類是如何演化而來，你將認識世間萬物都有規律，你將了解元素的奇妙，你將明白大江大河的成因。知識的海洋越加廣闊。
家長對剛上初一孩子的希望寄語
給初一新生的寄語
7樓：小夏在深圳
1、把初一當初三過的，都笑到了最後。
但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道著急。
2、六年級到初一的差距超大。
大到從聽課、到內容、到作業、到態度、到思維方式，都要進行轉變，小學階段的一些無關痛癢的表現，可能導致初中全盤皆輸，就比如做計算不喜歡用演草紙，這麼一件小事兒，多少孩子因為這個，在中考丟了小10分，人生軌跡就這麼改變了。
3、孩子細心比會做難題更重要。
不得不承認，現在中考考察更多的是細心，是理解能力，是實際應用能力，而不是難題的能力。要調整學習方向，真的聽懂是第一要務，平時練習的思路也要轉變。
4、初一的壞習慣改不了，初二一定出問題。
初一的所有課程都不難，初一的各種考試也都不難，絕大部分學校，數學隨隨便便就可以拿個90多分，但你要知道，壞習慣改不了，學習方式不轉變，初二一定出問題。
不要總是抱著偏科不怕、中考還長遠的心態去面對自己現有的問題，積少成多，聚沙成塔，最終都會化作初三道路上的荊棘。
到時候你面對的就不只是學科的問題，而是在父母，老師，同學三重壓力下，每天重複著過度的自我壓榨，以及無謂的精力消磨。
5、把錢花在初一比初三有意義。
如果你孩子並不是特別牛，並且你現在的想法是，「萬一我孩子不行，那初三補課」，那我建議，你還是把錢花到初一吧，有這種想法的，多半初三錢也花了，但成績還那樣。
8樓：雯
1、先對自己說：「我很棒。」然後每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，這樣，你的成績會越來越優異的。
4、沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。願你學會在創造性的學習中，品嚐成功的甘甜。
6、勤能補拙是良訓。相信自己，從每堂課每次作業中扎扎實實的走過，自然會嚐到快樂。
7、學不可以己。只有將每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。
父母對初一學生的寄語
9樓：敷衍怎麼演箭
愛自己，愛父母，愛從今之後，遇到的一切不順和順利，順利的時候，開心的時候，就大聲笑，不順的時候，要平靜的去思考。
10樓：
中學的開始，表明你不再是小學生，要學會青年的責任與擔當，共青團是你的選擇。挑戰困難吧，讓勇氣開啟你的科學視野。
初一家長對孩子的寄語和期望大全
|初一新生家長寄語
11樓：知為行行為之
一、告訴孩子正式自己的成長，和小學時的區別。
二、告訴孩子應該承擔的責任是什麼。
三、告訴孩子一般會遇到某些問題、困惑，不要害怕。
四、告訴孩子遇到事情的處理方法和求教方法。
最後，建議你具體的可查查孩子的「思想品德」課本，裡面有許多可以借鑑的東西。
家長對初一孩子的寄語和期望
12樓：匿名使用者
你的未來就寄託在現在的學習上，只要你努力了，就會天天向上，要尊敬老師，團結同學，爭取做個品學兼優的好學生，
給初一新生家長的建議，給初一新生家長的幾點建議
增強意識 和孩子坐下來，好好聊聊初中生活。面對陌生的同學環境，想要適應，真得需要一段時間，適應時間的長短則和孩子自身的適應能力有很大關係。這個時候，家長要提防兩種極端心態的產生 一是經過漫長的暑假，心早就 飛 了，還會覺得初中學習會和小學學習一樣簡單，因此漫不經心 二是對初中學習過於擔心，生怕自己會...
初一新生的幾條建議，給初一新生家長的幾點建議
一 告訴孩子正式自己的成長,和小學時的區別.二 告訴孩子應該承擔的責任是什麼 三 告訴孩子一般會遇到某些問題 困惑,不要害怕 四 告訴孩子遇到事情的處理方法和求教方法.最後,建議你具體的可查查孩子的 思想品德 課本,裡面有許多可以借鑑的東西.給初一新生家長的建議 增強意識 和孩子坐下來，好好聊聊初中...
初一新生應該注意些什麼，初一新生要注意什麼？
從小學進入初中，不僅課程數量發生變化，而且在角色上也逐漸的改變。很多學生剛進入初一，不是很習慣這種改變。如果這種過渡做的不好的話不僅會影響學生的心情，甚至還會影響學習成績。對於初一的學生，進入初中後有以下三點需要注意。第一 適應多學科學習，轉變角色 初中不僅有語文 數學 英語等主課，還有政治 歷史 ...
初一新生一分鐘英語短文，初一新生一分鐘英語短文
名字，興趣愛好，來自 介紹這些就差不多了。初一新生英語自我介紹 初一新生如何備考英語 一 快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的 已被遺忘的詞語，集中抄在乙個本上，以便隨時複習，重點記憶。二 注重重點句式的掌握，強化重點句型的訓練。尤其是加強筆頭練習的訓練。三 以點帶面。以乙個單詞或語言點為中心，向...
怎樣幫助初一新生制定學習計畫，怎樣幫助初一新生制定學習計畫
這個我只能給規格你,大概怎麼寫 自己寫寫吧 我初二,我現在也在寫.剛找到個好用的.自己定啊,別這麼懶.1 目標 列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上 課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識課外考 ...