1樓：20亮亮
1、da是水平衡（尿）和體溫維持（汗）
b是co2和o2平衡，屬於內環境的成分。
c是代謝平衡，血漿屬於內環境。
d腸道內不屬於內環境。
2、a維持呼吸中樞的興奮，呼吸中樞感受及訊號發放都屬於神經系統3、ca，腮腺不能。
b，全都不能。
d，腸腺不能（消化液不是激素）
4、b消化系統主要是營養物質吸收。
呼吸系統主要是氣體交換。
迴圈系統主要是營養物質及廢物的運輸。
泌尿系統主要是水排出及水鹽平衡。
2樓：匿名使用者
因為糞便不是內環境（消化道內都不是） 調節有三種：神經、體液、免疫 這個明顯不是神經 a中腮腺不行b中都不行d中腎腺不行 消化不算內環境。
3樓：筴子
d 猜的。
a bcd明顯錯了。
c 分別產生促激素 甲狀腺激素 性激素 腎上腺素b 。。應該是哈。
4樓：匿名使用者
首先要把食物鏈畫出來。
1、水藻→水蚤→蝦→小魚→大魚→人。
2、水藻→小魚→人。
3、水藻→小魚→大魚→人。
4、水藻→水蚤→蝦→小魚→人。
第二步，選擇食物鏈。
由於求min所以選最短的2號，另外要選擇能量傳遞效率最高的，是20％結果為25kg
記住一定要有明確的解題思路。
幾道高中生物題，謝謝
5樓：e與天齊飛
蔗糖不是還原糖，錯誤。
b.應用50%的酒精洗去浮色，錯誤。
d.要水浴加熱，錯誤。
故選龍膽紫是染色的，解離是用95%酒精、15%鹽酸混合液（1：1）
b應是差速離心。
d紙層析法是色素的分離方法，提取方法是用有機溶劑如無水乙醇故選c
幾道高中生物題(要詳解.!)
高中生物的幾道題目
6樓：我是姿迷
圖太小，看不清楚。
i是產生氧氣。
ii是體系內的氣壓與外界氣壓的比較。
iii是動物來消耗體系中的氧氣。
iv可作為co2的補充劑。
開1，關2,、3 ，無額外的co2的補充，理論上體系內氣壓不變，也就是ii中兩邊的水的液面等高；
開2，關2、3 ，這個系統不通，也就是說不能氣流迴圈開3，關1、2 ，植物可以使用iv補充的co2製造氧氣，內界氣壓增大，ii中液面左高於右。
7樓：我是我
1，看不清圖，但這樣的題都是看好了橫縱座標，前者隨後者變化曲線問題，2、纖維素是活細胞產生的，但是，題幹上的意思是問是不是有人體的活細胞產生的。
3、不可能完全恢復，因為體液免疫也需要t細胞，而把胸腺切除了，沒有t細胞發育的場所了。
4、高爾基體與分泌物有關，所以給的答案是高爾基體，正如你所說，其他那幾個在合成過程也有作用，但在分泌物的分泌過程是高爾基體。
5、主要是清潔作用。
6、生殖隔離不一定都是地理隔離造成的。我個人認為這個還是有問題的，這個要看題幹給的具體資訊和過程才能判斷。
8樓：
1.朋友 你的圖實在看不清。
2.對 維生素c除靈長類（包括人類）及豚鼠以外，其他動物都可以自身合成。植物和多數微生物都能自己合成維生素，不必由體外供給。許多維生素是輔基或輔酶的組成部分。
維生素的分類。
3.不對，不叫完全恢復，漿細胞只能產生一種抗體，只能是對一種病原體的體液免疫恢復。如果此時來了其他病原體輸入的漿細胞就不能有效了。
除非輸入大量種類的漿細胞……
4.分泌蛋白最後要胞吐出去，與胞吐有關的細胞器雖然有很多，但高爾基體是其中特殊的乙個細胞器。因為其他細胞器在別的過程中也起重要作用如呼吸作用……
5不是消毒而是殺菌，並維持細胞正常形態。
6不對改為地理隔離的結果可能造成生殖隔離。
幾道高中生物問題
9樓：戀合鳥
1 ，非條件反射是機體進化自然產生的，不需要有大腦皮層的參與。
2，正常人到寒冷環境中後，**毛孔收縮，水分蒸發減少，機體中水分增多，因此通過減少抗利尿激素的分泌來適當減少機體內的水分。酶活性基本不變。但呼吸酶活性增加，因為到寒冷環境中後機體細胞呼吸增強，所以要求酶的活性增加。
3，施肥原理是增加土壤中礦質元素的含量。合理密植是增加植物體對陽光的充分利用。
4，直接價值是可以看到的，而間接價值是現在還不知道或還不清楚的，需要研究後才知道的。
5，樣方法。
6，急速能作用於分泌激素的細胞或腺體，比如甲狀腺激素。甲狀腺激素作用於幾乎所有的壁報，作用於垂體細胞主要是由於負反饋調節。
7，分級調節是指下丘腦分泌激素作用於垂體，而垂體分泌激素作用於後面的腺體。這樣一級一級往下作用。只是體液調節，沒有神經調節。
10樓：匿名使用者
1.非條件反射是先天存在，未經過後天培養存在的。
增加各種無機鹽成分。比如鉀離子什麼的。合理密植的目的是減少呼吸作用所消耗 的有機物。原理好像是適當增加二氧化碳濃度可以減少。
4.間接應該是 對環境的影響吧。
5.我只記得怎麼算。第一次捕的數量*第二次捕得數量/標記的數量=總數。
6.最後乙個問題是都有。
11樓：匿名使用者
1.是2.不變。
3.就是 防止二氧化碳濃度過高。
抽樣法，標記重補法。
7.神經調節為主，體液調節為輔。
幾道高中生物問題
12樓：a茶公尺油鹽
1中的c選項中，內質網是合成分泌蛋白質的場所，在粗麵型內質網上合成的蛋白質回以小泡的形式運送給高爾基體，然後，由高爾基體分泌出細胞。所以c選項不對，他強調的是合成一切蛋白。
2花瓣細胞中一般不會含有葉綠體，花瓣細胞中有很大的液泡，佔據了很大的空間。因為沒有葉綠體所以不能進行光和作用。
3病毒不能獨立的進行新陳代謝活動，他的新陳代謝活動是借助宿主細胞完成，所以他的能量**還是通過宿主細胞的呼吸作用來提供的。
13樓：匿名使用者
1粗麵內質網是合成蛋白質的場所，光面內質網是合成脂質的場所，是在微生物中才如此。
14樓：匿名使用者
1c答案中合成蛋白質在核醣體上。
2有，能。3病讀靠宿主細胞進行能量代謝，而宿主細胞滿足上述條件。
15樓：匿名使用者
1.在微生物中粗麵內質網是合成蛋白質的場所，光面內質網是合成脂肪的場所，內質網上核醣體合成的是分泌蛋白。
2.有。能。
3.病毒沒有考慮。可能沒有呼吸作用。
幾道高中生物題
16樓：海子
1.體液調節，卻又不屬於激素調節，因為co2並非激素。
靜息狀態並非零電位；c神經遞質不一定都是興奮的，也有抑制性神經遞質；
。興奮在反射弧上的傳導以兩種訊號形式進行——電訊號和化學訊號，電訊號傳導較快，故反應時間長短主要與化學訊號在突觸間隙組織液中的擴散速度有關。
4.激素作用後立即失活，以保證動作或調節過程只在一定時期起作用，以便更好的適應外界條件的變化。
17樓：匿名使用者
1、體液調節2、b3、c4、激素的作用是調節內環境使之維持穩態，半衰期短有助於激素完成一定程度的調節作用後及時停止調節，使內環境達到穩態。
幾道高中生物題
1 溫度主要通過影響酶的活性來影響主動運輸的。主動運輸與細胞膜上的運輸蛋白有關，蛋白的活性受溫度影響。2 生物酶相當於化學反應中的催化劑，都能加快反應進行，縮短反應時間。而我們所說的反應大都不能完全進行到底，大部分反應是可逆反應。3 蛋白質有很多作用，包括運輸，催化，作為生物組成的重要組成部分等。作...
高中生物題求解，高中生物題想求解
a項錯誤，細胞生物的遺傳物質只能是一種 dna 不管真核還是原核 病毒也只是一種dna或rna。b項錯誤，細胞變形是細胞膜流動的結果，是流動性。c項正確，細胞吞噬細菌 即所謂在細胞之間快速轉移 屬於胞吞，需要消耗能量。d項錯誤，胞內蛋白不需要內質網加工，而分泌蛋白需要核醣體 內質網 高爾基體等的作用...
高中生物題
設高莖基因為a，矮莖基因為a。高莖為顯性。因為它們的後代有矮莖，所以這兩株豌豆的基因型均為aa。後代的高莖基因型有aa aa兩種，比例為1 2。aa自交只有高莖一種表現性，aa自交的表現型比例為3 1.所以自交性狀分離比為 1 2x3 4 1 4 x2 5 1 答案 d 我覺得選d 在雜交這後代中，...
求一高中生物題答案，求解高中生物題答案！！！
我也選a，花生含脂肪多，種子在土壤裡主要是靠自身的營養物質的消耗供給能量，使之成長。脂肪的代謝所需氧最多，則應埋於土壤裡比較淺的位置。a,花生含脂肪多，萌發時需氧量多，所以埋土應較淺。a 花生脂肪多 耗氧量大 a 據說他是往地底下長的。a 花生 花生中含脂質最多，脂質化學成分中含氧量較醣類和蛋白質少...
求解高中生物題
選ba iaialmln iilnlm 無論是獨立遺傳 位於非同源染色體上，基因自由組合 還是連鎖 位於同源染色體上 甚至發生互換，左側的配子都是ialm和ialn,且比例都為1 1,右側的配子都是iln和ilm,且比例都為1 1 c iaiblnln iilmln 同理 d iaib iilmln...