家長會學生一年級發言稿,一年級家長會學生發言稿?

時間 2022-12-11 21:20:50

1樓:文刀帥美

一年級家長會家長代表發言稿。

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長發言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這麼好的乙個機會,讓我與大家在一起**教育孩子的問題。

我是一名中學教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經驗,然而在教育小孩子方面,實在是門外漢,一直是「摸著石頭過河」,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會張老師的那兩句話: 「家長要和孩子共同進步」「一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什麼色,就會是什麼色」,我記住了這兩句話,並身體力行。

我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

培養孩子自覺性,養成好習慣。

作為一名中學老師,我深知習慣養成的重要性。看著身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學生寫一句話出現好幾個錯別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業本折角破損,書包裡雜亂無章;我在告誡自己:「好習慣養成應從娃娃抓起」。

從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成,上學後我們對汪天意在好習慣的養成上又細化要求:飯前便後、寫作業前後,要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮,用後作業本收入專用袋內,課本平整放入書包內,盡量別出現折角;記作業的小本要充分利用,不要空頁;作業書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了,重在落實,落實需要監督和持之以恆的堅持。

在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的,堅持經常才會習以為常。

一年級家長會學生發言稿?

2樓:文庫精選

內容來自使用者:冉小林。

尊敬的家長朋友們:

下午好!非常感謝大家的光臨。我是孩子們的數學老師—胡琳。很高興,我能成為你們的孩子進入小學學習的第一任數學老師。

關於孩子們的學習習慣和學習方法的要求,班主任付老師已經做了很詳盡的介紹,我就不再贅述。下面我就數學作業方面跟家長們提出幾點要求,希望得到你們的大力配合。

第一,記作業的習慣。

孩子剛步入一年級,從第一天上學開始就有了作業,這是他們以前從未有過的。我每天的作業都會布置在黑板的左上角,不管孩子會不會認字我都會寫給孩子們看,雖然孩子們不認得字但一次不行,兩次,三次……時間久了總會認得了(校訊通只是提醒家長督促孩子完成任務的一種手段,希望家長不要主動告訴孩子們當天的作業是什麼,以免孩子養成了依賴的習慣)。時間久了,家長還可以給孩子準備一本記作業的小冊子,讓孩子養成記作業的習慣,不管孩子寫得多難看,家長都要讓他自己嘗試。

相信你的孩子,總會寫好的。老師的作業也會寫得比較簡單,比如「習p12」這是表示練習冊第12頁。

第二:按時完成作業的習慣。

數學作業一般是中午布置,晚上是語文作業。家長應該清楚地知道孩子有哪些作業,並督促其完成。如果你不想以後為了作業天天和孩子鬧彆扭,那麼一開始就給他立下鐵的紀律和要求,每天的作業必須按時完成。

他習慣了先做完作業再玩或者看電視,你也就輕鬆了。 二讀,指他自己。

3樓:藿香

主要還是應該以學習為主。

然後說明老師的作用也是很大的。

還有就是希望家長如何對自己的學習進行引導和鼓勵。

最後還要說明自己以後該如何做是怎樣努力去學習。

一年級家長會班主任發言稿

4樓:孟元小學

首先得感謝家長的參與,然後在結合班級的情況給家長做一匯報,再和家長交流一些教育問題。

家長會一年級學生發言稿

5樓:使用者名稱用

尊敬的各位家長:

你們好!我是本班班主任兼數學教師郭婉真,首先感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支援。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,今天我們的家長會主要有以下幾個方面:

1、班級情況分析。2、本次期末檢測試卷分析。

3、向家長講解數學學習平時應注意的問題。4、作業應注意的事項。

5、給家長的幾點建議。

一、班級情況:

本學期已經接近尾聲,孩子們也逐漸的適應學校生活。我班共有學生52人。女生25人,男生27人。

整體來說,班裡孩子的生活習慣較好,但是學前教育的基礎不一樣,所以孩子們的起點差別較大。大部分孩子已經擺脫了幼兒園的自由狀態,自控能力有了一定的提高。孩子們在課堂上的表現也比剛入學時好了很多,大部分孩子能堅持遵守課堂紀律,認真完成作業。

我覺得每個孩子都是可愛的,當然也存在一些問題,不少孩子好動,靜不下來,有些孩子聽課不專心,做小動作;有些孩子作業書寫較髒,寫得慢;有些孩子自信心不足。這些問題需要我們攜起手來,共同解決。

二、本次期末檢測試卷分析。

本次測試,語文、數學試卷說難也不難,但是想拿100分也不容易。我們班語文有2個100分,數學有8個100分。語文上90分的有30個,數學上90分的有32個 ,雙優生有24個。

語文及格率98%,數學及格率100%

語文應該怎麼學習,剛才語文老師已經說過了,現在我重點來說說數學該怎樣學習?以及怎樣預習?

①重視口算的訓練。每天布置1頁,家長要。

小學一年級開家長會家長的發言稿

誰給寫份小學一年級家長會學生發言稿

高二家長會學生發言稿

6樓:文庫精選

內容來自使用者:新時代資料庫。

親愛的朋友,很高興能在此相遇!歡迎您閱讀文件高二家長會發言稿,這篇文件是由我們精心收集整理的新文件。相信您通過閱讀這篇文件,一定會有所收穫。

假若親能將此文件收藏或者**,將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續前行的動力。

高二家長會發言稿x

尊敬的各位家長:

各位好!我是高二年級四班張芬同學,首先,我代表全班同學對各位家長能在百忙之中前來參加今天的家長會表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

和大多數同學一樣,一零年的夏季,我來到了這所美麗的學校,時光飛逝,轉眼,我們三年高中生活已經過了一大半,依稀之間我們踏上了人生的漫漫征程,這段時間裡,我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個美麗、安靜、學習氛圍濃厚的校園,也漸漸適應了這裡忙碌、繁重而又快樂的學習生活。曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,,我們正在走向成熟……藉此機會,我向各位家長匯報我們這一年多時間的總體感受。

從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規範嚴抓不懈,並且經常進行全校文明儀容儀表大檢查,位同學們節省了很多花在穿衣服,打扮上的時間,,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中去。無論是儀表還是其他,都還只是外在的改變,但是,思想上統一了,進步了,我們的行為和一些不良習慣也就得到了有力的遏制,這讓我們對自己更有信心,學習更有動力了。我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會。

7樓:匿名使用者

各位家長、各位老師: 下午好。

我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說說我的孩子。

我的孩子成績還不錯,可見他真正的努力學習了。(說一下他在家裡的學習情況以及個方面表現)

孩子們已經不再是小學生了,他們不光長高了,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應該把你們當作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。

其實我更願意 當你們的朋友,畢竟這樣的少年時代我也曾經經歷過。

但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時代,快樂而有充滿疑惑的看著這個繽紛的世界。

講一下你們曾經發生的故事,或者討論的問題。

說乙個他幫助你的事情。然後說:我的孩子大了,我覺得我越來越需要他的幫助。

他的理解,甚至他的照顧,比如下班時,他對我的問候。也許是乙個眼神,也學只是輕輕拍拍 我的肩膀什麼也沒有說。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。

和對我默默地支援。

我今天要說一句,所有爸爸媽媽可能從來沒 有說出來的話。我愛你們,我們更希望你們能快樂的成長!

小學一年級家長會家長發言稿

六年級家長會 學生發言稿,六年級家長會 學生發言稿600字

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