四年級奧數,要理由

時間 2022-12-11 21:00:49

1樓:匿名使用者

1、現在先分好,每人18個,還有2個。叫乙個小朋友出來,多出的2個給他,那他就很開心的,有20個了。

2、現在叫他大方一點,叫他的20個蘋果分給其他人,每人2個,剛好可以分給10個人。那現在情況就是每人20個,有一位小朋友分不到蘋果。

3、答案:11個小朋友。

2樓:天下大

設有x位小朋友根據「每人分18個,還多出2個」可得18x+2(蘋果總數)

根據」每人分20個,就有一位小朋友沒分到蘋果「可得20(x-1)(蘋果總數)

則18x+2=20(x-1),解出x

帶入兩個式子中其中乙個,得出蘋果總數。

3樓:匿名使用者

設:一共有x位小朋友。

18x+2=(x-1)*20

x=1111*18+2=200個。

一共有11位小朋友。一共有200個蘋果。

4樓:70後藍天

專題簡析:

在日常生活中常有這樣的問題:一定數量的物品分給一定數量的人,每人多一些,物品就不夠;每人少一些,物品就有餘。盈虧問題就是在已知盈虧的情況下來確定物品總數和參加分配的人數。

解答盈虧問題的關鍵是弄清盈、虧與兩次分得差的關係。

盈虧問題的數量關係是:

(1)(盈+虧)÷兩次分配差=份數。

(大盈-小盈)÷兩次分配差=份數。

(大虧-小虧)÷兩次分配差=份數。

(2)每次分得的數量×份數+盈=總數量。

每次分得的數量×份數-虧=總數量。

分析與解答:把「每人分20個,就有一位小朋友沒分到蘋果」轉化為「每人分20個,則少20個蘋果」。比較兩種分配方案,結果相差20+2=22人,而每個房間相差20-18=2人。

所小朋友數為22÷2=11間,學生人數為11×20-20=200人。

5樓:清空學長

這是一道典型的盈虧問題 屬於一次有餘一次不足的問題= =公式 (盈+虧)÷(兩次分配差)=人數。

下一步= =根據條件可求出來了= =

(2+20)÷(20-18)=11(人)

11×18+2=200(個)

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