1樓：陝西京佳教育
你好，很高興為解答！
如何高效備戰，找對複習方法很重要！
行測篇
第乙個階段，自我認知階段，時長5天左右。
好的開頭相當於成功了一半，只有充分了解了基礎資訊，自身後面的複習才會更有方向性。這一階段旨在了解考試具體的內容以及自身的優劣勢，比如考試的時長以及考試的具體內容，題目的特點，擅長哪個模組等。
具體的複習方式是：以模擬真實考場的狀態做真題，尤其注意保持安靜的環境，關掉手機，塗答題卡，與真實考試越接近，越能透徹的了解自己。具體模擬的量，建議3套即可。
做完三套題目後要做好分析，每個部分的正確率，以及自己有多少題目沒有做完，什麼題目正確率最低，是什麼原因導致的等，寫成分析報告，為下乙個階段的提公升打下基礎。
第二個階段，專項學習階段，時長20天，也就是能力提公升。
本階段在於前面學習知識的融會貫通，不再是零散的學習的點，而是乙個體系，遇到題目能夠熟練聯想到相關知識，並熟練運用，具體方式，通過做題目去練習，每天上午定量做行測，比如上午20道資料分析，20道言語等，下午做申論的書寫練習。
第四階段，臨考衝刺階段，時長10天左右。
前面的學習會讓人產生錯覺，好像自己什麼都會了，可是缺少實戰，始終是紙上談兵，必須要進行全真衝刺，尤其是營造考試環境。只有真實模擬了才能知道考場哪些題目可以捨棄，哪些題目可以多花時間去做。當然，心理的調適在這個階段也極其重要，比如多聽輕**，多讀心理方面的書以及多和身邊的人交流，減少自己的焦慮。
申論篇
行測複習靠刷題，那麼申論該如何複習呢？很多考生認為申論靠積累的，怎麼複習也不可能在短時間內提高太多，還不如多花時間在行測上。其實申論也是有應試技巧的，通過複習可以把及積累的知識進行總結，提高答題技巧，那麼申論在短時間內該如何提高呢？
申論複習要做到「三多」：
一要多看。多關注社會熱點問題，了解最近一年國家頒布的政策方針。建議考生平時要多瀏覽人民網、新華網等門戶**，收看新聞聯播、焦點訪談等新聞類欄目，多閱讀《半月談》雜誌，建議可以總結出本年度的熱點話題。
二要多思考。申論主要測查考生的分析解決問題的能力。要提高這些能力，必須要在平時複習中要多思考，遇到熱點問題要學會多層次分析、有深度的分析問題，多站在**的角度思考怎麼解決問題。
三要多動手。申論得高分最終還是要體現在捲麵上，所以申論光看是不夠的。要想提高申論作答能力，只有動筆後才知道自己**欠缺。
做題時不要做完了事，要認真總結，不斷修改。對於不擅長的部分做針對性的練習，比如表達能力不佳的考生需要多看看官方新聞報道和**文章，必要是多背背優秀申論范文。
希望能夠幫助到你！
省考怎麼合理備考？
2樓：嚐嚐想棗園
12-1月份 理論學習 夯實基礎
在第一階段，我們需要用兩個月的時間進行理論學習，理論基礎很重要，所以建議考生多花一些時間夯實基礎，當然，考生也可以根據自己的知識水平與能力進行計畫調整。在這2個月學習過程我中我們要加強對於基礎理論的學習，為後續的學習打好基礎。
2月份 找到薄弱 補足能力
之前我們用2個月的時間學習完了理論知識，但是對於知識的吸收可能不是特別的到位，而且通過做題，應該能了解自己的薄弱環節，所以接下來的1個月的時間以題帶點，通過對於考題的分析來幫助對於部分考點的吸收以及運用。著重對自己的弱項進行鞏固。
3月份 題海提公升 高分形成
經過三個月的訓練，大家對於理論的掌握已經非常熟悉了，並且對短板也進行了一定程度的補齊。而行測我們知道最大的特點就是題量大，時間短，所以很多人會答不完試卷，沒有時間做題，而數量和資料是屬於第一梯度分值，可以說行測如果想要不被別人超過，那麼邏輯和言語必須要好，但是如果想要超過別人，那麼數量和資料必須要好，所以對於我們第三階段備考，我們主要的目標是在保證準確的的情況下，提公升言語和邏輯的做題速度，進而擠出更多的時間，去做資料和邏輯，提公升行測文科題的總體分值。
階段-4
4月月初到考試 題目演練 檢驗效果
做模擬試題套卷，繼續強化知識點，把握命題命脈，提公升做題的速度和做題感覺，同時找到最適合自己的答題思路，找到自己不足，進行專項強化。做好考前的最後衝刺。
3樓：柴華宇
先備考，後選崗。
首先要了解行測和申論都考哪些內容，對應的解題方法是什麼，學會判斷題型和解題方法。其次刷專項題庫。不需要全都做完，每個題型做一些，保證會使用解題方法就行。
最後做真題試卷。刷近五年國考、省考真題試卷，每套試卷最低兩遍，限時作答，保證正確率。此後每天保持做一張試卷量的題，每個模組的題都要做，保持做題速度和對題目的敏感性。
定期做模擬卷，防止成績下滑。
報考時，盡量挑選要求2020年應屆畢業生的崗位報考，因為應屆生分數相對較低，進麵分數也低，更容易考上公務員。如果您是黨員或有英語4級證書也要利用起來，崗位招考條件越多，報考人數越少，進麵機率越大，如果是條件相同的兩個崗位，最好報人少的那個，人少競爭小，更容易上岸。
4樓：z悄悄注視著你
建議到當地專業教育機構 報考，很多都是協議的不過都退 推薦中公
5樓：中公教育
第一階段：專項突破（20天）
第二階段：強化提公升（10）
第三階段：全力衝刺（10天）
最後按照考試時間及調整作息時間安排，保證考試時間成為當中的最佳狀態，以最好的精神迎接開始。
6樓：
自己複習的備考建議，首先做一下行測和申論兩本教材，把基礎的知識點複習一遍，之後就開始進行專項練習。這個時候可以買一些專項題庫進行大量的刷題，把知識點運用到答題當中，提高自己的答題速度和準確度，當然也是查漏補缺的過程。到最後乙個月就要開始做全真的模擬試卷了，再到考前還要進行一下做真題卷衝刺。
申論要保持三天一小段，五天一大篇的練習頻率。 當然如果您有時間的話，建議您要上乙個我們的輔導班，有老師講解重難點知識點和解題技巧，學習效果會好很多。
如何備戰2020年省考？
7樓：黑龍江中公教育
一、基礎階段
俗話說「良好的開端是成功的一半」，特別是這樣一場激烈的公平競爭，行測的科目中，常識判斷可以融入到日常積累中，積少成多;對於理科部分的數量關係和資料分析基礎是十分重要的，公式一定要記牢，公式一定要記牢，公式一定要記牢，重要的事情說三遍!而言語理解與表達更側重運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解;判斷推理則需要擁有對事物關係的推理能力，兩個文科部分除了打好基礎，也側重於更深層次的理解。建議考生可以用乙個半月的時間「扣好第一粒扣子」。
2020黑龍江省考公告
二、專項鞏固階段
在第一階段全面、系統複習的基礎上，專項鞏固相當於進一步提公升了做題的能力，要開始魔鬼刷題啦，這段時間裡可以去買一些教輔用書，特別是歷年試題，如果是第一年備考的考生，要先對試題「下手」哦，因為試題都是非常嚴謹的，要培養自己嚴謹的思考能力。做題時要下意識的揣摩每種型別題的「套路」，熟練運用各種方法和思路，對薄弱環節進行鞏固和提高，變弱項為強項，強項則更強。此階段可用時一到兩個月。
三、查漏補缺
前期的基礎和各科目訓練已經完成，查漏補缺是考前的乙個必不可少的步驟，首先把平時學習的知識點進行必要的總結和歸納，使自己對所掌握的東西有乙個整體的把握，進行知識框架式的梳理，理清重難點，建議梳理完理論後可配套練習題鞏固。
四、考前衝刺
進入到最後乙個階段，是考前關鍵的一步了，前期充分準備後，在這段時間中可以做一些成套的試卷，嚴格按照考試時間計時做才有效呦，每天上午9:00-11:00一套行測，下午2:
00-5:00一套申論，晚上可以對試卷進行分析（個別省份可根據自己本省的考試時間進行調整），如果有專業科目考試的考生也可以利用晚上時間模擬一套專業科目的試卷。不過臨近考試的一周內建議複習一下之前做過的的題目即可，溫故而知新，調整好心態。
8樓：中公教育
第一部分 行測
第一、初步感知
省考怎麼準備？
9樓：
省考的話還是考行測和申論，所以不用太過擔心。但是省考和國考的考題和取材都是不一樣的，所以還是需要好好的進行備考！因為是三月份進行考試，所以如果到現在還沒有準備的話，是稍微有些晚了的，不過如果好好備考的話，上岸還是有機會的！
可以買套中公出的書，然後報個班，這樣有老師帶著你，能稍微快一點。
10樓：鄆城中公教育服務小助手
臨近省考，我們先來關注乙個比較有意思的話題，那就是是什麼支撐著你一步步走進考場的，是愛嗎？是責任嗎？如果回答這個問題，我們就會得到比較失望的答案，因為我們的答案似乎都是外部因素。
甚至有人就沒有堅持到最後。本人認為，讓我們堅持到最後的因素應該是學習本身，而不是其他。這種情況可以實現嗎？
我們先看乙個比較專業的問題，那就是我們需要對學習本身上癮。對，你沒聽錯，就是要讓你沉迷於學習不能自拔。那麼，上癮需要具備哪些因素呢？
心理學研究表明上癮本身就是一種心流體驗過程，因此我們需要關注乙個有意思的問題，那就是如何才會產生心流體驗呢？心理學家已經為我們提供了有效的參考因素：一是明確的目標，二是及時的反饋，三是適度的焦慮感，四是有高階能力提公升獲得感。
那麼我們就要根據這四個方面，**一下遊戲和學習和區別，以幫助我們去解決在省考備考中基礎性工作的問題。
1.具有明確的目標是讓我們對備考學習上癮的乙個重要因素。
在遊戲過程中，這種目標性體現的很明顯，很直觀，體驗者很清楚自己在遊戲中的使命和任務。目標越明確，行動力越強烈。
但是，在學習過程中，個體的目標並不是很明確，只知道乙個籠統的期望結果，這是由於學習本身就是乙個功利性不強的過程。這就會造成乙個就很大的問題，由於沒有目標，所以沒有行動指引，也就不清楚自己要做什麼。每個考生的問題並不一樣，及時成績一樣，可能問題也不一樣，解決方法也不一樣。
這就需要我們建立乙個專屬的學習計畫，而且這個計畫具有可操作性、可執行性。我們應該怎麼辦呢？我們應該做高階訓練題目。
分模組，分階段訓練。每位考生可以根據自己的測評分數分數或者每個模組的平時正答率，來選擇相應接近的模組來刷題訓練。這就需要考生在初次接觸省考的時候，進行一次摸底測驗，把每個知識點的水平測試出來，分析在每個模組中的優勢和劣勢，在以後的知識點提公升中做到有的放矢。
2.具有及時的良性反饋是讓我們在備考中學習上癮的另乙個重要因素。
另外乙個讓我們上癮的重要因素就是獲得及時性的反饋，在遊戲中，遊戲玩家會在遊戲本身中獲得及時反饋，這種反饋我們可以理解為獎勵。主要體現在兩個方法：一是社會支援，遊戲中表現突出會有同伴甚至是敵人的誇獎，這種誇獎和現實中被誇獎的效果是相似的；另一方面，表現突出或者獲取勝利，會得到獎勵，這些獎勵本身會讓自己的遊戲操作能力加強，從而正向促進遊戲玩家繼續玩下去，迴圈往復。
我們忽略了自身學習的主動性，忽略了學習的魅力，忽略了學習給自身帶來的成就感。我們在備考中要設定自我激勵和獎勵。一方面是精神自我表彰，另一方面是教學共同體的建立，比如我們要組建乙個學習小組，跟志同道合的考友互相勉勵。
但是這種學習共同體的建立並不簡單，需要專業的團隊組建才能實現獎勵的反饋。
3.具有適度的焦慮體驗是讓我們在省考備考中學習上癮的乙個關鍵
對遊戲上癮還有乙個有意思的因素，那就是存有適度的焦慮。遊戲玩家能力在上公升，但是有時候會感覺越來越難打，於是不斷地提公升自己的的能力，繼續達到一種舒服的狀態。
學習也一樣，沒有焦慮就不會有進步，進步本身就是一種打破舊有學習狀態，獲取新知的過程。不管是處在理論學習階段的你，還是處於刷題能力階段的班次，都會存在高階能力提公升的過程。考生的學習勁頭很難通過沒有層次的刷題訓練得到保障。
這種焦慮的設定，主要包含幾個方面：一是知識的理解力需要存在梯度；二是題目的訓練要有梯度。我們要把所學知識點進行梳理和歸類，比如邏輯課程知識點我們劃分為兩大階段，一是基礎階段，一是理論夯實階段。
乙個知識點的理解需要分成若干個子能力，這幾種子能力需要分開講解訓練。舉個例子來說，主謂拆分法的講解，就需要分成3到4個部分進行訓練。這種能力拆分訓練。
只有把知識點進行拆分訓練，才會製造適度的焦慮，時刻讓我們保持學習的勢頭，並且學的牢，用的穩。另一方面是題目訓練分梯度。這一方面我們需要進行題目分析。
一是難度的歸類，一是型別的歸類。我們在學習備考中，一定要做到具有針對性，各個擊破，不能大滿貫，一天就知道刷刷刷，但是也發現不了自己的問題，更不知道怎麼解決自己的問題。
4.最後，讓我們具有能力提公升的獲得感是備考中學習上癮的另乙個重要因素。
遊戲公司讓遊戲玩家上癮的乙個重要法寶就是讓玩家產生強烈的自我成長感，主要就是段位的設定，並賦予其一種榮譽感。玩家感覺自己的段位在提公升，就獲得一種成就感。
在學習中，我們很少感受到這種成就感，原因就是學習本身不會獲得及時性滿足，學習也不會一蹴而就。但是學習是乙個過程，只要是過程，我們就可以把它拆分為幾個階段，每個階段可以設定相應的可量化目標。
實時的進行自我檢測，就是乙個不錯的目標設定。每次測驗之前，我們都要進行自我目標的設定，每個模組都要有乙個通過率的目標。
綜上所述，要想讓省考備考像玩遊戲一樣上癮，我們是可以做到的，而且是有可能性和可操作性的。備考學習是一項浩大的工程，相信自己，只要堅持，有目標，有自控力，有計畫，有高階訓的進行，就能走向勝利。
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