1樓：竹林木歌
同學，我用電腦顯示器、電腦主機和印表機做乙個簡單的比喻，你看能不能幫助你理解。
顯示器相當於感受器，顯示器與電腦主機的連線相當於傳入神經，電腦主機相當於神經中樞，電腦主機與印表機之間的連線屬於傳出神經，印表機相當於效應器。現在你要列印乙份檔案，顯示器收到你列印東西的指令，將該訊號通過連線（傳入神經）傳給主機，主機做處理之後，又通過連線（傳出神經）將訊號發給印表機，印表機執行列印命令。
第一 顯示器壞了，無法接收指令，所以主機（中樞神經）收不到訊號，印表機（效應器）沒有指令無法列印，所以無感覺無反應
第二 顯示器與主機之間的連線（傳入神經）壞了，顯示器雖然可以收到你的命令，但是無法將訊號傳給主機，主機（中樞神經）收不到訊號，印表機（效應器）沒有指令無法列印，所以無感覺無反應
第三 主機壞了 顯示器可以接受指令，連線可以傳輸命令，但是主機壞了，主機（中樞神經無法感覺訊號，印表機（效應器）沒有指令無法列印，所以無感覺無反應
第四 主機與印表機之間的線壞了 顯示器可以接受指令，連線可以傳輸命令，主機可以接收命令（有感覺），但是無法將訊號傳給印表機，所以有感覺無反應
第五 印表機換了，同理，你應該明白了吧，依然是有感覺無反應。
如果你還不懂或者對電腦不了解，說出你了解的常識，我再給你舉例子。
2樓：植蕙昀
前兩個不能產生興奮，第三個對興奮不能處理，就導致無感覺，當然也不運動。
第四五個感覺功能沒破壞還有，但運動神經元或效應器破壞，當然不能運動。
3樓：匿名使用者
哪不懂？詳解？都說說能說十幾分鐘，打字得打多少？
高中生物，求大神詳解，這種題目該如何抓資訊點？看不懂題啊？
4樓：匿名使用者
b答案，你再看圖，實際酶解點在596與597之間，635與636之間，這樣，這個分子是從597到635個氨基酸，也就是39個氨基酸，那就脫水38個
5樓：匿名使用者
你好：從596到636總共是41個氨基酸，所以應該是脫去40個水分子。d 選項中，小的肽鏈合成大的肽鏈連線方式還是脫水縮合，所以一定有水產生
6樓：匿名使用者
那個 這個題你好好看仔細了 6跟9不一樣啊 我覺得你考試馬虎眼了
高中生物，求詳解
7樓：聽四季
第一題的答案我覺得應該是d。因為花蕊分為雄蕊和雌蕊，a/b/c都是常發生的情況。
第二題的答案應該是a。
8樓：十指相扣
第一題d 第二題a 書上就能找到
高一生物乙個知識點不懂得 求詳解 關於自由交配的問題
9樓：匿名使用者
自由交配也叫隨機交配，是指種群內具有生殖能力的雌雄個體之間可以隨機交配，不受基因型的
限制，屬於雜交的一種。自由交配的概念在動植物中均適用。
也就是說，雌雄個體的基因型
可以是不同的也可以是相同，而且每種情況都要考慮。假如產生配子為aa，aa，那麼自由交配的方式就有四種，即：aa和aa，aa和aa和，aa和aa，aa和aa。
10樓：晨光
自由交配時，只要考慮親代（aa、aa）能產生的配子種類，然後雌雄配子隨機結合就行了，本題因父本和母本都可以為（aa、aa），所以雌雄配子都有a、a 兩種，交配方式就有如下四種：
a（雌）和a（雄）結合成aa，
a（雌）和a（雄）結合成aa，
a（雌）和a（雄）結合成aa，
a（雌）和a（雄）結合成aa。
但後代基因型為3種和表現型為2種！
11樓：余家小四
注意分清 自由交配 和 自交 ，兩者不同 ，要分清
高中生物，求詳解！
12樓：匿名使用者
a項:iaa在增加膜通透性方面有兩重性。兩重性是指適度濃度的生長素可以促使增加膜通透性，但是過量了會抑制膜的通透性。
圖中沒有這個意思，可以看下面那個曲線，它先上公升後下降然後大幅度上公升，沒有說濃度增加了就會抑制植物的通透性。
b項:題目中如果那個不字不去掉，那麼b就是正確的，因為在低濃度生長素時，那個曲線的變化幅度比較微弱，所以影響不顯著。
高中生物題，本人水平太次，求詳解
13樓：匿名使用者
由9:6:1的比例可以知道，控制顏色的基因為2對，設為aabb，基因型為aabb,aabb,aabb,aabb的都是藍色的，佔16分之9，只有單個顯性基因的aabb,aabb,aabb,aabb則是紫色的，佔16分之6，而兩對基因同為隱性的aabb是鮮紅的，所以，按照基因自由組合定律的比例關係得出後代表現型為(aabb+aabb)紫 :
紅(aabb) =2:1可能會有計算錯誤，請驗算一下，這類題目只要把基因自由組合定律的9:3:
3:1的比例結合一下就可以解決
14樓：匿名使用者
這顯然是由兩對位於非同源染色體上的等位基因控制的性狀
設純合的藍色品種aabb 則鮮紅色品種為aabb
f1為aabb f1自交f2 a_b_為9藍
紫中為aabb佔1/6 aabb 佔2/6 aabb佔1/6 aabb佔2/6 用鮮紅色植株授粉
aabbxaabb 全為 aabb 紫 佔全部的1/6
aabbxaabb 全為 aabb 紫 佔全部的1/6
aabbxaabb aabb紫 aabb 紅 各佔1/2 其中aabb 紫佔全部的2/6x1/2=1/6 同理紅佔全部的1/6
aabbxaabb aabb紫 aabb 紅 各佔1/2 其中aabb 紫佔全部的2/6x1/2=1/6 同理紅佔全部的1/6
所以將f2中的紫色植株用鮮紅色植株授粉，則後代表現型及其比例是
(aabb+aabb)紫 : 紅(aabb) =2:1
15樓：匿名使用者
母本和父本都是純合子，因為子二代(f2)出現紫色，所以，紅色和藍色不是由一對相對性狀控制的。嗯，看了上面的見解，懂了，是自由組合定律的應用。首先，確定基因型的顯隱性，根據自由組合定律，9:
3:3:1(aabb自交後的比例)(書上的各比例的表現型和基因型要記住！
)，(設兩對基因顯性分別為a、b，隱性分別為a、b)(不會了......唉......這次答題是個敗筆啊......
等我有時間看了書後再回答吧......)(繼續)根據豌豆實驗，子一代(f1，基因型為aabb)自交，有四種表現型，比例為9:3:
3:1，而題中有三種表現型，比例也恰好為9:6:
1(其中，6可變為豌豆實驗的兩種相同的表現型，即3:3)，所以，根據豌豆實驗的各種表現型比例，我們可以確定各種顯隱性(具體豌豆實驗，看書吧......)。
可以推出(設a控制藍色，b控制紅色)，只有純合藍色為aabb，純合紅色為aabb時，才會得到子二代的比例，所以，確定控制紫色的基因型為aabb(1/4×1/2)或aabb(1/4×1/4)，(括號內為概率)。因為只有是aabb時才顯紅色(具體請看孟德爾豌豆實驗)，所以紅色基因型為aabb。以上，只是為了確定基因型及其概率，接下來，因為紫色基因型不確定，所以，概率要承接母代，所以，後代基因型為aabb(1/8×1/2+1/16)或aabb(1/8×1/2)，所以，表現型及比例為:
紫色:紅色=2:1。
(注:注意孟德爾的豌豆雜交實驗，此實驗中有兩對等位基因，並且發生自由組合，這個過程的基因型、表現型及比例要記住，便於做題！)終於完成了，今天看了書，所以了解了大概，希望對你有幫助！
16樓：苗子
後代表型為 紫色 : 鮮紅色= 2:1
幾道高中生物，幾道高中生物題，謝謝
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