1樓：快意人生
1全部老師總告訴學生要找到好的工作，原因是找到好的工作，相對於你們去創造工作要容易的多，再說你們剛畢業，想去創造工作是不太現實的。必須有了一定的積累和經驗，以後才有可能去創造工作
2樓：蒲荌
老師告訴學生畢業後要找到好的工作，是一種負責任的說法，創業創造工作，要承擔很大的風險，不是一般學生就能做的，所以老師才會引導學生，要找到好的工作。
3樓：
我想作為老師讓學生找到乙個好的工作，是很正常的事情。作為老師，不可能了解每個人的條件，只能是讓學生為了今後有個好點的生活，盡力做力所能及的吧。
4樓：
這就是普通人的思維吧，總是想著讓我們好好讀書，將來找乙份好工作，當然，老闆思維不一樣了，沒有機會就要想著創造機會！
5樓：歲月圈圈
告訴學生要找到乙份好工作比較現實，很多學生都不一定能找到好工作，就像你月掙一萬非要讓你月掙一億現實嗎
6樓：師苒
可以呀！青出於藍。不過老師也是希望你們將後來能有出息。
7樓：來自醉白池心花怒放的赤狐
你一點工作經驗都沒有就想去創業嗎，沒有充足資金就能創業啊，就算你有充足的資金，你一點實際經驗都沒有成功的機率也很小
實習面試問題
8樓：偶極度自戀
鬱悶 你又是這樣回答啊 受不了 你關鍵是學知識去了 那你就這樣回答啊 說我以學習為主 ； 其他就是些基本問題 不會出太難的問題來刁難你的 放心 別緊張！
9樓：試圖改變
不就是什麼設計啊！平面設計啊！會什麼軟體啊！哪個最熟練！
然後就是實際操作什麼的！！
10樓：匿名使用者
希望按普通員工的標準發工資.如果以後我有所成績.您再看看
100分的問題，答對追加到200再給50
11樓：匿名使用者
你問這個想幹嘛？你要當總經理，現在就可以來我們公司，我們公司這個位子正好缺人；你要做演員，我有朋友做導演的，也可以幫你；你要做國家元首，我爸就是高階公務員，也可以幫你；至於你要做王子，不好意思，無法幫你了。
12樓：匿名使用者
汗水當然是必須的。就像你打通game也需要汗水。可是人生就是時間，時間與其說需要被高效率地使用，不如說要珍惜。而珍惜就是指，每分每秒的度過是否是高產而又心情愉悅的。
你說的也都是事實。
那麼根據這些事實，你的腦瓜能否得出乙個結論呢？遺憾的是，不能。如果有人早先給你輸入了某個觀念，你是不能自動更改的。
所以，你最後竟然把你的直覺說成是心理障礙。你的疲勞是因為你已經清醒地感知到，有一種刻意的思想（教育就是安全感的**）一直在奴役你。不幸的是，讓你意識到這一點的是另一種奴役你的思想。
每個觀念最先被發現的時候，如果不是惡意誤導，確實具有活力。但那只在某個具體的視角和時間裡，才有意義。但隨著時間和傳播，這個觀念就會被機械化，直到地球上最愚蠢的人也知道地球是圓的。
此時，這個觀念無論是對個人，還是對集體，都喪失了推進意義。
然而，大眾又自覺抵制較為先進的理念，直到這個理念擴散到一定程度，這個理念會突然被許多人迅速接受。此時，人們的見解突然更新了，因為周圍的人的看法明顯地通過情緒傳染的方式加以改變，新的發明和行為也創造了出來，實物讓人更加堅信。乙個普通人，往往是在迅速傳播的末期才意識到此新理念的存在，而此理念此時已經是相當機械化，並經過傳言或處於某些利己目的宣傳而被過濾、扭曲和簡化。
這意味著乙個普通人將永遠生活在各種理念傳播的末期，這也就決定了他看到的世界，總是宇宙大**的後期，世界已經形成了，上帝也造完人了，沒他們什麼事了。這種世界自然處處讓他們感到無趣、乏味和受擺布。更糟的是，這人會養成這樣一種習慣：
是大眾造就了他的行為模式、人生和心理。
所以你最好自檢心，你的每乙個抱怨、每一次留心甚至都是沿著某個必然的軌跡發生。如果你真的想追求財富或者名譽，你首先要明確對於這個思想，使有人讓你這麼想的，還是你依靠直覺而得出這個結論的。二者的區別將會很明顯。
因為前者作為一種觀念，它的核心往往是一種奴役的隱含動機，譬如這樣乙個人就會去選擇某種生活方式、忽視某些現實或購買某種產品。後者，則能使你找到數千萬種觀念中，僅有的幾條真正能達成目的的觀念。
13樓：花火流年
這個,總經理,有能力就可以了,有學歷不一定有能力,有能力不一定有學歷其實現在的教育制度是很失敗的,讀這麼多年書像在浪費時間,讀了大學也找不到工作,就像那個范進,深受科舉制度毒害,其實我們現在也受這個失敗的教育制度毒害,公司招聘一定要有文憑,可是讀書太用功了,公司又會說你死讀書,缺少社會閱歷
但是不讀書又可以如何，乙個拿著高中畢業證的青年要和整個社會對抗麼? 明顯不可能
最重要的還是要有向上精神,還要奮鬥,要樂觀,心胸開闊點,想開點
14樓：匿名使用者
這是你自己的心理在作怪。好比乙個人什麼都不做，他一樣有錢，有美女在懷，你辛苦十年也許都達不到他十分之一。這是人的嫉妒心理，攀比心理，自卑心理在作怪。
我也有過這種想法，但自己心理問題要自己克服。我每次自我安慰就是，我現在的生活算很好了，雖比不上別人富有，但比貧困地區的人不知好多少倍。有的地方飯都吃不起。
人要學會知足。比起抗日戰爭時期我們很幸福了。自己的心理要自己克服。
多看點抗日戰爭片吧。
15樓：匿名使用者
孩子，你的想法我清楚，你說的想法是正常的，無論中國還是外國都有一些人是幸運的，懂嗎？這個社會你抱怨也沒有用啊！
我也曾抱怨過社會，但現在大了，變得現實了，不抱怨了，慢慢你會懂的。
你應該學會適應社會，熟悉社會，先好好學的，以後再改變社會，這社會要的是有能力的人啊！
你剛才的那些話我看了好幾遍，我說的都是真心話，希望採納！
16樓：匿名使用者
自己設下的結、你是在抱怨什麼？
做什麼事都要努力，假如你在學校那就認真的讀書，學好東西。
假如你現在工作，就踏踏實實的工作，學習。
也許有一天你不能成功，也只能說明自己做的不夠努力
17樓：布兜兜有糖
我以前讀書也是你這樣的想法，本來成績挺好的，後來掉下來很多。真的，以前感覺讀書沒什麼用，又考不上清華，北大（清華畢業的出來賣油條那是作秀和個例）。考個一般的本科院校，畢業出來也沒什麼用，所以高中後2年，混混日子，考了個很一般的大學。
後來工作了才知道生活的艱辛、工作的辛苦。但是我沒後悔過，沒後悔過當初怎麼怎麼不努力什麼的，在你這個年紀段有這種想法，非常非常非常正常，說明你正視你的人生，說明你會考慮將來，比那些迷迷糊糊的好太多了，我們也是這樣一路走過來的。所以我很理解你的心情，我給你幾點建議，僅作參考：
第一，首先糾正一下樓上的，這世界不是你努力了就會有好的發展結果，就會取的成功，有時候再怎麼努力也是徒勞，但是，不努力肯定不能成功。有時候人需要一點運氣和機遇的。
第二，讀書肯定是有用的，知識是越多越好。文憑肯定是有用的，越高越好。好處有大有小，反正沒壞處。
第三，你現在的階段，你就盡量學吧，放輕鬆點，我不是叫你要怎麼怎麼努力，挑燈夜讀什麼的，盡力就好。盡力了，你以後也不會後悔。但是假如你以後上了大學，請努力再努力的去學習專業知識，中國的教育制度就是這樣，高中讀書累死，學些沒用的東西（我到現在都不明白高中學那些化學式和幾何有什麼用），大學嘛，弄專業了嘛，都不讀書了，顛倒的現象。
請記住我這段話。
第四，人的出生自己不能選的，環境、家庭什麼的都不能選，打個比方：希特拉跟你現在一樣是你同學，在目前的環境下，你覺得會不會取的很大成就。很明顯。
不可能。愛因斯坦都可能被這個xx的國度給毀了。
第五，你得盡量去適應這個社會，這個環境，人也是動物，有會優勝劣汰。適則才能生存。以後對什麼事情想不通，請參考這條倒數第三小句。
第六，最重要的一點，鑑於你所說的情況，你是沒有規劃自己的將來，你不知道你以後的出路在**，你以後要做什麼，要做什麼行業，你還很迷茫。這個你要好好考慮一下，以後，考上大學了，能馬上確定專業。這點對你現在的情況很重要。
最後，如果你是個家裡固定資產過億的，請無視我寫的任何乙個字。就先寫這麼多吧，願上帝與你同在。
求一篇《小孩不笨2》的觀後感 要一篇2000字左右的 請盡快回覆我 謝謝了 郵箱位址：[email protected]
18樓：匿名使用者
被我不小心給搜到了！嘿嘿，把分交出來吧！要不我像老師舉報你！捏活活~~~~~
19樓：聖孤晴
hu~咱們學校得把~
為什麼老師總喜歡對學生冷嘲熱諷
有錯就要悔改。什麼情況啊 實話實說，好好交流。要相信老師總是希望學生好的 要相信老師不是不通情理的人 事情總有原因的 人與人之間溝通交流很重要。相互理解才好。如果是有什麼誤會的話，要及早解開才好，不然於心不安。實在不行，可以告訴家長，讓他們來幫助解決。 扶瀾微步 這種情況應該是學生不聽話吧 有種恨鐵...
為什麼老師總給學生布置那麼多的作業
1.老師也有業餘生活，為什麼把業餘生活用來個你改作業呢？2.不做作業的話，學業就會生疏，高考就考不好，找不到好工作，下半輩子就只能活在別人底下。你甘心嗎？3.所以，老師都是為了你好，不管方式如何。你應對老師認真地說一句謝謝！教師想把學生教好，也是出於自己有益，因為那麼多教師，學校也要評優秀啊，評獎金...
為什麼老師要岐視差學生，怎樣看待老師歧視差生行為
除了個別老師外，一般的老師，心沒那麼壞。你想想，假如你是老師，有乙個學生老拖全班的後腿，你會怎麼想？自己去跟老師談談心，說你想做得更好，讓他幫助你，監督你。也請其他的同學幫助你。平常對其他的同學友好一點，你對別人好，別人自然也會對你好。最好就是通過自己的行動，來證明自己正在努力變得更好，我相信老師和...
學生喜歡老師，為何啊，為什麼學生喜歡老師？
女生呀喜歡幻想，我也喜歡，常常想得過於美好和不切實際，我跟你說說我親身經歷的一件事情，希望對你有點幫助，我是一名女老師，有乙個穩定的男朋友，可是很奇怪的，我發覺我喜歡我的學生，比我小了整整十歲的他，他很陽光很懂事很乖，我之前只敎過他副課，也沒其他交集，只是偶爾在校園裡碰到的時候他總是很禮貌的向我問好...
老師為什麼總喜歡成績好的同學呢，為什麼老師喜歡找成績好的同學來回答問題呢？
其實並不是只有老師才會喜歡成績好的同學，相對於來說，應該說每個人都或多或少喜歡成績好的人。如果你是乙個學生，你好好想想自己，是否也是喜歡成績好的，也是希望自己成績好的 其實老師在某種程度上對成績好的學生給予好評也是人的一種正常現象，師傅的東西能被徒弟接受並很好的理解運用，作為師傅肯定高興了。但成績不...