1樓：匿名使用者
你的樂於助人，讓我難忘。
好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最後的一縷餘暉映在你的臉上，你認真地動筆列著豎式，樸樸實實的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補救自己的過錯。
你，不是班長，只是默默無聞的女生體委；你，沒什麼「公務」，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂於助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打著教室，玻璃「呼啦啦」地響，今天真的好冷啊！
再回頭一看記事本，今天的作業是格外的多，沉重的書包裡有沉重的負擔，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務還給了我。我台詞還沒背熟，於是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包裡拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，平時考試都可以口算的算數，你列起了豎式，你手裡的筆迅速地飛動著，還能看見你時不時地點點頭。
時不時嘴裡說著：「再算一遍吧，可別算錯了……」我的心顫動了一下，這麼冷的天氣，誰會願意幫助別人幹這種麻煩事啊？這麼多的作業的壓力，誰會願意再多乙份工作啊？
這麼緊張的場面，誰不願意多背背台詞啊？
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發現，你是那麼漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前後後為別人忙忙碌碌的身影。
天越來越黑，外面越來越冷，風刮得越來越大，屋裡卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
你的樂於助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂於助人就像一湖清澈的水，洗盡汙垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純淨。在偌大的世界裡，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明淨的天空。
寫好作文的技巧
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
關於作文題目什麼的你什麼的我
2樓：樹影搖曳丨
你是乙個什麼樣的人？常常讓我百思不得其解。
與我第乙個談話的人不正是你嗎？你是多麼的活潑開朗。你見到我就談起話了，就連平日裡沉默寡言的我都與你有了許多共同話題。
有了你我才從沉默寡言逐漸變得開朗，是你促使我結交了許多朋友。這是你送給了我多無價的財富啊！你真是乙個熱情的人。
記得七年級你向咱班的乙個女同學表白時，眼神裡是充滿多少希望與期待。但當你遭受對方的無情拒絕時，你又是多麼絕望無助，像極了失魂的落魄鬼。我安慰你的時候，你失去了昔日的活潑，給我留下的只有眼淚與沉默。
我也真想對你說你是多麼的傻，多麼的天真啊！你把對她的好感直接看成所謂的「愛情」是多麼的無知啊！你真是乙個幼稚的人。
還有一次我與你開玩笑，但你卻把它當作是侮辱。因而整整和我決裂了三個星期。當我經歷三個星期枯燥乏味的生活時，你終於扔過來乙個紙團「是兄弟的話，咱倆就和好。
」我不由得苦笑，你真是乙個自尊心強的人啊！
八年級的時候我與乙個同學關係很不融洽，你得知後就在一節體育課上說：「如果他再罵你的話，叫上我，一起打他。」你真是乙個彪悍的人。
你的性格多種多樣，難以琢磨，既可愛又可敬。我與你相處越久，就會發現你更加讓人難以琢磨。無論是哪個面的你，我都知道是最真實的你，我喜歡多面而真實的你。
作文題目：誰讓我怎麼樣
3樓：匿名使用者
是誰讓乙個連26個英文本母都寫不好的我能跟上隊伍的？
三年級的第一學期，我剛從廣州轉到上海來。當時，有些常見的詞彙我都讀不准，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語課文，有乙個單詞發音不准，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不准，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，乙個小時過去又是乙個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。
此情此景，媽媽被感動了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說道：「多麼好的年代，多麼好的老師呀……」
一天，媽媽給丁老師打**為我請病假。丁老師說：「寶寶爸爸的來信我收到了。
」這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只說了一句「不要謝，這是我應該做的。」這是一句多麼樸實無華的言語呀！
讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖，因為這裡到處充滿了愛。一天放學回到家裡，我激動地對媽媽說：「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」
老師的愛——哺育著我的童年。也將營養我一生。
參考資料：系本人原創
4樓：夜楓颺
我暈 這個肯定與你要寫的內容有關啊 不知道內容 寫什麼題目啊 可以寫誰誰誰讓你學會成長啊 什麼讓你學會幹嘛啊 什麼讓你思考啊 之類的 很多啊 主要是內容問題
什麼讓我如此什麼 作文題目 怎麼寫
寫一篇作文題目是別樣的什麼令我怎麼樣
5樓：伊然
我,實在嫉妒別人期待暑假時的快樂.對於我,它實在是可有可無的.回家的路上,車子一路顛簸,小中巴擁擠熱鬧,車廂裡瀰漫著汗臭味.
但,我還是希望車子開慢一些,路長遠一些,最好是沒有盡頭.
\x09 站在家門口,我不企盼他們有誰會開門歡迎我.我用自己的鑰匙開門.父親獨自坐在沙發上抽菸,母親肯定不在家.
「爸爸.」我叫了一聲.「回來了.
」父親的語氣平淡得很,他向來是這樣.
\x09 我「嗯」了一聲,便進自己的房間收拾東西.想加煤燒水洗澡,走到廚房,才想起早在乙個月前我放月假回來時煤爐就冷了.熱水器也壞了,我只能用液化氣燒水,慶幸液化氣罐還有能源.
父親一直保持著我初進門時的狀態,我們也沒有說第二句話.
\x09 「你洗了澡去那邊吃飯吧!」這是父親說的.
\x09 「那邊?那邊是哪邊?母親那兒嗎?
」我笑了,一種自己都無法言明的笑.這乙個月,究竟成就了一種什麼樣的局面?無論如何,我只想笑,一種多麼可怕的笑啊!
從臥室出來,父親已經出去了,只剩下一股菸味.
\x09
母親的店裡忙碌而喧嘩,我的出現沒有聲息.母親正在招呼客人,見到我,表情轉變得很快——她很開心.「什麼時候回來的?吃飯了沒有?」「沒.」我又笑了.
「後面廚房有飯,叫吳師傅熱一熱.對了,把案台上的碗洗了,媽媽太忙,店裡的小姐毛手毛腳的.」我的笑頓了一下,不過沒有停下來.我感覺得到,一種安靜而
和諧的笑一直洋溢在我的臉上,吃飯,洗碗.然後,跟忙碌的母親道一聲再見,走黑漆漆的夜路獨自回家.
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