1樓：橴畩膤
每次都不能堅持自己的立場，看著他哭鬧就妥協，這樣會愈演愈烈。總之一定要堅持自己的底線，讓他知道哭鬧不管用。
2樓：憔悴的
給她講些寓言故事之類的，能啟發她的
2歲孩子應該怎麼教育？ 20
3樓：喵了個說職場
001明確起跑線的本質
002心理不健康
最好的教育是大人以身作則，嫉妒是人的本性，家長的不健康心理和行為都會成為一種無形的力量推動著孩子人格的形成。所以想要讓孩子從小養成良好的習慣，作為家長要再關鍵時刻做到榜樣的作用，
日常生活中，不汙衊他人，不洩露隱私，堅持提公升自己，多去看到他人的優點，讓自己變得更好更優秀。
003關注孩子的心態
有句話是女兒要富陽，男孩要窮養，相信一定有它道理。有一些孩子在成長過程中經常被碰壁的孩子，容易養成「懶惰」的壞習慣，這種壞習慣會導致它成為父母的焦點，父母會潛意識認為孩子需要保護，需要關愛，不用他們動手，父母就會主動幫助孩子。
直到孩子步入社會，面對社會上各種各樣的壓力和困難，再也不能逃避，最終孩子內心出現扭曲在很多轉角的選擇中做出錯誤的決定。
4樓：諶卉堵海逸
2歲的孩子屬於智力獲得最多的年齡段（零一叄歲智力獲得百分六十）在教育這塊應該是引導孩子充分表現先天的行為後給以後天的補充為重點。向你推薦在育兒部落格的一篇文章：零一叄歲嬰幼兒思維依賴行為引導指南。
有關這方面的知識有更詳盡的內容。
2歲小孩應該如何教育
5樓：匿名使用者
冒昧的問一下，爺爺奶奶喜歡讀書看報嗎？小孩子從小就喜歡模仿別人，讓他（她）在乙個好學的氛圍裡，叫他（她）不學習也難，還要適當的多問他（她）為什麼呀，怎麼會這樣啊，那她（他）一定會和我兒子一樣聰明(呵呵，說笑了).
6樓：匿名使用者
如果自己有時間，就親自來帶，自己可以發現寶寶喜歡什麼，對什麼感興趣，從寶寶感興趣的地方入手，讓寶寶學自己喜歡的東西，會來的快點……
2歲的孩子用什麼教育方法最好？
7樓：匿名使用者
一、 平--平等、平心、平常
首先要創設寬鬆自主的環境氛圍，把孩子當作跟自己一樣平等的人來理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂、主動地成長，同時還要懷著乙份平和適度的期望去看待他欣賞他，並且注重在平常的生活中進行教育。
二、 隨--隨時、隨地、隨性。
早期教育是在點點滴滴的生活中進行的，父母要樹立"生活時時處處是教育"的理念，以天地為課堂，以萬物為教材來隨時隨地的交談和引導，還要注意根據孩子的身心發展特點和興趣水平進行因勢利導的教育，因為這一時期孩子是"按照自己的大綱學習的"，如果不遵守孩子發展的"自然法則"，那麼任何強行的灌輸或強化的訓練都會失去功效甚至還會起適得其反的負面作用。
三、 全--全景、全面、全程。
早期教育並不是某種特定的形式和內容，在家庭中，父母的一言一行、家裡的環境擺設，甚至父母自身的愛好打扮等等，對孩子都是一種全景式的教育，影響著孩子身心發展的方方面面，影響著孩子的一生持續發展。所以，早教要從父母自身的言行做起，要從生活的方方面面，只有這樣，才能把孩子培養成乙個完整和諧、快樂全面的"陽光孩子"，而只有從現在開始，夯好頭幾年的人生基礎，才能使孩子在今後的一生發展中收穫成功和幸福。
8樓：張旭鎧
兩周歲的孩子，在認知上屬
於似懂非懂的時期，語言表達也正在發展當中，在個性上正要開始進入第一次的叛逆期，所以有人說這時期的孩子＂貓狗都嫌＂，這表示在教導上，需要爸媽多花腦筋，我們可以把握幾點原則：
一、 重複教導：這時期的教育方式屬於重複教，孩子絕對不會教一次就會的，需要大人重複教導、重複練習，因此大人的耐心顯得很重要，所以必須要告訴自己，孩子不是笨、不是不受教，只是因為發展時期，需要不斷地教，尤其在生活規範的部分，更是要注意！
二、 生活體驗：這時期的孩子不會乖乖坐好聽講，所以要利用生活作息中的每件事情給予機會教育，例如在小區中走路時，利用欣賞花朵時認識顏色，又或者一邊走路一邊數數，這樣可以練習數字，這樣的方式對孩子來說沒有壓力，學習效果更好！
三、 愛的陪伴：這時期孩子更需要大人給予情感的支援，因此陪伴很重要！陪伴不是在孩子身邊教導，而是單純陪伴，陪著孩子玩，那就是玩，別一邊玩一邊教！
這樣孩子才能跟大人的關係更近，也會更願意聽大人的話！
2歲半的小女孩不聽話有時很犟應該如何教育啊？
9樓：匿名使用者
當然不能慣著他啦,孩子的倔強會變本加厲的,冷處理,最後她鬧著鬧著,大人沒反應,孩子會平靜下來的
10樓：匿名使用者
不要慣，不要理他，讓他知道家長的用處，或者打巴掌，我不是暴力主義者，但有時候必須的
11樓：
? 藝術特色? 美學批判6 成就與影響? 藝術成就
2歲的孩子該如何教育？
12樓：鋼琴上的芭蕾
對於兩歲的孩子，作為家長我們要多開發他們的智力，多和孩子玩耍，平時給孩子多買一些開發智力的玩具，陪他們一起玩，教育他們要自己多動手，自己從中找尋自己喜歡的東西，找到孩子的興趣所在。
從小對於孩子就要養成他們愛學習，愛讀書的好習慣，平時多給孩子買一些漫畫書，培養孩子的讀書興趣，這樣可以培養孩子自主學習一些知識。
不要因為害怕孩子犯錯而去束縛孩子做一些事情，孩子犯錯了及時糾正他們，也不要去指責他們的錯誤，只要讓孩子知道他們做錯了，之後不再犯同樣的錯誤就好了。兩歲的孩子還比較懵懂無知，正處在成長的起步階段，所以，家長一定要有足夠的耐心教育他們，陪伴他們一起成長。多關注孩子的日常成長，從小教育他們要懂得尊師重教，有一顆善良的心，回饋父母，回饋社會。
13樓：駱海旗靜雲
一般兩歲的孩子對世界有一種新鮮感，我們應該讓他多認識認識，找出他喜歡的東西，愛好等．
14樓：
孩子兩歲正是模仿大人的時候，給孩子做一些好的榜樣．俗話說的好近洙者赤，近墨者黑嘛！
小孩2歲 怎麼教育?? 女孩 30
15樓：
兩歲的孩子需要最先注意教育的是：
懂得基本的禮節、提高她對事物的觀察力，注意培養一點興趣，但是這一些最好在玩中學，別像上課一樣教！
16樓：匿名使用者
不管多大的孩子,培養好習慣是首要的,
17樓：匿名使用者
我可以幫樓主介紹一款學齡前兒童的早期教育產品，有1-2歲寶寶適用的！
它是樂智小天內地的！
**是：
容http://www.qiaohu.com/
18樓：匿名使用者
兩歲語言能力和識字能力較強,教識字交好.
19樓：ぶ叼蠻壞尐孩
是不是早了一點啊！！！！！！！！！！！！！！！
2歲半的孩子該如何教育、學習？
20樓：巴小象素質課堂
首先要對這個階段的寶寶有個大概的了解，這樣才能採取合適的教育方法。其實2歲半是寶寶生理、心理發育的重要時期，十分利於開發寶寶的天賦、智力、動手能力，這個階段的教育可是很重要的哦，父母應該引起重視。寶寶要學習的東西有很多，可是急不來，可以先從以下這幾方面進行教育：
培養求知慾
都說寶寶就像一張白色的紙，很多東西需要父母去指引，需要老師去教育。不要以為寶寶還小，什麼東西都不懂，其實他們現在的求知慾已經很強烈，父母可以考慮帶寶寶去上一些正規的課程培訓，如**、繪畫等。當然這不是必須的，這些都是為了讓寶寶增長見識。
如果不想讓寶寶過早有上學的壓力，可以多帶他們出門遊玩，看看不同的景色，這都能很好的激發寶寶的求知慾，讓他們的大腦快速轉起來。
培養性格
2歲半是塑造寶寶性格的重要時期，不是有「三歲定八十」這樣的一句老話嗎？這重要性不言而喻。這需要父母在給2歲半寶寶教育的時候從自己做起，給寶寶樹立榜樣的作用，因為這個時候寶寶的模仿能力特別強。
另外，父母不要什麼都幫寶寶做，如果是他力所能及的事情，就讓他自己去做，這可以讓他更獨立。如果寶寶正開始做某件事情，不要輕易打斷他，可以讓他培養專注力，另外如見人打招呼這些有禮貌的禮節，也可以開始教育了。
培養語言能力
這個階段的寶寶已經慢慢開始掌握最掌握最基本的聽說能力了，注意留意可以發現他們特別愛說話，父母不要覺得他們嘮叨，可以多跟他們說話，這會有利於培養他們的語言能力。可以的話，每天抽出一些時間給寶寶講故事，這不僅可以豐富他們說話的詞彙量，增強想象力，而且通過講故事的互動交流，有利於增強父母與孩子之間的親密性。
以上就是2歲半寶寶教育中的一部分內容，父母要做的事情還有很多，可是不要過於緊張，學著與孩子一起成長吧。
21樓：lady鍶茹
現在孩子兩歲，早期的教育剛開始了，這個階段，對孩子的性格引導和對事物興趣的引導，起著很大的作用，千萬不要忽視。
孩子的教育是個漫長的路，大方向可以從以下幾點：
1。父母的言傳身教，他們是孩子的第一任老師。
2。原則性的，決不能對孩子讓步，沒有年齡段，從孩子出生開始。很多人對這點可能不理解，但很重要。
每個孩子來這世上，都是一張白紙。第一次對他們來說，印象最深、影響也最大。這是的他們不知道什麼可以做、什麼不可以做，什麼是對、什麼不對。
不要因為小，就不說他們，一旦習慣養成，我想，不說大家也明白結果。
3。激發孩子的興趣，讓孩子多動手，即使失敗也要激勵孩子勇敢的再來。這樣可以拓寬孩子的思路，培養孩子的創新意識。2-3歲就可以進行這方面的訓練了。
4。激發孩子的讀書興趣，範圍要廣。2-3歲時開始，從彩色兒童讀物開始，每天花1-2個小時（至少半小時以上），陪孩子讀。
剛開始，孩子有可能不會集中精神，不用管他，你還要耐心講，慢慢的就會吸引孩子的注意力。
5。有聲教育。孩子在玩的過程中，你把**開啟（民族、通俗、輕**、流行樂等，不易太激烈，給孩子乙個平和地環境）或**故事等，孩子在玩的過程中會潛意識的接收它們的。
**教育，從胎教就可以開始，但不宜大聲，感覺像遠處飄來的就行。因為孩子的耳膜出生時，還沒有完全發育好。
6。良好的作息時間。
7。良好的飲食習慣，葷素合理搭配。
8。適當的運動，根據孩子的年齡段，安排不同的內容。
9。不宜太嬌慣孩子，注意培養孩子的獨立性。
教育我想就是育人，既然育人，就是首先要教育孩子怎樣做人。也就是說德要好，這也回到了中國幾千年傳統文化的教育上了。要培養孩子與人正確地交往、尊重他人、懂得幫助他人、團體的一種協作精神。
這樣才能是對社會、對家庭有用的人。
22樓：匿名使用者
陪伴，講道理，如果耍混，就嚴厲制止，不能讓他所有要求都得到滿足
23樓：匿名使用者
孩子需要的是父母的關懷與時間。
現在的父母給他們的孩子買大量的玩具或是學習用具，以為就可以滿足他們的求知慾其實不然。小孩有他們自己的天地，如果他的每乙個要求都得到大人的允許，他們就以為外面的世界也是這樣。形成錯誤的觀念。
另外這樣也會養成自私的習慣，因為他們從小就知道有求必應，從不理會他人的感情。
還有小孩擁有太多的玩具反而約束了他們的的天賦，試想一下，在缺少玩具時，他們玩在一起就一齊想方法去「做」玩具。而2歲多的小孩，剛學會說完整的說話，最希望身邊的人與他們對話。即使是很無聊的「媽媽」叫不停。
他不希望用玩具來代替，只想引起大人的注意。
除了不過分溺愛小孩外，也要正確引導他們的行為。 尤其是是2歲的小孩喜歡玩水，在旁的大人就要教育而非喝罵或是打罵。他們也愛動手動腳，就讓他們去做吧，
不必緊張。
小孩有時也怯場，所以多帶他們去大場面多與他人溝通，鍛鍊他們的膽子。
特別要教他們不要亂吃他人的東西。
以上只是基本的常識，其實教育是一種很深奧的學問， 樹人如植樹，一邊種一邊學吧。
小孩子應該怎麼教育，應該怎麼辦教育好小孩子？
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