初中數學競賽高手進,幾道有難度初中數學競賽題目,高手進。

時間 2022-11-27 04:30:51

1樓:佐擁丶鼬抱

最小值為0 過程不好說 也不知道對不對 問問老師吧

2樓:匿名使用者

據題意知b方-4ac>0,即b方-8a>0,即b方>8a。據題意知-2a分之b>-1,即b>2a。同時平方得b方>4a方。

可取特殊值(只能用於選擇題或填空題)8a=4a方。因a不等於0,則a=2,則b>4,。所以b最小等於5

3樓:

兩根之和小於0,a大於0,因此b肯定是小於0的,所以樓上錯解,錯在根據判別式只求出b的一半的範圍

4樓:匿名使用者

x1*x2=2/a,x1+x2=-b/a,因為兩根為負根,所以2/a>0,得出a為正數。

-b/a<0,a>0,所以b>0。

因為兩根相異,所以△=b^2-4ac>0.△=b^2-8a>0b>2√2a

當把此方程當作乙個二次函式看時,方程兩根即影象與x軸交點,此時函式的對稱軸為-b/2a,兩根都是大於-1的負根,所以-1<-b/2a<0

得:0<b<2a (1)

b>2√2a (2)

結合上述兩式得2√2a<b<2a

所以2√2a<2a

解得a>2,a是正整數,由2√2a<b<2a知:

當a最小時b有最小值,a=3 2√6<b<6,b的最小值為:

b=5完畢!

5樓:華麗瞬間

用二次函式影象法做簡單明瞭!

幾道有難度初中數學競賽題目,高手進。

6樓:天空之王來答題

2.令a=1×2×3×4×……×100

則a裡面含有因子2的個數是:

100÷2+100÷4+[100÷8]+[100÷16]+[100÷32]+[100÷64]

=50+25+12+6+3+1

=97 個

含有因子3的個數是:

[100÷3]+[100÷9]+[100÷27]+[100÷81]=33+11+3+1

=48 個

而a=(12^n)m

12=2²×3

把a裡面的因子2和因子3配成12,可以配出48組,用去96個因子2和48個因子3

則還剩下1個因子2,沒有因子3

所以,m裡面含有1個因子2,沒有因子3

則m能被2整除,但不能被3整除

選(a)

3.x²-13x+1=0

顯然,x≠0

兩邊同時÷x

x-13+1/x=0

x+1/x=13

(x+1/x)²=13²

x²+2+1/x²=169

x²+x^(-2)=167

[x²+x^(-2)]²=167²

x^4+2+x^(-4)=27889

x^4+x^(-4)=27887

題目似乎應該是問(x^4)+(x^-4)的個位數字是多少這樣的話,選(d)

急!!!~~高手進!幾道初中數學競賽題(有難度的!)

7樓:

1. d 8

令x=2即可

2. d √29

0026b的整數部分為5

a=b-5,帶入借方程即可

3. b 14

a^2+b^2=[(a+b)^2+(a-b)^2]/2=100所以a-b越小,a+b越大。

4. b 1996

x^2+xy+y^2-3x-3y+1999=(x+y/2-3/2)^2+3/4(y-1)^2+1996≥1996

5. c 43&48

7^24-1=(7^12+1)(7^6+1)(7^3+1)(7^3-1)

=(7^12+1)(7^6+1)(7+1)(7^2-7*1+1)(7-1)(7^2+7*1+1)

其中(7+1)(7-1)=48, 7^2-7*1+1=43

初二數學競賽題,高手進!

8樓:御劍飛仙

很簡單,準備給我加分吧.

在考慮等腰三角形的競賽題的時候,很常用的兩種方法是中線法和旋轉法.此題運用旋轉法相當簡單.

由於有乙個「am平方+bn平方=mn的平方」的存在,就要考慮到勾股定理,要學會思考如何把am和bn連到一塊。所以,將三角形amc沿著點c旋轉至a'c邊和bc邊重合,則a'點與b點重合,m旋轉到m'的位置。

由於角cbm'=角cam,故角abm'為直角。由於am=bm',故

m'n平方=bm'平方+bn的平方

=am平方+bn的平方

=mn的平方

所以m'n=mn,同時cm=cm',cn=cn,所以三角形cmn與三角形cm'n全等。

由於角bcm'=角acm,故角mcm'=90°,

又因為角mcn=角m'cn,所以角mcn=90°/2=45°。

最後答案45°,考場上遇到這種題的最好方法是猜或者找一種特殊情況,這個題猜都是猜45°的。

9樓:塵土

2arctan(根號2—1)準對

初中數學競賽題(高手進!!!答對懸賞100分)

10樓:匿名使用者

1. 203-4x-5x:203-6x-5x=1:2或1:-2

因為x>0,故為1:-2,得到x=21

11樓:匿名使用者

1、設x分鐘後,軒與鴻的距離是鴻與安的距離的2倍。

則:203-(6+5)x=2(203-(5+4)x)解得:x=29

2、設地球上每個人一年消耗的資源數為x,則地球上新生資源的增長速度為:(90x*210-110x*90)/(210-90)=75x(億/年)要想地球養活的人最多而資源不枯竭,則只能消耗掉相當於每年新生的資源數,即最多可養活:75x/x=75億人。

12樓:孤尋神佑

第一題21或29分鐘

第二題75億人

13樓:麥望

第一題 21分或29分

急~問幾個初中數學競賽的題目 高手進~~**等

14樓:匿名使用者

1. a/(1+a)=x/(y+z)/(1+x/(y+z))=x/(x+y+z)

同理:b/(1+b)=y/(x+y+z)

c/(1+c)=z/(x+y+z)

a/(1+a)+b/(1+b)+c/(1+c)

=x/(x+y+z)+y/(x+y+z)+z/(x+y+z)=(x+y+z)/(x+y+z)=1.

2. (a+b)/ab=3=1/a+1/b

同理:1/b+1/c=4

1/a+1/c=5

1/a+1/b+1/c=6

(ab+bc+ca)/abc=1/a+1/b+1/c=6

abc/(ab+bc+ca)=1/6

3. (2a-b-c)/(a-b)(a-c)=1/(a-c)+1/(a-b)

同理:(2b-c-a)/(b-a)(b-c)=1/(b-a)+1/(b-c)

(2c-a-b)/(c-a)(c-b)=1/(c-a)+1/(c-b)

(2a-b-c)/(a-b)(a-c)+(2b-c-a)/(b-a)(b-c)+(2c-a-b)/(c-a)(c-b)

=1/(a-c)+1/(a-b)+1/(b-a)+1/(b-c)+1/(c-a)+1/(c-b)

=04. a+1/b=b+1/c=c+1/a

a-b=1/c-1/b=(b-c)/bc

b-c=1/a-1/c=(c-a)/ac

c-a=1/b-1/a=(a-b)/ab

三式相乘:

(a-b)(b-c)(c-a)=(a-b)(b-c)(c-a)/a^2b^2c^2

a^2b^2c^2=1.

15樓:匿名使用者

1直接代入就可得到

a/(1+a)+b/(1+b)+c/(1+c)=x/(x+y+z)+y/(x+y+z)+z/(x+y+z)=1

2:由題知:a+b=3ab,b+c=4bc,a+c=5ac,abc/(ab+bc+ca)=2abc/2(ab+bc+ca)=2abc/a(b+c)+b(a+c)+c(a+b)=2abc/(4abc+5abc+3abc)=1/6

3,4不會

16樓:

一,直接代入:a/(a+1)=x/(x+y+z),b/(b+1)=y/(x+y+z),

c/(c+1)=z/(x+y+z)

相加為一

二,倒過來:

1/a+1/b=3,

1/b+1/c=4,

1/a+1/b=5,

那abc就求出來了

三,裂項

原式=((a-b)+(a-c))/(a-b)(a-c)+((b-c)+(b-a))/(b-c)(b-a)+((c-a)+(c-b))/(c-a)(c-b)=1/(a-b)+1/(a-c)+1/(b-a)+1/(b-c)+1/(c-a)+1/(c-b)=0

四,問下是(1+a)/b還是1+(a/b)?

17樓:略懂

1,1+a=x/(y+z)+1=(x+y+z)/(y+z),a/(1+a)=x/(x+y+z)

1+b=(x+y+z)/(x+z),b/(1+b)=y/(x+y+z)

1+c=(x+y+z)/(x+y),c/(1+c)=z/(x+y+z)

原題得1

18樓:鍾學秀

(1)a/(1+a)=x/(x+y+z),b/(1+b)=y/(x+y+z) ,c/(1+c)=z/(x+y+z) 所以結果為1;

(2)把它們都倒過來有1/a+1/b=3;1/b+1/c=4;1/a+1/c=5;所以1/a+1/b+1/c=(3+4+5)/2=6;從而abc/(ab+bc+ca)=1/(1/a+1/b+1/c)=1/6;

19樓:亡靈德魯伊

四,你假設a是1,那a+1/b=c+1/a就是c=1/b,那結果就是1平方*b*1/b的平方=1

我是now,分給上面就好

20樓:匿名使用者

1,2 兩題都是先將條件求倒數然後解 後面的看上去不爽,不想做

數學高手進初中的競賽題

21樓:煉獄天羊

a>b因為大角對大邊 大邊對大角

所以三角形1的最小內角應該是頂角

三角形2的最小內角應該是兩個底角

三角形1中 cos(頂角)=(a^2+a^2-b^2)/(2*a*a)=(2a^2-b^2)/(2a^2)

三角形2中 cos(底角)=(a^2+b^2-b^2)/(2*a*b)=(a^2)/(2ab)

因為兩個角相等

所以(2a^2-b^2)/(2a^2)=(a^2)/(2ab)解得(a/b-1)[a/b-(1+根號5)/2][a/b-(1-根號5)/2]=0

a/b=1時 兩個三角形均為等邊三角形 不符合a>b 捨去a/b=(1-根號5)/2<0 ab異號 不符合ab均為正整數 捨去所以a:b=(1+根號5)/2

初中數學難題《高手進》

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