1樓：
先判斷顯隱性：
無中生有是隱性,如果患病人是女的,那就是常隱,如果是男的,就不確定.
有中生無是顯性,如果患病人是女的,那就是常顯,如果是男的,就不確定.
女患男必患是伴x隱，男患女必患是伴x顯，顯性的代代相傳，隱性的可以隔代遺傳。
確定好了之後，開始將每個人的基因型寫出來，如果有兩種病，那可以畫兩張圖，分開看，然後一種一種算，記住一種病和另一種病之間要用乘號。
aabbxaabb可以先算aaxaa——aa（1/4）aa（2/4）aa(1/4)
bbxbb——bb（1/4）bb（2/4）bb(1/4)
aabb-1/16雜合子概率1-1/16*4or1/4*2/4+2/4*(1/4+2/4+1/4)+1/4*2/4
反正基因型寫好，就能算基因型頻率了
2樓：
有關概率的兩個形狀一把按都是獨立事件，兩個是獨立事件同時出現的概率問題，在高中數學中有教過！ 獨立事件的一起出現的概率是相乘的即兩事件各自出現的概率相乘！
看看這個，會有幫助的
3樓：良藥何必苦口
先判斷基因型，可根據基因頻率，高中生物計算基因頻率一般都是二倍體，(a+a）²=a²+2aa+a²
高中生物遺傳
1.dna是遺傳單位，雙鏈螺旋狀，由脫氧核醣核苷酸組成，而rna只是輔助dna表達的核醣核苷酸鏈，分為mrna trna nrna等，mrna為單鏈，是以dna為模板轉錄而來的，trna為三葉草結構，輔助mrna進行蛋白質的表達。2.dna是生物的遺傳物質，片段太長，一般在細胞核或擬核中以染色體或染...
高中生物 遺傳與進化，高中生物人教版 遺傳與進化
小麥屬於植物。在植物體中，葉綠體是我們最常提到的。但是它其實是一種質體。質體，包括白色體，有色體，其中葉綠體也是其中的一種。而真核生物細胞的基因，存在於細胞核與細胞質器中，細胞核中有染色體，細胞質中有線粒體和葉綠體，故此為d 這個題應該是超綱了，現在高中教材不提質體這個詞了，葉綠體是質體的一種 質體...
高中生物 遺傳與進化，高中生物競賽 遺傳學與進化
答案 1 2 6 2 灰色 3 aaxby aaxbxb 如果問的是母本的基因型的話 4 3 3 2 解析 從這道題目來看，必須存在a個體才能有顏色。沒有a其餘不管什麼基因型都顯白。有了a不存在b為灰，兩者都存在才顯黑。而b在x染色體上，有伴性遺傳的特點 1 既是雄性尤為白色，則基因型肯定為aax ...
怎麼學好高中生物？如何學好高中生物
要學好高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點 1 學習生物學知識要重在理解 勤於思考。生物學的基本概念 原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯絡，因此，...
高中生物的遺傳和變異怎麼才能學好
第一 弄清以下概念及表示的符號 親本 子代 自交 雜交 測交 回交 正交和反交 性狀 相對性狀 顯性性狀 隱性性狀 性狀分離 完全顯性 共顯性 不完全顯性 等位基因 非等位基因 相同基因 顯性基因 隱性基因 基因分離 細胞質遺傳 核遺傳 基因型 表現型 第二 理解並記住基因分離定理中1 3和1 2 ...