1樓：林鴻傑
我和同學吵架了，經過挫折，最後和好了。
小學語文人教版六年級上冊第五單元習作五
2樓：匿名使用者
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，我們交換玩的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩的粉碎，我知道陳明不是有意的，可不知道為什麼，我非常生氣，不由自主地一把奪過他的小木船使勁地摔在地上。頓時，陳明眼裡閃著淚花，大顆大顆的淚珠掉下來，無辜的眼神望著我，彷彿在說：
我不是故意的，我真的不是故意的，你為什麼要把我的也摔壞啊？我知道你很生氣，但也不能這樣啊......
我望著被踩得粉碎的不成樣子的小木船，突然跑過去把陳明推到在地，小心翼翼地捧起小木船的「屍體」，走回座位，開始試著將「屍體」重新拼裝起來。
可是，卻是徒勞無功，拼了好長時間都沒拼好。忽然，乙個黑影遮住了陽光，我抬頭一看，陳明手裡拿著乙隻新的小木船站在我身邊。她含著淚說：
「原諒我好嗎？我不是故意的，我又做了乙隻，這只給你。」「我不要！
你走開！」我使勁把她推開，說，「我再也不要和你一起玩了！」
我將小木船的「屍體」放在小盒子裡，然後輕輕放進抽屜，不允許任何人碰我的抽屜。
放學後，我把小盒子帶回家放在陽光充足的地方，開啟盒蓋，讓它沐浴溫暖的陽光。「叮——咚——」「誰啊？」我走過去問道。
「是我，陳明。」她輕輕地說。「你來幹什麼？
你已經不是我的朋友了，你走吧！」我大聲說。一臉的憤怒。
「你把門開啟好嗎？」她祈求著。「好吧！
你只有一分鐘！」
「你原諒我吧，這只給你，你就原諒我吧，好嗎？」「不要！我絕不原諒你！」
一陣陣起風吹過，金黃的落葉隨風飛舞，寬寬的路上只有她低著腦袋沮喪地走著，一顆顆晶瑩的淚珠在風中閃閃發光。我好想原諒她，但是不知道為什麼怎麼也說不出口。
我趴在窗前，看著她漸漸遠去......
小學六年級上冊語文第五單元作文500字~600字
3樓：八月桂花芳自香
留在心底的人
隨著年齡的增長，時光的流逝，記憶長河中許多事情都已經漸漸的淡忘了，唯獨這件事，令我記憶深刻。它猶如一顆閃亮的繁星，一直照耀在我的心中。
那天，是乙個平凡的日子，寒風呼嘯，窗戶上結滿了霜，地上的雪結成了冰。也就在這寒冷的天氣中，我的鞋子破了乙個洞，走在路上，一陣陣涼意隨之進入我的腳內，讓我渾身發顫。走走回家的路上，我看見了一位修鞋的老爺爺：
他只穿著一身簡樸且破舊的棉襖，坐在破舊的凳子上，旁邊的一套工具生著秀。我轉了一下腦袋：要不去把鞋補補吧。
我走到他面前，說：「爺爺，你能把鞋補一補嗎？」「當然可以了」他說。
於是我坐在凳子上，把鞋脫給他，便看著他細心的給我修鞋。
趁這個時候，我仔細的打量著他：上衣是那樣的單而薄，那雙布滿皺紋的雙手，正在熟練的給我補鞋，上面也有幾個創可貼，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。就在我真在思考他為什麼在這麼嚴寒的天氣中來修鞋呢？
他突然地說：「鞋修好了，需要五元」我嚇了一跳因為我只有三元。我結結巴巴地說：
「對不起，我只有三元，剩下的錢明天給你行嗎？」他想都沒想就直接說：「沒事的，你給我三元就夠了。
」「這兩元，我一定會還你的」「不用不用，我的時間也就剩下那麼短了，要那麼多錢也沒有什麼用，你把錢留給你自己吧，多給自己買點吃的。」我望著他，不由得眼圈紅了起來，鼻子也酸了起來。但我什麼都沒有說，就跑回家，那了錢還給他。
他是多麼的善良質樸呀！他溫暖著我的心田，讓我知道了做人，去學會做人。
4樓：卍守空城等舊人
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然後又用力地向它一踩。
陳明見了，先是一愣，接著他好像要發脾氣，那責備我的話快衝出他淡淡的紅唇時，又停頓了一下，把話咽進肚子裡了。他輕輕嘀咕：「我不小心弄壞你的木船的，你怎麼……」「誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！
我要你的木船跟我的小木船一樣！」說完頭也不回地跑回教室上課去了。
下課了，我看見他飛奔出教室，一會又拿著一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那笨拙的小手又開始擺弄著什麼，好像在拼模型。「你也會拼？」我不屑一顧地「哼」了一聲，陳明聽見後，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿。
回過頭繼續拼他的模型了。十月的陽光照到他那圓嘟嘟的臉上，使快掉落的汗珠發亮。還有是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。
我們放學了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己乙個人走在放學的路上，我仔細地回想了今天的事，心中隱隱的自責起來，為了乙隻木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時，忽然聽到 後面有人在叫我，一回頭，是陳明在我的後面跟著。他的兜裡脹得鼓鼓的。
急忙走上前來，從兜裡掏出乙隻精緻的小木船，和我的小木船沒什麼兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說：
「今天都是我的不對，我不我們的友誼經受了考驗，因為友誼的本質在於原諒他人的錯誤求採納
人教版語文小學六年級上冊第五單元作文
5樓：匿名使用者
小河家鄉，高密市那麼樸素迷離，家鄉的那條河更是美麗。是啊！河水清清的流，是那樣美麗，是那樣的輕柔。
春天，大地回春，萬花齊開，綠柳發芽，千山萬水也從長眠中醒來了。一切景物都生機勃勃獻出自己的美。家鄉的小河是靜寂的，只是輕輕的流著，河底的魚歡快的遊著，正像我的心情一模一樣，也是歡呼雀躍的。
這時，我總是想：原來河水是沒有顏色的阿，是那樣清潔的啊！
夏天，伴隨著春天的去也來了，太陽炙烤著大地，好像要把地球烤化了做最熱的乙個星球一樣。河邊，青青的，小河映著綠樹，如果不小心，一定會撲通一聲跌入河中，不過，洗個涼快早也值得，反正河水又不髒。我經常坐在河邊，想著事，享受著一陣一陣涼風。
噢！小河是綠色的啊。
秋天，楓葉紅了，一陣陣炳烈的秋風颳來，凍得人直打哆嗦，樹上的葉子落了下來，撲入水中，從遠處看上去，像一條金子鑄成的河，是那樣高貴、美麗。噢，秋天原來是金黃色的啊。
冬天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪亂飛著，時不時颳來一陣北風，讓人真想回到被窩裡好好睡一覺。小河結冰了，是那樣的厚實，可以在上面滑冰，但魚兒們並沒有停息快樂的玩耍，像春天一樣的玩耍著。噢，小河真正的顏色是白色的啊。
我感覺我想乙個畫家，描繪出小河的輕柔的美
小學六年級上冊第五單元作文
6樓：匿名使用者
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現在又是同班同學，關係十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！
」話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。
事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，自己失去了乙個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了乙個小木船。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地說：「那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。
你能原諒我嗎？」我一聽，連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。
」話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
人教版小學六年級語文上冊第五單元作文
小學六年級語文上冊第五單元作文怎麼寫
7樓：happy張子涵
我的小夥伴
我有乙個小夥伴，
他長著高高的個子，
一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，
眼睛下有乙個高高的鼻子
,鼻子下有一張大嘴
,從這張嘴蹦出來的話
,有時能讓你火冒三丈
,抽泣不已
;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。
沒錯，他就是我的小夥伴，
也是我的學習好榜樣
——何志標。
說起這個何志標，
他是乙個助人為樂的人。
記得有乙個星期日，
我和他一起去公園玩。
在路上，
我看見有乙個溝渠蓋沒蓋好，
我就繞著走過去。
走著走著，
我突然發現在身旁的何
志標不見了，
我回頭一看，
見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，
想要把蓋子蓋回去，
可是他不夠力，搬不起來。我說：
「何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。
而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。
」他聽了我的話後，說：
「我們應該助人為樂，我覺
得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。
」我聽了他的話後，慚愧極了，
走過去和他一起把蓋子蓋回去了。
我們剛走開，
只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這
個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的。
我的小夥伴還是個
「書呆子
」呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》
這本書時，
就高興地買下來，
在旁邊津津有味地看起來，
我在書店走了
兩圈，發現沒有我想買的那本書，
於是，我大聲地說：
「何志標，
走，我們到別的書店買書。
」可他都好像沒聽見一樣，
還在看他的寶貝書。
看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。
我只好乙個人生氣地到別的書店買書。
等我挑了幾本好書往回走時，
只見他還在那兒貪婪地看
著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺
悟過來，大聲地對他說：
「十二點了，還不回家？
」我喊了好幾遍，他才問到：
「什麼時呀？
」我有氣沒力地說：
「十二點了
……」他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴，乙個樂於助人又愛看書的人。
六年級上冊第五單元作文，六年級上冊第五單元作文第一篇
sadassssssssssss 語文六年級上冊第五單元習作第一篇 看一下輔導書就是了，也不用那麼費事嘛！六年級上冊語文第五單元作文？按老師的要求，結合你的實際感受寫，就ok了。我不了解你的實際情況。不能代你寫。萬一穿幫了，就害你了。我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不...
人教版六年級上冊第五單元習作五的作文
小木船。我和陳明是好朋友。一天，我們把手工製作的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，看到我七零八碎的小木船，我特別生氣，一把奪過她的小木船又用腳把他的小木船踩壞了。陳明一氣之下說 我不和你玩了，我們再也不是朋友了！我理直氣壯的說 我還不想和你玩了呢！陳明一轉身，頭也不...
六年級上冊語文第五單元作文，六年級上冊語文第五單元作文600字
我的朋友 或 我的小夥伴 在廣東讀四年級時，我有乙個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，繫著乙個別緻的蝴蝶結。她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有乙個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭...
小學人教版六年級的第六單元的詩歌
星星 我們是小苗 我們在成長 老師就如春日的陽光 不火烈 不燒灼 帶給我們成長所需的營養 一雙雙捏著鉛筆的小手 漸漸 握起鋼筆 寫起行書 我們是小苗 我們在成長 老師就如夏日的清風 不急驟 不凜冽 教給我們做人要知的道理 一雙雙渴求知識的眼睛 慢慢 桃花潭水 深邃千尺 老師如雨露 讓我們不再乾渴 看...
pep小學英語六年級上冊第五單元試卷及答案
你要答案幹嘛，自己複習啊 1.bcbcaabcbc 2略3.accba 4engineer.actor cleaner writer policeman 5.錯 錯 錯 6.f a c e d 7.錯 錯 錯 錯 bbaab 8.is mother drawing works in designs ...