1樓：匿名使用者
3.n*4/5+f*3/5=g=2
f*4/5-n*3/5=ma=2(穩定時，即隔離體與整體a相同）解得f=2.8,n=0
4.整體分析a=gsinα
取a分析ncosα=mgcosα+fsinαmgsinα-fcosα-nsinα=ma=mgsinα解得n=mgcos²α,f=mgsinαcosα5.整體：a1=f/(m+m)
小塊：a2=g/tanα
a1=a2
f=(m+m)g/tanα
7.s=d+1/2at^2-vt+1/2at^2對t求導
令導數為0
t1=v/2a
當s=d時
t2=v/a
t2-t1=t=v/2a
則a=v/2t
2樓：匿名使用者
1. 空氣阻力為k*v,最終速度v是阻力等於重力mg，即mg=k*v。當物體的下落速度是它最終速度的¼時，受力為mg-k*v/4=3mg/4,加速度為3g/4=7.
35 。k是設的常數係數
2.你沒給圖，應該是甲上乙下吧。分析沒剪斷時，彈簧向上拉力2mg,剪斷瞬間，彈簧形變仍在，這個力不變，而線的拉力就不存在了。
此時，甲受彈簧拉力和自身重力差為向上的力mg，乙只受重力作用了。
7.你最好能畫出速度-時間圖，看圖就很容易弄清了。b就是勻加速運動，a是先勻減速再反向勻加速的。
a,b距離最近的時候是兩個速度相同都為v0/2（動量守恆定律），再次到原始距離是a速度為0，b是v0，這段時間是t，b勻加速加速度為v0/2t
其他題目實在沒耐心看了，建議你仔細分析受力，畫好受力圖，這都是靜力學問題，說白了就是平衡關係。
3樓：匿名使用者
第三題：先假設小球不飛離劈，那麼繩的作用力的水平分力為2n，根據幾何關係，豎直方向上的分力是8/3n，大於小球重力2n，顯然不成立，所以小球必定飛離劈，彈力就為0啦，然後繩的豎直分力應該等於小球重力2n，水平分力為2n，合力就應該為根號2n，即2.8n
4樓：灬烈焰雪灬
順便沾點光..我也不會..也學習一下..希望不介意..
5樓：匿名使用者
這麼多題，才20分，要是20塊錢還能考慮幫你做做，哈哈
高中物理-牛頓運動定律-超重和失重問題：水容器中系住的乙個小球，細線剪斷後上公升的過程中台秤的讀數
6樓：
1小球上公升的同時，它排開的水填充到它原本的位置，那一部分的水是向下運動的(解釋得不好，別見怪。)2包括的
7樓：霧裡看花小溪水
1：這是根據牛頓第二定律，把水、容器、空心小球看成乙個整體，受到總重力40n、台秤的支援力f兩個力，另外剪斷細線後，在小球上公升的過程中相當於有乙個等體積的水球在下降，由於m′a 大於ma，整體處於失重狀態，相當於總重力大於支援力，合力豎直向下，所以根據牛頓第二定律得：40-f=m′a-ma 整理得：
f=40+ma-m′a
2：細線剪斷之前，40n包含小球的質量的，因為台秤的讀數等於水、容器、空心小球對台秤的總壓力，平衡時總壓力等於總重力。
8樓：我的天數
（1）先分析沒剪斷繩子時，將容器，水，球，繩子作為乙個整體，他們之間保持靜止（所以合外力為0）他們之間的力屬於內力（所以不管），又因為台秤和以上體系是平衡的，由牛頓第三定律的 得40n=（m水+m容器+m球）g 所以這時包括小球的質量。
(2) 當剪斷了繩子之後，在對水，球分析（容器因為還是保持靜止，所以不用分析其受力情況）
因為剪斷了繩子所以球的受力為重力和浮力，合力方向向上，由牛頓第二定律得
am球=f浮-g球（超重）
對水分析因為水相對球也是運動的所以加速度也是a，速度方向為下（加速度也為下,所以是失重），所以再對圍上體系分析（還是牛三）
f讀=（m水+m容器+m球）g+m球a-m水a
= 40n+m球a-m水a
9樓：
39.6n 應該是這個
高中物理 牛頓定律的知識點及技巧
10樓：夢的時間
考點一：對牛頓運動定律的理解
1.對牛頓第一定律的理解
（1）揭示了物體不受外力作用時的運動規律
（2）牛頓第一定律是慣性定律，它指出一切物體都有慣性，慣性只與質量有關
（3）肯定了力和運動的關係：力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動的原因
（4）牛頓第一定律是用理想化的實驗總結出來的一條獨立的規律，並非牛頓第二定律的特例
（5）當物體所受合力為零時，從運動效果上說，相當於物體不受力，此時可以應用牛頓第一定律
2.對牛頓第二定律的理解
（1）揭示了a與f、m的定量關係，特別是a與f的幾種特殊的對應關係：同時性、同向性、同體性、相對性、獨立性
（2）牛頓第二定律進一步揭示了力與運動的關係，乙個物體的運動情況決定於物體的受力情況和初始狀態
（3）加速度是聯絡受力情況和運動情況的橋梁，無論是由受力情況確定運動情況，還是由運動情況確定受力情況，都需求出加速度
3.對牛頓第三定律的理解
（1）力總是成對出現於同一對物體之間，物體間的這對力乙個是作用力，另乙個是反作用力
（2）指出了物體間的相互作用的特點：「四同」指大小相等，性質相等，作用在同一直線上，同時出現、消失、存在；「三不同」指方向不同，施力物體和受力物體不同，效果不同
考點二：應用牛頓運動定律時常用的方法、技巧
1.理想實驗法
2.控制變數法
3.整體與隔離法
4.**法
5.正交分解法
6.關於臨界問題
處理的基本方法是：
根據條件變化或過程的發展，分析引起的受力情況的變化和狀態的變化，找到臨界點或臨界條件（更多型別見錯題本）
考點三：應用牛頓運動定律解決的幾個典型問題
1.力、加速度、速度的關係
（1）物體所受合力的方向決定了其加速度的方向，合力與加速度的關係，合力只要不為零，無論速度是多大，加速度都不為零
（2）合力與速度無必然聯絡，只有速度變化才與合力有必然聯絡
（3）速度大小如何變化，取決於速度方向與所受合力方向之間的關係，當二者夾角為銳角或方向相同時，速度增加，否則速度減小
2.關於輕繩、輕杆、輕彈簧的問題
（1）輕繩
①拉力的方向一定沿繩指向繩收縮的方向
②同一根繩上各處的拉力大小都相等
③認為受力形變極微，看做不可伸長
④彈力可做瞬時變化
（2）輕杆
①作用力方向不一定沿杆的方向
②各處作用力的大小相等
③輕杆不能伸長或壓縮
④輕杆受到的彈力方式有：拉力、壓力
⑤彈力變化所需時間極短，可忽略不計
（3）輕彈簧
①各處的彈力大小相等，方向與彈簧形變的方向相反
②彈力的大小遵循的關係
③彈簧的彈力不能發生突變
3.關於超重和失重的問題
（1）物體超重或失重是物體對支援面的壓力或對懸掛物體的拉力大於或小於物體的實際重力
（2）物體超重或失重與速度方向和大小無關。根據加速度的方向判斷超重或失重：加速度方向向上，則超重；加速度方向向下，則失重
（3）物體出於完全失重狀態時，物體與重力有關的現象全部消失：
①與重力有關的一些儀器如天平、台秤等不能使用
②豎直上拋的物體再也回不到地面
③杯口向下時，杯中的水也不流出
11樓：輕**完全
牛頓運動定律綜合導學
知識要點
1.牛頓定律解題步驟.
應用牛頓定律解題的步驟是:①確定研究物件；②受力分析和運動情況分析；③用合成或分解作等效簡化；④分段列牛頓定律方程；⑤選擇適當公式列運動學方程；⑥解方程並判斷解的合理性.
例1在車廂內用傾斜繩a和水平繩b同系乙個小球，車廂向右作加速運動，兩繩的拉力大小分別為ta和tb.現使車廂向右作加速運動的加速度增大，則兩繩拉力大小的變化情況是 ( )
a.ta變小. b.ta不變. c.tb變大. d.tb不變.
解析取小球為研究物件，受到重力g、兩繩拉力ta和tb作用，三力以上作用時常採用分解的方法，將ta分解成ta1和ta2，則有:
ta1＝g和tb－ta2＝ma.由前式可知ta1，和a無關，所以ta也和a無關，則ta2與a無關.由後式可知當a增大時tb必增大，故應選b和c.
2.超重和失重.
當物體有豎直向上的加速度時，就出現超重現象；當物體有豎直向下的加速度時，就出現失重現象.但這裡的超重和失重都是指的「視重」，物體所受重力是不變的，只是這時如果用彈簧秤去測量，會發現示數偏大或偏小了.
例2乙個人站在磅秤上，在他蹲下的過程中，磅秤上的示數將 ( )
a.先減小後增大最後復原. b.先增大後減小最後復原.
c.先減小後復原. d.先增大後復原.
解析人下蹲的整個過程應是先加速向下，再減速向下運動，最後又靜止，所以先有向下的加速度，再有向上的加速度，最後加速度為零.那麼，先是失重，然後是超重，最後示數又等於重力，故應選a.
疑難解析
例3 公升降機以加速度a加速下降，公升降機內有一傾角為α的粗糙斜面，質量為m的物體與斜面相對靜止，則斜面對物體的支援力大小為 ( )
a.m(g－a)cosθ. b.mgcosθ.
c.m(g+a)cosθ. d.mgcosθ+masinθ.
解析 物體受到重力g、支援力n和摩擦力廠作用，先將n和廠合成為斜面對物體的總作用力f，則
mg－f＝ma.
所以斜面對物體的總作用力f＝m(g－a).
則斜面對物體的支援力n＝fcosθ＝(g－a)cosθ.故應選a.
注意:本題也可以把n分解成豎直向上的分力和水平向左的分力，把f分解成豎直向上的分力和水平向右的分力，然後水平方向(合力為零)、豎直方向用牛頓定律列方程解方程組.
方法指導
1.整體法和隔離法.
與平衡問題一樣，在不涉及相互作用力時，首先考慮整體法，在兩物體的加速度不同時仍能應用整體法解.
例4 質量為m＝10kg的木楔abc靜置於粗糙水平地面上，滑動摩擦係數μ＝0.02，在木楔的傾角θ＝30°的斜面上，有一質量m＝1kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑.當滑行路程s＝1.
4m時，其速度v＝1.4m/s，在這過程中木楔沒有動，求地面對木楔的摩擦力的大小和方向.
解析 取斜面和物體為整體，受到重力(m+m)g、支援力n和摩擦力廠作用，將加速度分解成水平向左的a1，和豎直向下的a2，則對水平方向有
f＝ma1＝macosθ＝0.61n.
注意:這裡斜面體沒有加速度，所以質量只用m，而不是(m+m).
2.彈力和靜摩擦力的計算方法.
彈力和靜摩擦力又稱被動力，它們由其他外力及運動情況決定的.所以一般都先把其他外力分析好，再考慮彈力或靜摩擦力；然後再看運動情況，加速運動的由牛頓定律列方程，靜止或勻速運動的列共點力平衡方程.
例5 兩重疊在一起的滑塊，置於固定的傾角為θ的斜面上，滑塊a、b質量為m和m，a與斜面間滑動摩擦係數為μ1，，a與b間的滑動摩擦係數為μ2.已知兩滑塊都從靜止開始以相同加速度從斜面滑下，滑塊b受到的摩擦力 ( )
a.沿斜面向上，大小為μ1mgcosθ. b.沿斜面向上，大小為μ2mgcosθ.
c.沿斜面向下，大小為μ1mgcosθ. d.沿斜面向下，大小為μ2mgcosθ.
解析 物體b受到重力g、支援力n和靜摩擦力廠的作用，b與a一起沿斜面加速下滑，其加速度大小為gsinθ－μ1gcosθ，方向沿斜面向下.先將重力分解，設靜摩擦力沿斜面向上，則由牛頓定律得
mgsinθ－f＝ma.
所以摩擦力為
f＝mgsinθ－ma＝mgsinθ－m(gsinθ－μlgcosθ)＝μlmgcosθ.
解得結果為正，證明所設方向是正確的，故應選a.
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