大學生勞動教育課你認為怎樣開展,你對學校開展勞動教育的建議?

時間 2022-09-29 22:21:10

1樓:為貓魚奮鬥的閒人

我覺得這個勞動教育課最好的開展方式就是把學生拉到農村裡面去勞動,或者拉到車間裡面去勞動比較好吧,這樣在具體的真實的勞動中來,對勞動者這種認識

2樓:老鴇折翼臉著地

高校勞動教育的關鍵是構建實踐育人體系

實踐性是勞動教育的重要特徵。大學是實踐場景最為密集的學段、與職業生涯直接接壤的階段,實踐是大學生的課堂。在高校辦好勞動教育,必須全面準確把握「實踐」內涵,構建完善實踐育人體系。

發揮實踐的綜合育人價值。德智體美勞是乙個人全面發展的整體目標,也是乙個教育體系。在這個體系中,德育處於統御位置,勞育既是德育的重要支撐,還是德育智育體育美育發揮育人作用的必要載體和途徑。

簡言之,勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美,勞育具有綜合的不可替代的作用。建設實踐育人體系,就要聚焦學生個體的全面發展,強調頂層設計、加強系統建設,從修訂完善培養方案入手,堅持價值引領、知識傳授和能力培養,把以德為先、育人為本落在實處。

突出實踐的知行合一作用。經過長期建設,目前高校的實踐育人場景豐富多樣,可大體分為國情考察、軍事訓練、實踐教學、專業實習、志願公益、社會服務、課外創新、海外實踐等若干類。這些教育活動的共同特點是理論與實踐相結合、認知與**相結合、動腦與動手相結合,不少居於科技變革和社會變化前沿,對傳統教育教學模式提出挑戰。

高校要把握時代特點,把實踐教育作為加快教育教學改革、人才培養,實現高質量發展的核心抓手,打破第

一、第二課堂藩籬,推進從「以教為中心」向「以學為中心」的變革。

強化實踐的**體驗特點。以實踐為主要形式的勞動教育,本質上是**式學習、體驗式學習、服務式學習。勞動教育是大學生提公升解決問題和創新創造能力的重要途徑。

進入新發展階段,教育與生產勞動相結合的內涵發生重大變化,高校必須提高站位,從教育鏈對接創新鏈、創新鏈重塑教育鏈的視角,構建實踐育人體系,加強學校教育與社會生活、生產實踐的直接聯絡,把勞動教育作為學生認知社會、服務社會、改造社會的有效載體,把科研創新、諮政服務、服務社會的報國強國實踐轉化為生動的育人場景。

請談談您對學校開展勞動教育的建議?

3樓:柏林影帝

適當的勞動教育很有必要:

1 勞動可以讓學生體會到平時坐在教室裡學習,不用經迴受風吹雨打,其實答是一種幸福,也應該好好珍惜學習生活。

2 勞動可以讓學生體會到只有付出了才能有回報。天上沒有免費掉下的餡餅。

3 勞動促使學生感恩自己的父母,感恩學校的老師。

3 適量勞動還能鍛鍊身體。

祝你好運!

你對學校開展勞動教育的建議?

4樓:團長是

1、利用各種節日進

復行制宣傳,布置勞動作業。比如父親節讓孩子幫爸爸捶背,洗腳,做家務。

2、學生在學校時每天分組安排值日、打掃教室衛生,擦黑板,打掃教師講台等。

3、學校定期組織學生開展志願者服務,到附近的社群,養老院開展志願者服務,為社群衛生助力護航,照顧孤寡老人。

4、學校要定期組織勞動教育專題班會,在班會中介紹一些典型人物、典型人物的先進事蹟,**一些有教育意義的記錄片等。

5、老師在講課的過程當中,可以融入勞動教育的內容。在課程中實施課程思政,讓孩子在接受知識的同時進行了勞動教育。

5樓:匿名使用者

我覺得學校如果要開展勞動教育的話,盡量做一些貼合生活的。而不要說冠冕堂皇的話,比如說為了班級爭光啊,這個哪個的就是?讓他們養成比較好的勞動習慣比較好。

學生的勞動教育課如何上的更有意義?

6樓:匿名使用者

勞動教育課,有情趣、有歡樂,學生很喜歡,因為你將學生勞動時的汗水與歡樂帶入了課堂。

第一,要觀摩學生勞動的過程,了解每位學生勞動時心裡與身體的感受。

第二,要熟悉每項勞動的方法與技巧,指導學生正確地去勞動,學會勞動。

第三,要及時鼓勵欣賞學生勞動成果,肯定汗水的價值與意義。

......

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