1樓：雲豆美術
1、一般來說，我是應翻譯成「私は」可為什麼看動漫他們會讀成：「私わ」呢？
は在這種情況下就讀做わ
2、一句話可不可同時存在平假名、片假名、日文漢字3種寫法？
可以3、請解釋一下さようなら和また的區別，為什麼動漫裡很少用さようなら？
また是非常口語的表達,好朋友之間,同學之間經常用また代替さようなら
4、請解釋一下ごめんね和すみません的區別
ごめんね是非常口語的表達,好朋友之間,同學之間經常用ごめんね代替すみません
すみません比較正規
5、看字幕的時候，有時候一句話用大多是平假名，但卻混合著幾個片假名，為什麼？（沒有外來名和人名啊地名啊什麼的，就是很普通的一句話）
表示強調,或者專有名詞,或者為了突出
6、到底現在日本人日常書寫是習慣片假名還是平假名？
日常書寫是習慣平假名
7、日文漢字有對應的平假名，但同乙個字能對應片假名嗎
可以回答完畢
2樓：子不語
喲西~挨個來回答你吧~
1.不只是動漫哦親，寫作前者，讀作後者的說，這裡因為用作助詞區別與普通用法，類似的還有へ讀作e的時候，特地記一下就行
2.較常規的寫法是有漢字的寫漢字，沒漢字的寫平假名，但是因為有也就是正是不正式的區別啦些習慣的問題，比如あなた一般都寫平假名而不是漢字，片假名啊......嗯要用也不是不行但是會很奇怪吧，全用片假名寫的句子神馬的。。。
其實日本的小孩子們因為片假名好寫都先學片假名的說，還有一些很高階的詩啊之類的會用，兩個極端啊。。。
3.求不要太糾結動漫裡的文法，那裡面都比較隨意的說= =它們兩的區別就相當於good-bye和see you的區別，慢慢體會吧。。。其實就是較正視和較隨意再見時間較長和較短的區別。。。
4.也就是正式不正式的區別啦（後乙個更正式，其實還有更正式的，不要小看日語的敬語。。。）
5.這個用法不能糾結，個人使用習慣不同。。。有的詞要特別著重的話，也會用片假名的
6.答案是——漢字。。。好吧其實不是所有人都能寫好漢字的，還是平假名比較常用啦
7.可以，反正這種拼音字母，用啥就是你說了算，就是平假名比較常用啦
3樓：金牛一夢
一般日語是主賓謂組合而成
私はのはここで提示主語讀音變化在わ 可以吧，日語就是漢字和片假名和平假名組合成
さようなら再見的意思一般不用，因為是分隔好久才使用 また和さようなら完全不同 また漢語理解還，又，再。ごめんね和すみません敬語口語的區分 片假名大都用外來，但是不是全部 片假名和平假名背單詞記憶吧，根據情況，不可能按照自己的意願對吧， 一般是片假名沒有對應漢字，望採納
幾個日語問題。。求解答
4樓：時翠曼
1、一般來說，我是應翻譯成「私は」可為什麼看動漫他們會讀成：「私わ」呢？
は在這種情況下就讀做わ
2、一句話可不可同時存在平假名、片假名、日文漢字3種寫法？
可以3、請解釋一下さようなら和また的區別，為什麼動漫裡很少用さようなら？
また是非常口語的表達,好朋友之間,同學之間經常用また代替さようなら
4、請解釋一下ごめんね和すみません的區別
ごめんね是非常口語的表達,好朋友之間,同學之間經常用ごめんね代替すみません
すみません比較正規
5、看字幕的時候，有時候一句話用大多是平假名，但卻混合著幾個片假名，為什麼？（沒有外來名和人名啊地名啊什麼的，就是很普通的一句話）
表示強調,或者專有名詞,或者為了突出
6、到底現在日本人日常書寫是習慣片假名還是平假名？
日常書寫是習慣平假名
7、日文漢字有對應的平假名，但同乙個字能對應片假名嗎
可以回答完畢
5樓：
てきます是表狀態的，而又有個來字。所以意思就是來的一種狀態，那整句的意思就是在飛機上吃了飯過來的。
這裡的が是國內教科書中的一種規定就是後面如果是能動態要用が，其實現實中日本人也用を。但在國內最好用が
させなければならない表的是一種決心，語氣比しなければならない強烈
6樓：
指吃過有一段時間了
話せる是話す的可能形式，本身是自動詞一般是不能加を、解釋為：日本語可以（能夠）說
させる表示使役，強調的是讓（人）完成，完成しなければならない也是可以的，但是這樣用就只有客觀敘述「必須完成"的含義
7樓：匿名使用者
1 てきます接在動詞後面。意思是吃過後來的。
2 因為後面的動詞為使動態せる,所以為が。
3 意思都一樣。用使動態的話，有讓別人來完成這個書類的含義。
日語幾個小問題 求解答？
8樓：八卦青蛙
首先是一道選項題：
選項有：が で に を へ と から x（既不填寫）
金曜日の 午後，母（）の 手紙（）屆きました。
我選擇的是x を 但是錯了 。。
から が
から 表方向，從。。 從母親那裡來的
屆く 自動詞，送到，收到
星期五的下午，收到了母親來的信
第二個問題：
帰る 前に
這個に什麼用法 這裡是固定用法嗎？還是助詞用法的問題？
算是固定用法。
前に 。。做什麼事之前
に表示強調，沒有也可以。。
第三個問題：
是一道選擇題：教室の 中に（）います。
答案b和d 拿不準 b子供が 三人 d子供が 三つ 為什麼不選d 我選的d錯了。
b不解釋
d孩子有三個= = 人是以個數算的麼
第四個問題：
森さんは いつも コンビニへ お晝の 弁當を （） 行きます。
答案 b和 c拿不準 b 買いに c 買って 我選的c錯了 為什麼不能選c呢？要選擇b？
c連線兩個動作麻。我覺得也可以啊 て形。 b表目的吧 我覺得都可以啊？
へ。。に行きます 可以當固定搭配背了
に表示目的
買って 表兩個動作，但是是有先後順序的，你是買了便當才去
關鍵是你這個 去 和 買 這看似的兩個動作實際上是乙個動作。你不去怎麼買便當。而不是 你買便當，還有另乙個動作是 去什麼地方
第五個問題：
這個問題和上面的一樣
晝ご飯は どこへ （） 行きますか。
b和c之間 拿不準
b食べて c 食べに 為什麼不能選擇 b啊
連線兩個動作啊。 c表目的 我也知道
9樓：外行人在問
第乙個問題：
首先是一道選項題：
選項有：が で に を へ と から x（既不填寫）
金曜日の 午後，母（から）の 手紙（が）屆きました。
第二個問題：
帰る 前に
這個に什麼用法 這裡是固定用法嗎？還是助詞用法的問題？
這個に是助詞，用在這裡表示在……之前。。。
第三個問題：
是一道選擇題：教室の 中に（ b子供が 三人 ）います。 （ d子供が 三つ 表示三個，單位錯）
答案b和d 拿不準 b子供が 三人 d子供が 三つ 為什麼不選d 我選的d錯了。
第四個問題：
森さんは いつも コンビニへ お晝の 弁當を （ b 買いに） 行きます。去買……。符合語法要求。 c 買って行きます 是買下去之意，不成立。
答案 b和 c拿不準 b 買いに c 買って 我選的c錯了 為什麼不能選c呢？要選擇b？
c連線兩個動作麻。我覺得也可以啊 て形。 b表目的吧 我覺得都可以啊？
第五個問題：
這個問題和上面的一樣
晝ご飯は どこへ （ c 食べに） 行きますか。
b和c之間 拿不準
b食べて c 食べに 為什麼不能選擇 b啊
連線兩個動作啊。 c表目的 我也知道
兩個日語問題，求解答
10樓：匿名使用者
補充：「～ように」和「～ために」的區別：
ように：前面的動詞，是「なる」「できる」等與人的意志無關的動詞、表示可能的動詞、動詞否定性等。常用於表示狀態，後面常接表示說話人意志的動詞。
表示「以某一狀態為目標」時應該用「ように」而非「ために」。
ために：前面的動詞，是用自己的意志能實現的動作。
使用「.....そうです」時では和によって的區別：
たそうです：表示可能的情況
によって：根據而判斷，後面應該是肯定的，不能用「....そうです」
では：根據為推測，後面是不確定的，可以用「.....そうです」
11樓：匿名使用者
1，動詞後面加「しやすい」或「しにくい」的情況下，後面不能以表示「為了」而用「ために」。
要用「ために」的話，需要改一下句子，如
本を探しやすくする為に＝本を探しやすいように開けにくくする為に＝開けにくいように
2, 「では」是「根據」，「によって」是「由於，因為」，需要理清前後兩句的因果關係。
両親の援助によって、大學に行く事ができた。
両親の話では、大學に行くのにはお金がかかるらしい。
12樓：弘揚真善美
1，書，為了好找把它放到書架上。～ように表示一種意願。（這種意願你可以不去做）。
而~ために表示一種目的（為了這個目的你必須去做）2，では～そうです。表示了一種不確定的狀態。
如果用～よって、這種狀態就是確定的。
新手求教個日語語法問題，求教過很多人眾說紛紜，求解答感激不盡。。。
13樓：匿名使用者
「受けできません」不是「名詞+できる」，而是「動詞ます型+できる」，這是できる的基本語法知識。是「復合動詞」
14樓：冰藍帝企鵝
看詞的構成是，受け+できる，できる本身可以接在する動詞的詞幹後面，也可以接在部分動詞的連用形後面。保障できる，進級できる，---。
意思類似 受けることができる（できない）的省略形式。
15樓：夜之君主
好像答過，受け是名詞。。我不是複製過詞典裡的解釋嗎
16樓：匿名使用者
應該是動詞ます型+できる的固定語法，這裡不會是口語中的省略的，因為這裡的句子明顯是商場對顧客說的話，像這樣的情況，即使是在口語中也一定是用最尊敬的句子，一般是不會有省略語這種比較隨便的話出現的。
日語問題三個，求解答
17樓：很紫
前面兩題，樓主都選錯了~
赤ちゃんにミルクを〔＿〕やりました。a.飲んでc.飲ませて我選的是a
這個應該選擇c，因為...てやります前面大多跟使役態，讓....做.....
這句話主語是我，物件是嬰兒，動作時喝奶
細かいお金がないので、200円貸して〔＿〕ませんか。a.くだされb.いただきc.あげd.もらえ我選的是b
這個應該選d
考慮到後面的否定接續，在語法上可以接續ませんか的就只有c.d
但是因為借錢的物件是我,所以這裡選d，如果是自己借錢給別人就要選c了
b的話，いただき是不可以直接接續否定的，必須要變形為いただけ
おかしいな。地図〔＿〕、この先は行き止まりだ。a.に応じてc.によると 主要說說區別
選擇c...に応じて的意思是遵從、針對......
...によると是根據.....的意思~ 多用於根據...資料，像這種提示性的資料，比如地圖、新聞報道等，後面只能用...によると
請參考~
日語問題求解答，幾個日語問題。。求解答
為了想戒菸卻無法戒掉的人們，今天在神奈川縣開講了一堂名為卒煙塾的講座，介紹更有效的戒菸方法。可替換為 更 等 在說明了癌症，心肌梗塞等吸菸的危害的基礎上，號召大家去專業的醫療機關接受 說明 可用 說明 替換，變為說了 之後 第乙個 是更 更加的意思 第二句中的 翻譯成在。之上，根據。來看 而 的意思...
日語問題，求解答，日語問題三個，求解答
前面兩題，樓主都選錯了 赤 a.飲 c.飲 我選的是a 這個應該選擇c，因為.前面大多跟使役態，讓.做.這句話主語是我，物件是嬰兒，動作時喝奶 細 金 200円貸 a.b.c.d.我選的是b 這個應該選d 考慮到後面的否定接續，在語法上可以接續 的就只有c.d 但是因為借錢的物件是我,所以這裡選d，...
日語語法問題，求解答，日語語法問題，求解答 謝謝
主要是斷句斷錯了 盜 是 盜 表示乙個列舉，意思是 什麼的 但語氣往往不是委婉就是輕蔑 這裡是指 居然盜竊想法 什麼的 這裡是輕蔑 得 整個可以看為乙個整體，意思是 怎麼可能，不可能，無法相信，不應該，也可以看做是 有 和 得 可能 的組合不過一般把整體作為乙個語法來了解，直接用滬江小d可以查到 不...
日語語法問題，疑問求解，日語語法問題，求解答
1，其實 餃子 自分 作 食 就是 餃子 自分 作 食 是一回事，只不過用 把賓語 餃子 提示了出來，起強調作用，所以 取代了 兩句只是語感不同。意思是一樣的。但一般還是應說 餃子 自分 作 食 為妥。2，餃子 自分 作 食 即是 餃子 自分 作 食 的省略，是個問句。一般作為解釋說明應說 餃子 自...
電工基礎問題，電工基礎問題，跪求解答哇？
1.b2.d3.b4.a5.d 6.1 4.4a 2 580.8 774.4 7不算了 1 已知一交流電流，當t 0是的值i 1a，初相位為30 則這個交流電的有效值為 b1.414a a 0.5 b1.414a c 1a d 2a 物體a帶正電 因為乙個電子所帶的電量為 1.6 10的 19次方 ...