1樓：匿名使用者
一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了全程的五分之二，如果再行三十六千公尺正好到達甲乙兩地的中點，，甲乙兩地相距多少千公尺？
36/(1-2/5)
=36/(3/5)
=60千公尺
將一稜長為兩分公尺的正方體鋼錠鍛造成截面為四平方厘公尺的鋼材，能鍛多長？
2分公尺＝20厘公尺
20*20*20/4
＝8000/4
＝2000厘公尺
＝20公尺
體積沒變，求高就用體積除以底面積
2樓：匿名使用者
/=除以，*=乘以
（1）設甲乙兩地相距x千公尺
1/2x-2/5x=36
x=360
答......（中點就是一半，就是1/2）（2）2分公尺=20厘公尺
體積=20*20*20=8000立方厘公尺
長=8000/4=2000厘公尺
答......（形狀變了，但體積沒變.高=體積/底面積）
3樓：苑澍賓運鋒
1.第1秒下落9.8公尺，
第2秒下落(9.8+9.8)=9.
8x2公尺第3秒下落(9.8+9.8+9.
8)=9.8x3公尺第4秒下落(9.8+9.
8+9.8+9.8)=9.
8x4公尺物體下落前距地面9.8
x(1+2+3+4)=98公尺=0.098千公尺2.甲買缺1分錢，甲乙合買這件飾物時錢仍不夠，可見乙沒帶錢。
由於乙買缺1.25元，所以這件飾物是1.25元。
五年級數學分數應用題，五年級數學分數應用題 4道
1.5 3 7 4 答 乙的效率高 2 用的時間越多 工作效率就越慢 12又7 8 12又8 9天 乙用的時間多 工效就慢，所以甲的效率高 答 甲的效率高 3 3，4，6 2 12 2 14人顯然14人不滿足條件 3，4，6的公倍數還有24 用24 2 26人 答 體育共有學生26人 4 3 5 5...
五年級的數學應用題誰有 五年級數學應用題要帶答案喔
笨，查數學書或電腦。五年級數學應用題要帶答案喔 1.體育用品有90個桌球，如果每兩個裝一盒，能正好裝完嗎？如果每五個裝一盒，能正好裝完嗎？為什麼？90 2 45盒 90 5 18盒。答 如果每兩個裝一盒，能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。2.乙個正方體的稜長的總和是60厘公...
五年級數學題，五年級數學應用題帶答案
1 至少稱3次，因為當一開始就抽到假幣a時與真幣b稱量發現天平不平衡，所以再拿一枚硬幣c 這枚肯定是真的，因為唯一的假幣以被拿走 與一開始的兩枚a b硬幣做比較，如再次天平不平衡，則那另外枚是假幣a，而且若那枚偏重，則假幣重，若偏輕則假幣輕。2 至少2次，若知道了假幣的輕重，則最快的就是一開始就選中...
小學五年級數學 應用題不會
一減五分之一減四分之一等於二十分之十一，跪求好詐 您好，寒櫻暖暖為你解答 5 一共用去 3 8 2 5 31 40噸 原有 31 40 1 4 41 40噸如果你認可我的回答，請及時點選 採納為滿意回答 按鈕，或在客戶端右上角評價點 滿意 你的採納，是我前進的動力 你的採納也會給你帶去財富值的。如有...
數學應用題解答，五年級數學應用題帶答案
1.甲乙兩根繩子共長22公尺,甲繩截去5分之1後,乙繩和甲繩的長度之比為三比二,甲,乙兩繩原長多少公尺?設 乙為x公尺，甲 2 3x 1 1 5 5 6xx 5 6x 22 x 12公尺 甲長10公尺，乙長12公尺 2.甲乙二人共做了242個零件,甲做乙個要6分鐘,乙做乙個要5分鐘,完成這批零件時,...