1樓：歧芷煙
暑假裡能做到這四點你家孩子的語文成績一定好！
如何提高語文成績？
2樓：匿名使用者
如何提高語文成績？相信不同人有不同的看法，有些人覺得語文沒有什麼技巧，全憑感覺，有些人又覺得語文也有套路可言。關於這個問題，今天就和大家分享我的拙見。
一、提公升對語文的興趣
都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己願意自主學習，能在語文中找尋快樂，並且花更多時間精力學習。
有些學生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時教育中，不妨讓學生由淺入深，先用簡單的問題，讓學生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣。
二、提公升理解能力
語文的理解能力不單單是侷限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。在平時的閱讀中，有良好的理解能力，更能讓學生快速掌握知識，了解許多獨到的觀點，從而運用在語文的方方面面中。
三、學會積累
語文的功夫都在平時的積累上，雖然看一篇文章對你帶來的影響並不能立竿見影，但是長期下來，卻能反饋在你的措辭、文章布局等各個方面。
其實現在的語文教學觀念也慢慢在轉變，從卓越教育的大語文就可以體現出來。以前的語文教學更多是告訴孩子一些解題套路、作文模板等等，而大語文則是通過中國古代文學、世界近代文學和創新語文三個部分的內容為主線進行教學，不僅可以培養孩子對文學的興趣，還可以提高學生的文學素養，對今後孩子的人格塑造也有幫助。
提高語文成績是靠一點一滴慢慢積累的，它不像數學那樣有固定的答案，掌握公式即可解題，語文需要考察學生是否能靈活運用平時積累的知識，所以想提公升語文成績的話，不要急躁，掌握正確的方法，語文成績也可以提高。
3樓：豬豬將軍
高中生語文成績很差一般有兩種情況，一是理科成績突出，二是其他科目成績也不好。對於各科成績都差的學生，或許語文才是提高分數的最佳選擇，因為語文對他來說是最簡單的科目。對於理科成績好、語文成績差的學生來說，那純屬是因為不學，可以在做題做累的時候背背語文。
語文成績差，先看看哪類題型丟分多，然後分專題做，各個擊破。有些題型有固定的答題模板，可以參考，多總結多背。語文作文多背素材和范文，然後進行改寫，分數不會太低，自己要有乙個大致的寫作思路和大綱，最好不要在考場上臨場發揮。
高三提高語文成績的方法很簡單，那就是不該丟分的地方不丟分，這就會提高一些分數，比如古詩詞默寫分。然後會做的題爭取得分，比如詩歌鑑賞、閱讀題等有固定模板的，把模板及意象都背好了，然後套用，爭取在這些主觀題上多拿些分數。對於作文來說，提公升的空間更大，條理寫清楚了，議**古今中外舉例說明一下，然後多引用點名人事例，新穎的案例，絕對高分。
至於客觀題，把基礎知識搞準了，專題乙個個做明白了，爭取少丟分。做選擇題最好能在原文中找到依據，這樣失誤的機率會小一些。文言文選擇題更是如此，字斟句酌，把大意讀明白了，應該不會差太多。
總之，要想提高語文成績，就必須認認真真做每一道題，不要放棄任何一分，分分必爭！
4樓：家雅習蕭
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高
理解能力
。——寫作——這是乙個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的
文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的
應試教育
，你不妨
學會一些技巧。比如，平時多背一些好的
段落、好的開頭及結尾。以
備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、
好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用
名人名言
，引用仙人的
詩詞歌賦
，使你的文章更加有
說服力。
7、好詞好句的
用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
5樓：匿名使用者
學好語文 給你把密鑰匙
古人云：「得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。」許多同學詢問怎樣學好語文？我認為以下方法是學好語文的基礎，大家不妨試一試。
經常查閱工具書
讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。
工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。高中生最好要有《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。
認真學好課本
所謂「課本」，即一課之本。許多同學，尤其是高三學生，認為現在高考的閱讀分析材料都是課外的，課本不聞不問，置之腦後，整天沉溺於題海之中，結果是耗時費力，廣種薄收，效果甚微。比如文言文的學習，課內篇目還沒有讀懂過關，詞法、句法沒有學懂弄透，就急於到題海浬去「暢遊」，顯然是枉費心機，本末倒置。
課內文言文這只「麻雀」，仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟；該熟讀的一定要爛熟於心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內。
學會獨立思考
思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣，首先要善於提出問題，思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。比如許多高
一、高二的同學問：現代文閱讀材料好像看得懂，但每次做題時總與老師的答案相差甚遠，這是為什麼？我認為原因很簡單，就是你根本沒有把文章讀懂，看起來那些字你確實認識，而字詞裡面的「核心」你卻沒有能力發現。
建議大家現代文要「多讀、多思、少做題」，每讀完一篇文章後，留出2～3分鐘的時間給自己提出幾個問題，看自己是否能回答。能回答，說明你讀懂了；否則就沒有效果。比如問，這篇文章的中心是什麼？
這篇文章主要寫了些什麼？是怎樣寫的？為什麼要這麼寫？
勤讀課外書籍
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。許多同學說每天的作業都來不及做，哪來時間讀書？
我看關鍵不是沒有時間，關鍵是你想不想讀書，想讀書就有時間，不妨你試試！我建議大家每天要保證有乙個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問自己，今天讀書有乙個小時嗎？歐陽修利用「馬上、枕上、廁上」讀書，鄭板橋利用「舟中、馬上、被底」背誦，應是我們學習的榜樣。
同時讀書除了報刊雜誌的「淺閱讀」材料外，一定要有計畫地多讀一些古今中外的「經典名著」。一周讀一本，一學期就是十幾本，一年就是30本，高中三年就是百來本了。這些書，不僅可以讓你自信走入高考考場立於不敗之地，而且將受用一輩子。
善於整理讀書筆記
語文知識零零碎碎，要經常把學過的知識整理一下；讀書必須學會圈點勾畫，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：
摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫讀後感法等。
堅持寫日記練隨筆
日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活，可長可短，可敘可議；而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。堅持練筆，一練語言文字的熟練程度，二練自己的思維能力和認識能力，要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。
常言道「曲不離口、拳不離手」，語文的作文能力就需要「筆不離手」。
主動向人求教**
要學好語文，就必須養成求教於人的習慣，敏而好學，不恥下問，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都應當勇於向別人請教，問老師，問同學，問家長，問一切可能了解情況的人。學習還需要有追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧型的火花只有在碰撞中閃現。
專心致志聽課
聽課除了認真聽老師講解外，一要動筆，在書上划划圈圈，在筆記本上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時準備發言。很多同學往往不注意課堂聽講這一環節，一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。
以上8種方法，既是學習語文的技巧，也是學好語文的習慣，更是開啟語文這把鎖的鑰匙。真可謂「有了密鑰匙，不愁鎖不開」。
6樓：匿名使用者
提高語文水平的方法如下：
1、語文是一門需要慢慢積累、厚積薄發的學課。在平時學習時語文不需要占用太多的時間，需要每天的加強與積累。
2、紮實的基礎，比如說默寫、字詞、病句、成語、等基礎知識一定不能丟分、出錯。這就要求平時多總結、多積累。
3、文言文一定要多讀，搞明白其語意，句式、通假字等。
4、閱讀理解沒什麼好說的，就是多練、逐漸地掌握其模式、規律，形成對文章的整體理解能力和感悟。書讀百遍、其意自見。
5、作文：需要對各型別的作文加以強化，比如寫人的、寫事的、說明性的、半命題的、無認什麼型別的作文都要扣住主題，圍繞中心思想寫作，然後把平時積累的作文素材合理的應用到作文中。
提高語文須知：
1、持之以恆的積累。
2、堅持不懈的努力。
3、平時多用功，不能臨時抱佛腳。
4、多讀、多練、多背、多寫。
7樓：匿名使用者
看了你的問題,我思考了很久.你提的問題,有一定的代表作!好像理科生的語文都不好!
其實,這是個誤會.從你的描述中可以看出,你沒有將你的學習興趣和精力分配好,將大量的時間和精力用在做習題上.看來你的理科成績很好.
可是你想過沒有,乙個能把枯燥的理科學得很好的人,為什麼學不好語文呢?
問題在於你的思路和思想方法有偏差,以及你對學科之間的關係沒有理解好但凡在理工科方面做出很大成績的人,都有很深的語文功底.不知你看過或聽過楊振先生的**,作品或講話沒有.這位舉世聞名的科學大家,寫的文章是很見語文功力的!
可以說,只要理科正績好的人,一定能學好語文的.關鍵是你自己是否有這個願望!因此,你要先提高語文成績,就要做到幾點
(1).調好自擠的思唯和心態.許多理科生在潛意識中有著一種不自覺的抗拒語文的心理,不自覺中將理科看成至高無上的東西,並盲目的認為,理科生高人一籌.(好好想想,你有這種心態嗎?
(2)合理分配時間和精力,多看看語文書.現在,**很多,發展很快,出版物種類多,良莠不齊.因此,要慎重選擇.
推薦幾分刊物給你.讀者,青年文摘,意林(遼寧版),也可抽空讀一點名家名篇;
(3)每天抽出十五到三十分鐘的時間看看電視新聞,讀報,一定要堅持不懈.
(4)試著寫點日記,隨筆之類的短文.
(5)抽點時間留心觀察一下周圍的人和事;
做到這幾點,你一定會對語文產生強烈的興趣,自然會產生學習語文的願望.達到這個程度,就是水到渠成之時!
1.積累,積累在初中和高中都非常重要,多去看看名著,歷史什麼的.
2.聽講,很多人以為自己上課很認真,其實不是,語文是非常講究的,語文要聯絡到很多其他的科目,學好語文,就要學好人知長情.
3.背書,積累更多的還要積累字,詞,句,在寫做上用的到.
4.想象和聯想,這非常重要,想象是一種技能,是要培養出來的,在做閱讀題,和寫做的時候很重要,做題要想到作者的寫作目的,然後在聯想生活.
一般考試都很死板,先是課內的,然後是課外的,最後是寫作.
多記多背,不要死記,用嘗試回憶法,培養想象,多去寫寓言故事之類的。
怎麼樣提高語文成績，如何提高語文成績？
多看書 看得越多 自己的閱讀能力就越強 還有就是要多找些答題的竅門 比如 問你文章的修辭手法 你就看比喻 擬人 誇張 排比等這些手法能不能套進文章 作文你可以多記些優美的句子 哪怕是你在文章中運用咯幾句話 都有可能成為你文章的點睛之筆 順便說下 我是高三剛畢業的師姐哈 我高考語文不差哦祝你語文進步 ...
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如何提高語文能力，如何提高語文成績？
樓上說得好 厚積薄發才是學好語文的唯一方法 所謂 書讀百遍，其義自現 古人又有 讀書破萬卷，下筆如有神 之說。想要學好語文，你先問問自己讀了多少書？100本？問問自己，夠不夠？1000本？問問別人，讀了多少？10000本？問問老天 語文再不好就沒有天理了！要想100本就有效果，按樓上說的做 多讀書，...