材料力學和結構力學的關係

時間 2022-08-29 07:52:21

1樓:

對阿,土木工程的三大力學,理力,材力,結力,你要先學理論力學,了解力學的基本原理,各種節點的受力情況等;然後學習材料力學,了解各種材料的受力後的變化情況;最後才學到結構力學了,大綜合了。我上建築工程學的時候最怵頭這三門功課了,這也是我們學校出現大面積不及格的科目。後來上本科的時候還有彈性力學,流體力學,哎呀,現在說說我頭都疼了,不說了。

2樓:其採蓮

教育/科學->理工學科->數學,數學高手請進!(素質)

3樓:匿名使用者

2. -3 < 3分之

抄襲10 < 34% <π3.50.24/3.14=16 16公尺的圓bai

du4.(

zhi74+15*3)

dao/7=17

5.69.7/(1-15%)=92.933333333

教育/科學 -> 理工學科 -> 數學更改分類求助團隊

4樓:oracle九叔

恩!怎麼了!

這個是更改的流程!

有什麼問題麼?

需要的話直接向我提問!謝謝!

5樓:匿名使用者

我也想弄團隊,可是到了上傳相片那裡就完蛋了。

343個2相乘 問題分類:教育/科學>理工學科

6樓:

2的343次方

數字很大

要特別的計算器才算得出具體數字

教育/科學 -> 理工學科更改分類 求助團隊 財富懸賞:

7樓:張澤宇

學理工科的本科生可以考取金融、經濟學、保險、精算師、國際會計、工商管理等專業,也可以考取科學哲學,心理學等方面專業。

一道教育/科學 -> 理工學科 -> 物理學問題

8樓:only森熙嘻嘻

靜止時仍處於懸浮狀態

9樓:琦騎

由「一實心物體放入裝水的燒杯中,物體靜止時處於懸浮狀態」,可知物體的密度=水的密度

所以分成大小不同的2塊後仍會保持懸浮。

10樓:喵喵虞

依舊靜止時懸浮,因為物體能懸浮表示這東西密度和水一樣,而且又不是空心的,你再怎麼切它的密度是不會變的,水裡也沒加鹽加糖什麼的,故為懸浮。

11樓:肖科尚雪梅

兩個物體都會懸浮。因為開始的時候,物體懸浮在水中,說明物體的密度與水的一樣。當你把它分成兩塊後,兩塊物體的密度沒有變啊,依然和水的密度一樣。所以依然懸浮。

教育/科學 -> 理工學科 -> 數學

12樓:匿名使用者

分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,…總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.

解答:解:根據前面四個發現規律:

f(2)-f(1)=4×1,

f(3)-f(2)=4×2,

f(4)-f(3)=4×3,

…f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:

f(n)-f(1)=4[1+2+…+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,

f(n)=2n^2-2n+1.

13樓:匿名使用者

規律1 1

2 1+3+1

3 1+3+5+3+1

4 1+3+5+7+5+3+1

..................

n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1

相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項

因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1

=2n^2-2n+1

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14樓:毅佑

何培養化核素養

化知識社發展起科服務於才能體現其真價值要讓知識融於社服務於必須掌握其核素養我要用科知識提高質量

1+1=? 教育/科學 -> 理工學科 -> 數

15樓:匿名使用者

=0,1,2,3........

=王,田.......

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