自制力差的學生能用手機嗎,中學生帶手機利弊辯論賽(我是正方)

時間 2022-07-27 16:42:39

1樓:匿名使用者

還是別用吧,自制力差的學生基本上用手機肯定是玩,看不見無所謂,就在自己手上,肯定 控制不住的。

2樓:數碼it控

在這個年代,已經不能禁止學生不去使用手機了。禁止學生使用手機就是固步自封的做法!現在越來越多的學校布置的作業都是在手機客戶端上完成,手機越來越成為人們的乙個重要工具,學生也不例外。

只要我們在選擇手機的時候選擇符合學生的手機,就算自制力差的學生也是可以擁有自己的手機的!就拿小格雷學生手機來講,那麼這個牌子的學生手機到底有什麼吸引的地方呢?首先是監控功能完善,家長給孩子買的小格雷學生手機,對這個功能都很滿意。

其次是時間管理功能,孩子有規律地控制自己玩手機的時長。防沉迷系統,則是預防孩子沉迷遊戲!還有強大的學習資源,是一部很不錯的學生手機,能夠崛起並不是沒有原因的!

3樓:匿名使用者

如果你是想打算高考的話……可以在潛意識中強迫自己提高那方面的興趣,其實每個學科都是一片天地。如果你肯細心尋找,那麼你會發現每個學科都有很多有趣而又有實際用處的東西。在生活中積極的尋找自己力所能及卻又不會做的瑣事,去努力探索解決的方法。

而這樣,你就會發現當知識積累起來時生活也會變得多姿多彩。如你所說「自制力差、懶散」,這就能說明你是乙個非常聰明的人,只是你沒有把你的頭腦發揮到實際用處中而已,要相信自己,每天早上洗漱時面對著鏡子,握緊拳頭,在心裡吶喊「加油」。這種心理暗示對於激發年輕人的潛能是有著非常關鍵的作用的。

如果你是想打算創業的話……可以尋找乙個正在從事自己喜歡的行業的公司或企業。從小處做起,企業的規定會逐漸潛移默化著你的性格,時刻提醒自己努力,把你能經常看到的部分「比如手機」寫上「努力、加油」等字樣,強迫自己去做。如此,只需要短暫的適應期,你就會適應這種方式。

並且積累到很多經驗,創業本錢和成功率就充足了很多。

另外……不要夢想著一步登天,任何事情都是要奠定好基礎才可以發展得更遠。

4樓:

所謂的自制力差,無非就是環境因素和內在因素。

環境因素就是個人所面對的物件,是否始終有人在玩手機。無論這個人是老師、同學還是父母。

內在因素就是個人太清閒,沒有實際的壓力。最直接的實際壓力就是吃飯問題。

只要一條達到,手裡有沒有手機,結果都是一樣。

比如,周圍有手機人很多,手機是可以借玩的。

個人壓力小,成績該不行還是不行。

不要以為都是玩手機引起的。

5樓:匿名使用者

自制力差的學生肯定不能用手機吧,否則就等著留級退學。

6樓:北京停車場服務

當然沒問題,你的自力差在哪?是看到手機就想玩嗎?如果是這樣,你就得分散自已的注意力,或者把手機不在隨時放在身上,比如謝在離你一公尺以外的地方,鍛鍊一下自已的意力,

我是乙個高一的學生,自制力很差,總是放假在家就會忍不住地去玩手機,然後又荒廢了時間,每次換了老年機

7樓:美膩

老年機,找人把你看住,學會一點點的放棄對智慧型機的慾望

8樓:丐幫丿長老

這種做不到的事就不要勉強啦

9樓:匿名使用者

其實用智慧型機沒什麼影響,不跟上時代反而會感到自卑,要加強自制力,可以在手機鎖屏封面掛上時間安排,監督自己

10樓:

老年機,讓你爸媽幫你找個打手,看著你

11樓:

意志力不堅怎麼換都沒用

12樓:匿名使用者

要換的是大腦 (ー_ー)!是公升級

中學生帶手機利弊辯論賽(我是正方) 20

13樓:豐收之神赫蘿

中學生處在心理的乙個重要時期。在這一時期中,中學生自信極其充足,而實際能力卻又極其有限,在這兩者的共同作用下,中學階段學生的危險係數最高,最容易出事故。為了更好地保護自己的孩子,父母給孩子配了手機,這樣可以保證孩子和家長之間的隨時聯絡,對孩子的安全起到了一定的保護作用。

14樓:匿名使用者

中學生該不該在校佩帶手機?

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養成好習慣,心中一定要有乙個堅定的目標,每當自制力差的時候,就會想起了乙個目標,然後以此來激勵自己 自制力差是因為沒有目標,或者目標不明確,您好很高興為您解答 給自己設定階段性目標 找周圍人幫忙監督 自制力差的人如果是孩子。要監護人家長來進行監護。要有一定的懲罰措施和獎勵措施。如果監護人沒有時間進行...

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怎樣提高自律性?有以下一些建議,樓主可以參考 1 加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決於他們的思想素質。一般來說,具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情衝動產生不良行為。因此,要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀 世界觀,保持樂觀向上的健康情緒。2 提高文化素養。一般來說,乙個人的文化...