1樓:匿名使用者
雨洋洋灑灑地飄落於廣袤的大地,雨淅淅瀝瀝地敲擊著我多情的心扉。
雨是孤獨的。秋天,秋高氣爽,滿地的落葉在微風的撫摸下翩翩起舞,我倚在窗前,雨滴滴滴答答地下著,四下一片寂靜,雨冷冷的,只聽得它在哭泣。它不情願地離開媽媽的懷抱,它不情願做井底之蛙,而是迫不及待地闖入豐富多彩的世界,渴望擁有一片自己的天空。
可是無人喝彩,就連在夏天高歌的知了也躲了起來。它落到花瓣上,又緩緩流人地里,沒有人理睬它。冬天,寒風刺骨,我倚在窗前,雨仍在滴滴答答地下著,雨聲仍是那樣憂傷,它形成了雨簾灑向大地。
它渴望擁有朋友,渴望得到人們的關注和讚美。在茫茫大雪的映襯下,雨像牛毛,像銀針、像細絲。它好弱小、好無助。
雨是堅強的。遠望,雨織成了一張碩大無比的網,擁有無窮的力量;近看,它像利箭刺入我的心扉,刺痛了我波動的心。它充滿自信,準備著大風的考驗,準備著烈日的烘烤,但它毫不退縮,願為大地,為祖國而奉獻出自己的一切。
因為它明白「陽光總在風雨後」,「不經歷風雨怎能見彩虹」。它堅信自己能戰勝挫折,令大家刮目相看。
雨也是快樂的。它為自己能擁有孤獨,享受孤獨,戰勝孤獨而快樂,為自己的堅強而快樂。春天,大自然充滿了生機,雨也看到了新的希望,我倚在窗前,雨依然在滴滴答答地下著。
和風細雨打在玻璃上,扶在我的臉上,雨似乎找到了方向,似乎擁有了更多的朋友,更多的理解。它變了,變得開朗,因為它體驗到了自己的價值。它落到田野上,莊稼向它點頭,農民伯伯向它表示感謝;它落到森林裡,花草向它微笑,樹木肯定了它。
它的朋友和它拉手,飛向大地的懷抱;它給人以「沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風」之感。夏天,天氣十分炎熱,雨忽隱忽現,忽急忽緩,彷彿在和我們玩捉迷藏,我倚在窗前,雨依舊在下,它充滿了神秘感,它毫不吝嗇地下著,像北方人一樣熱情好客,滋潤著久旱的大地,成為一條獨特的風景線。
雨是多彩的,也許它有許多煩惱,但它堅信自己一定能造福於大地,一定能在將來的某一天擁有自己的一片天空,為集體,為祖國貢獻力量!
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2樓:匿名使用者
蠟燭,它雖然沒有燈那麼明亮,但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
蠟燭平時總是受人冷漠。可是,當停電時,它總會挺身而出,用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明。時間分分秒秒的過去了,而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,可這根本不會讓小巧的它把火熄滅,一直到生命的最後一刻。
它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。每當我拿起蠟燭時,我渾身都會流動著一陣陣暖流。因為我驚嘆、佩服它的精神。
這種精神也正是我們要向它學習的。
同時我也想到了為2008年奧運會服務的志願者們。他們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己乙份力。雖然微不足道,但他們的付出是有用的。
蠟燭,它是多麼平凡,又是多麼偉大!它總是默默的奉獻著。雖然沒有燈那麼明亮,但是我喜歡它的精神。
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3樓:百度使用者
牛很普通,但它也很偉大。
牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。
牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。
而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和乙個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。
這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?
沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。
在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著乾旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。
那麼困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?
其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。
我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!
寫一小段借物喻人的小短文
4樓:張
它,默默無聞,別人從沒有關注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉筆。
5樓:匿名使用者
南陽諸葛蘆,西屬子雲亭。
6樓:我家兔被老鼠咬
鍋:到了吃飯的時候………結局:啊!鍋是多麼偉大啊
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7樓:匿名使用者
《粉筆》
它,默默無聞,別人從沒有關注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉筆。
它總是沒有被關注。在學校,在教室裡,它掉到了地上,沒有乙個同學撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風吹來,把它送到了遙遠的地方去了......
其實,有一種人,他們,以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,乙個多麼普通的名稱啊!
可是,老師,又是乙個多麼神聖的名稱啊!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無私奉獻,任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。
每天晚上,孩子們早已在甜蜜的夢鄉,而老師呢?正伏在桌子上,借用檯燈的光批改作業呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。
哪位同學從,成績有所提高,最高興的是誰?是她,是那個面帶笑容的人,老師。瞧!
在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上......粉筆,那無私奉獻的精神不正是老師的精神嗎?
它,從沒抱怨,她,從沒後悔,因為,為了別人,她,付出了自己!
8樓:匿名使用者
沒有寫出老師如何勞苦
寫一篇借物喻人的作文,就是乙個東西,其實是描寫的乙個人
9樓:匿名使用者
1松樹的風格(借物喻人)
去年冬天,我從英德到連縣去,沿途看到松樹鬱鬱蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。雖是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風霜的姿態,卻使人油然而生敬意,久久不忘。當時很想把這種感覺寫下來,但又不能寫成。
前兩天在虎門和中山大學中文系的師生們座談時,又談到這一點,希望青年同志們能和松樹一樣,成長為具有松樹的風格,也就是具有共產主義風格的人。現在把當時的感覺寫出來,與大家共勉。
我對松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來,多少人就歌頌過它,讚美過它,把它作為崇高的品質的象徵。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴裡跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,乾旱旱不壞它。
它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求於人的可謂少矣!
這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材,並且是很好的造紙原料:松樹的葉子可以提製揮發油;松樹的脂液可製松香、松節油,是很重要的工業原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。
更不用說在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它的確是做到了「粉身碎骨」的地步了。
要求於人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
魯迅先生說的「我吃的是草,擠出來的是奶,血」,也正是松樹風格的寫照。
自然,松樹的風格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論在嚴寒霜雪中和盛夏烈日中,總是精神奕奕,從來都不知道什麼叫做憂鬱和畏懼。
我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮豔極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹卻不同,它可能不如楊柳與桃李那麼好看,但它卻給人以啟發,以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風格的時候,不由人不油然而生敬意。
我每次看到松樹,想到它那種崇高的風格的時候,就聯想到共產主義風格。
我想,所謂共產主義風格,應該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風格;所謂共產主義風格,應該就是為了人民的利益和事業不畏任何犧牲的風格。
每乙個具有共產主義風格的人,都應該像松樹一樣,不管在怎樣惡劣的環境下,都能茁壯地生長,頑強地工作,永不被困難嚇倒,永不屈服於惡劣環境。每乙個具有共產主義風格的人,都應該具有松樹那樣的崇高品質,人們需要我們做什麼,我們就去做什麼,只要是為了人民的利益,粉身碎骨,赴湯蹈火,也在所不惜,而且毫無怨言,永遠渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。
具有這種共產主義風格的人是很多的。在革命艱苦的年代裡,在白色恐怖的日子裡,多少人不管環境的惡劣和情況的險惡,為了人民的幸福,他們忍受了多少的艱難困苦,做了多少有意義的工作呵!他們貢獻出所有的精力,甚至最寶貴的生命。
就是在他們臨犧牲的一剎那間,他們想的不是自己,而是人民和祖國甚至全世界的將來。然而,他們要求於人的是什麼呢?什麼也沒有。
這不由得使我們想起松樹的崇高的風格!
目前,在社會主義革命和社會主義建設的日子裡,多少人不顧個人的得失,不顧個人的辛勞,夜以繼日,廢寢忘食,為加速我們的革命和建設而不知疲倦地苦幹著。在他們的意念中,一切都是為了把社會主義革命進行到底,為了迅速改變我國「一窮二白」的面貌,為了使人民的生活過得更好。這又不由得使我們想起松樹的崇高的風格。
具有這種風格的人是越來越多了。這樣的人越多,我們的革命和建設也就會越快。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的品質;我希望每個人都成為具有共產主義風格的人。
2牛牛很普通,但它也很偉大。
牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。
牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。
而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和乙個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。
這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?
沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。
在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著乾旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。
那麼困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?
其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。
我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!
3蠟燭乙個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根「天線」,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?
的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師,終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。
這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
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