1樓：豫見生活
周易》曰：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
詮釋一：
《易經》中認為：
乾為馬，坤為牛。
用馬來象徵天。
故，天行健，就不難理解，駿馬以形容自強不息；坤為牛，以牛來詮釋人之品德。
有些古句是不需要詳細解釋的，關鍵在於個人的體味。
詮釋二：
「天行健，君子當自強不息」？就是：作為客觀事物的發展，以其「剛建」的品
格，自行運動著，大道自然而然地發生著。真正的有見識的「君子」當知天時、任時命，
順應「天道」自然的規律，以「天」的「自強不息」的精神，推動這種客觀事物的運動和
發展，從而達到「天人合一」的境界。這個「自強不息」的品性，是「主、客合一」的，
即從古人對於「天」的客觀考察，並賦以君子自身的品性。在這個哲學思想上是「物、我
合一」的哲學智慧型。
還有什麼人類精神意識的活動比這種精神境界的追求更偉大的嗎？
這是古代先人的哲學境界。由這種文化文明的精神所凝聚的社會、人心，難道不是人類社
會理想與現實，在艱辛的實踐中表達的歷史理性嗎？
還有什麼信仰能夠取代這種明確的人生意義？從而內在地推動著中國歷史進步的不斷的文
明。中國文化的這種人類自覺意識的形而上哲學思想的早期文明，深深地溶入每乙個有血
有肉的中國人的身心意識中。
做為整體的中國文化傳統之中的中國人，從來都不缺乏文明意識，從來都不缺乏理想與現
實的實踐精神，並以其形而上道的思想、求實的態度，果敢地付注於實踐的勇氣，一代代
地探索著文明、進步的客觀發展的道路。
「天」，以它剛健的品格執行著，獨立而不倚，君子當以這種品格以努力的實踐順應它的
客觀發展的規跡而自強不息。
「天行健，君子當自強不息」！
詮釋三：
「天行健」出自《周易》：「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。
意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
譯為：君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
詮釋四：
《易經》曰：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。「天行健」與「地勢坤」失去了對稱，怎回事兒？
據帛書《周易》，「幹」為「鍵」，「天行健」乃「天行鍵」，「鍵」乃「幹」之古字，而「鍵」又訓為「健」，串在一起：
天，行矣，幹（鍵）。幹，健也。
據帛書《周易》，「坤」為「川」，「勢」乃「執」，「地勢坤」乃「地執川」， 「川」乃「坤」之古字，而「川」又訓為「順」，串在一起:
地，執也，坤（川）。坤，順也。
「地」也有「原初的肯定性的強力」， 「執」執力為「勢」，所以「地執坤」變成了「地勢坤」。 「執」執持、執守；「勢」「勢力」、
「形勢」，坤之義大矣哉。
人參贊天地化育，參入「存在者之整體」，又能「復」，而得以「見天地之心」。天、地、人，三才而兩之，中道而行，何惑之有？
天行矣，幹。幹，健也。君子以自強不息。
地執也，坤。坤，順也。君子以厚德載物。
我自立我自強演講稿
2樓：ag小竹
我也是東華的，我發現竟然那麼多東華的，我46班的，好悲劇哦。但這個演講啊哦不是要3分鐘講完嗎？那麼長，可以嗎？好像題目是《我自立，我成長》把。
3樓：匿名使用者
東華的乙個同胞又來了， 我也是東華的
4樓：路兒悠悠
我也是東華的，老師好像神經一樣，超多作業····
5樓：匿名使用者
好多同胞吖 - - 我也在找 隨便找篇列印下來算了
6樓：
我也是東華初中的。。 你們幾班的啊？ 我18的
7樓：匿名使用者
好興奮吶！俺也是東華的呢！同胞啊！
8樓：匿名使用者
好多東華的.....我要找《我自立，我成長》
9樓：匿名使用者
我也是東華的~誰來救救我們啊？
10樓：匿名使用者
...唉。東華旳真多
悲哀 、...
不會寫呀。
11樓：匿名使用者
咱們東華的，
沒那麼好運......
回到正題....
你又是幾班的....
小時候，總有人對我說：「好好學習！長大了就能幹出一番事業來！
」於是，我盼望著自己塊塊長大，像他們所說的那樣做出一番事業。可是，隨著年齡一點一點地增加，身高也逐漸增長，社會的責任卻令我對成長望而生畏。
「獨立起來吧！你要學會自強不息。」爸爸拍著我的肩膀語重心長地說。
於是，我開始試著學會獨立。飯桌上碗筷正靜靜地等待著「洗澡」，吃完飯，外婆正準備像往常一樣疊起盤子和碗筷端到廚房，突然，媽媽走上前，把晚推到了我面前，望著她那滿懷期待的目光，我抱起碗筷，殺向廚房；夏夜，蟬在窗外為我精心安排了一場演唱會，我陷在沙發中正入神地欣賞著奇幻的故事書，乙隻手悄悄地抽走了我手中的書，媽媽那熟悉的身影展現在眼前，只聽她鄭重地宣布：「長大了，多學些東西吧！
」於是一大撂衣物沉沉地摔進了我的懷中，我猶豫了一會兒，為了獨立，只好再次趕赴陽台。
後來接二連三的家務，甚至爸媽的差遣都紛至沓來，我的獨立就這樣漸漸深化為痛苦的折磨，我每每提及，宣傳黨的小報後總伸出爸爸那閃著微妙的鏡片「一切為了獨立！；媽媽總是拿著炒菜的鏟子，「你已經長大了！」；外婆做在椅子上，手拿遙控器，慢慢地丟擲一句：
「我們老了，還得靠你吶！」
家人的話語從此常常出現在我的腦海裡，連做夢都時常閃現他們語重心長的叮囑。我像是自由女神像，名叫自由，實際上卻落入了那個叫「成長」的圈套，家長們制定的「獨立宣言」好似一道魔咒，逼迫著我為獨立而勞動，我苦不
12樓：匿名使用者
咱們東華的，
沒那麼好運......
回到正題....
你又是幾班的....
可悲的我們
小時候，總有人對我說：「好好學習！長大了就能幹出一番事業來！
」於是，我盼望著自己塊塊長大，像他們所說的那樣做出一番事業。可是，隨著年齡一點一點地增加，身高也逐漸增長，社會的責任卻令我對成長望而生畏。(.....
)「獨立起來吧！你要學會自強不息。」(.....
)爸爸拍著我的肩膀語重心長地說。於是，我開始試著學會獨立。飯桌上碗筷正靜靜地等待著「洗澡」，吃完飯，外婆正準備像往常一樣疊起盤子和碗筷端到廚房，突然，媽媽走上前，把晚推到了我面前，望著她那滿懷期待的目光，我抱起碗筷，殺向廚房；夏夜，蟬在窗外為我精心安排了一場演唱會，我陷在沙發中正入神地欣賞著奇幻的故事書，乙隻手悄悄地抽走了我手中的書，媽媽那熟悉的身影展現在眼前，只聽她鄭重地宣布：
「長大了，多學些東西吧！」於是一大撂衣物沉沉地摔進了我的懷中，我猶豫了一會兒，為了獨立，只好再次趕赴陽台。
後來接二連三的家務，甚至爸媽的差遣都紛至沓來，我的獨立就這樣漸漸深化為痛苦的折磨，我每每提及，宣傳黨的小報後總伸出爸爸那閃著微妙的鏡片「一切為了獨立！；媽媽總是拿著炒菜的鏟子，「你已經長大了！」；外婆做在椅子上，手拿遙控器，慢慢地丟擲一句：
「我們老了，還得靠你吶！」
家人的話語從此常常出現在我的腦海裡，連做夢都時常閃現他們語重心長的叮囑。我像是自由女神像，名叫自由，實際上卻落入了那個叫「成長」的圈套，家長們制定的「獨立宣言」好似一道魔咒，逼迫著我為獨立而勞動，我苦不了多少.
上面的也是我的。
13樓：匿名使用者
我也是東華的
題目好像是《我自立我成長》嗎？
14樓：遺失i美好
怎麼這麼多同胞啊！興奮中……
15樓：浮高芬
您是東華初級中學的嗎？
怎麼我們這週也要求要寫這個捏？
咳咳，算了，回到正題先..
他，是乙個永不言棄的人；他，是乙個自強自立的人；他，是乙個敢於直面命運的人；他，更是乙個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有鉅額的財富，沒有螢屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權位，沒有就讀於哪怕足以稱為「重點」的大學。
可就是這樣乙個普通貧寒學子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
12年前洪戰輝遭遇厄運！父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。12年困境的風吹雨打，12年如一日的責任擔當，12年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養沒有血緣關係的妹妹，還要完成自己的學業，乙個又乙個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
如果說命運象一匹烈馬，它的主人便是每個人自己。那些躲避命運的人，最後會被命運逼到黑暗的角落裡，瑟瑟發抖。而那些勇敢者卻與之相反，他們即使歷經艱辛，傷痕累累，也誓要馴服生活這匹烈馬。
而這一過程是那樣的漫長，而且充滿著艱辛，就象洪戰輝在5年之中暈倒16次一樣，你會不斷摔倒在地，可是，只要你心中有乙個的信念，乙個堅定的必勝的信念，你都會爬起來！
洪戰輝的信念是：「我不能倒下」！這是乙個男子漢的聲音。
為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來！他沒有什麼豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什麼貢獻，他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了乙個端端正正的「人」字。
想想我們，也許當我們清晨面對著豐盛的早餐的時候，洪戰輝早已在打工的小店裡幹活了；也許當我們被家人象公主王子一樣圍著的時候，洪戰輝卻暈倒在黑夜去醫院的路上；也許當我們抱怨學習太苦、作業太多、總想著玩的時候，洪戰輝正在烈日下、風雨中為籌集自己和豪無血緣關係妹妹的學費而奔波……
太多的也許讓我們汗顏，太多的事情讓我們不敢去面對，而總有一天，我們也要走向社會，人生的旅途也會充滿艱辛，讓我們從現在開始，學會堅強，堅定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們不是溫室的花朵，我們是強壯的大樹，我們更是未來的棟樑！
16樓：匿名使用者
我是東華的，我也要寫也，我也正在找作文……
自立,自信,自強 的演講稿。要求150字左右。
自強不息演講稿
17樓：雨滴
用有氣勢的排比句開頭，中間選用名人自強不息的事例證明自強不息的意義。美國盲人作家海倫凱勒的，中國的，選個典型新穎的，與時俱進選個女排姑娘們的例子，最後結尾要有力量。
18樓：beauty張
這個不需要別人幫你寫
你可以根據你自己的實際情況來寫
有感而發這才是真正能打動人心的演講
別人寫的不會深入聽者的內心！
寫一篇關於自強，自立,自尊,自信的演講稿
19樓：匿名使用者
夜幕降臨，同學們揹著可愛的大書包，三五成群，連蹦帶跳地回到家裡。凜冽的寒風呼呼地刮著，同學們有的談天說地，有的歡呼雀躍，有的哈哈大笑地絡繹不絕地從我身旁走過，風中還夾著朗朗的歡聲笑語呢！
唯獨乙個寂寞的身影仍留在寒風之中——那就是我。萬家燈火通明，飯香撲鼻，陪伴我的只有冷冰冰的花壇石凳，垂頭低腦的小草和暗淡的路燈。爸爸！
爸爸！快來接我回家吧！我焦急而又耐心地再次看手錶，六時十分了！
我目不轉睛地注視那漸漸稀少的車輛，多麼盼望爸爸騎著威風凜凜的電單車出現在我面前，但希望越大失望越大。爸爸，您的工作總是那麼忙碌，每天起早貪黑、勤勤懇懇地工作，您不但忘記自己，也忘記了正在學校等待你的女兒。爸爸，我常常對您說：
「爸爸，您讓我自己騎自行車回去吧，您的工作總是怎麼做也做不完，還要東奔西跑到學校來接我，讓我自己回家吧！」而您總是笑嘻嘻地爽朗地回答我：「好吧！
」每次，每次當你答應我後，當我興高采烈地準備「行裝」時，「不行！不行！太危險了！
我放心不下！」媽媽總會事不宜遲地出現了，嚴厲的目光盯得我和爸爸緊緊的，頓時我的心猶如晴天霹靂，媽媽再次傷透了我的心。媽媽，我多麼想對您說：
「我今年已經12歲了，已經長大了，我是懂事的孩子，我會注意的！媽媽，讓我自己回家吧！」我深深體會到媽媽十分關心我，疼愛我，擔心我年紀還小，應付不了馬路上來來往往川流不息的行人和車輛，我深深體會到媽媽對我的偉大的母愛，但我已經是12歲的少年，比媽媽高出一大截，到達了鍛鍊自強自立的年齡。
記得我曾在《少先隊員》上看見乙個年僅九歲的小記者馬宇歌同學從小自強自立，四歲就獨自上幼兒園，是幼兒園裡唯一不要父母接送的小朋友，她因此成為幼兒園裡唯一被「立檔」有個人成長史文字記錄的孩子。我多麼羨慕、欽佩她啊……想到這裡，我只好再一次強忍著把話兒硬咽回肚子裡去。
今天放學後，我又孤獨一人坐在花壇邊經受著刺骨的寒風，我披著那件單薄的風衣，一雙正在艱難地、一筆一畫地寫作業的手已經僵硬得再也動不了。爸爸還在忘我地工作，我多麼盼望能自己回家，我多麼不希望爸爸還要來接我，我實在忍不住了！媽媽，我對您說：
「讓我自己回家吧！我需要自強自立，我不要孤獨和寂寞！」
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