1樓：匿名使用者
做不完題，這個很正常。因為乙份試卷，它本來設計時就是為了能讓成績中上的人能剛好做完的水平。要是所有人都能做完，又怎能體現其區分度呢？
所以這不是重點。重點是你的心理素質，時間不夠，你就慌了。為什麼要慌呢？
能做多少題，這也是自己的真實水平啊！不要老是想著要做完試卷，老是給自己下那麼乙個定性的目標，結果，一味的做，再一味的看鐘，時間快不夠了，就在那裡乾著急，搞得自己什麼思緒都沒了，不會做的還是不會做，會做的也讓急得不會做了。損失的是這一部分讓自己搞的不會做了題目的分數啊。
所以呢，考試前給自己定的目標高點沒錯，考試時，就要理性點，閱覽全卷時，就要醒覺，把會做的先標記出來，那些看了兩三分鐘都沒有思路的就暫且標記為不會的，這樣正式考試時的重點就是把會做的做完，不要管他什麼題目順序了，**會就做**，做完了再去理會那些一看就覺得不會做的那些題目，認真看題，心情放鬆點（會做的都做完了，還有什麼遺憾呢？），可能一不小心，就讓你把它做出來了哦。還有，考試時，前面幾題盡量慢點做，畢竟是簡單題，最忌粗心，同時給自己乙個緩衝過程，稍後狀態就會上來的，速度也會有所提高的。
不過要從根本上提高速度，平常就要各方面鍛鍊一下了，作業時，練習時，都可以有意識的去訓練一下速度，慢慢的速度也可以練快的！
2樓：殤卻之心
恩，錯題本你有撒？我的建議是，抓好每乙個錯題，你需要知道這題錯在**，根源何在？只要每道都能夠完全吃透，乙個月，必提高，初中內容太少了，很好抓的
3樓：藍腳丫的小路
戴手錶！考試之前規劃好時間！先把比較簡單的算了，比較難算的往後算！
有不太確定的畫個圈，最後剩餘時間也可以看看！如果時間不夠就代表你不熟，平時也可以練練速度！就這麼簡單！
4樓：張家梓
1.時間！我在考試中經常因為沒時間後時間少，是得成績不高。所以一定要提速。
2.審題！
3.看題聯想公式
4.計算題過程要完整
5樓：匿名使用者
合理安排時間，簡單的題目要迅速準確，難題如果卡殼了就毅然決然地先跳過，做後面題時也不要去想前面做不出來的難題，直到把能做的都做完後，只要數學基礎不是非常差，都應該剩下不少的時間，那麼再去思考前面難題。注意一定要淡定從容，越急越亂，一亂就會做錯，到時會的做不對，不會的做不出，就悲劇了。還有，絕對不要在審題上節省時間！！！！
6樓：
多做多練多總結，錯題也很重要
7樓：節奏暗湧
你好，我是一名數學老師，就我的經驗來看還是你學習的過程就失敗了，平時做不好題才能導致考試的時候時間不夠用，給你一點我的建議：
上課認真聽講，把老師講的理解吸收，課後多做題認真單獨的完成作業，有不會的要仔細思考，實在想不出來的向別人請教準備乙個錯題本，把錯題記錄下來，並在旁邊標註為什麼做錯，定期檢視錯題本，爭取以後不再犯同樣的錯誤
做錯題並不可怕，可怕的是被同一道題絆了兩次腳！
這樣堅持下去 定會成功的 最後希望你能學習進步！
數學考試應該注意什麼呢？
8樓：陌路情感諮詢
1、不要從頭到尾看一遍試題，從頭開始答題。
2、抓住考前5分鐘，把選擇題看一遍，順便在正確答案上打個√，等正式考試時再檢查一遍，便很快進入答題狀態，這樣選擇題已做完且檢查一遍了，既充分利用了時間，又調整進入考試狀態，兩全其美。
3、選擇題和填空題的最後一題超過5分鐘還沒有思路，一定先放一放，可能是出題者設定的拉分題，先做個標記，等其他題答完了返回來再處理，那時可能柳暗花明，豁然開朗了。
9樓：在下小蘇
清華學姐高考數學小技巧分享，難題大題如何取捨？考前須知要注意
初中數學考試要掌握哪些答題的技巧
10樓：匿名使用者
懂得對於難易題目的取捨
初中數學考試的時候，顯然一張試卷上對於題目的設定，都會有難易的配比，在答題的時候，就要注意下掌握好對於難以題目的取捨。一般情況下試題上的難易分布，是按照前面簡單，到後面就逐漸加深難度的，因此你就要注意先做前面的，不要急著去看後面的題目，說不定你看到後面的難題，一下子就被震懾住了，以至於前面的題目都不能好好作答。
答題的步驟一定要規範化
現在的初中數學考試對於前面的選擇題，多數都是採用計算機閱卷了，因此對於這些題目，你重要的就是掌握正確率。而對於一些主觀題，則要注意下答題的規範化，要確保你的所有答案都有得分的機會是不可能的，但是在分步解答的時候，更好是做到規範，這樣即使本身沒有答對，你也可以得到分步解答的分數。
答題的自己務必確保清晰
有不少的學生都會有這樣的問題，在寫字方面根本就不重視，尤其是考慮到只是初中數學考試，可能不會要求寫多好的漢字，但是你還是要注意確保下自己足夠清晰。假設一下，如果你是閱卷老師，根本就看不清楚試卷上寫的什麼東西，你會不會給分？要知道，你的字跡只有更清晰才能夠確保閱卷老師避免誤判。
以上是關於初中數學考試要掌握哪些答題的技巧的介紹，希望在應對數學考試的時候能夠給你帶去一些提醒作用。上海快樂學習提醒，在平時的練習中都應該注意總結一些有效的答題技巧，只要好好運用相信在考試的過程中肯定會發揮其作用旳。
11樓：騰大教育
數學複習是乙個系統的工程，許多同學都在想，如何才能掌握技巧，更好地利用寶貴有限的時間，讓自己能夠取得乙個不錯的成績？
初中數學解題方法總結
一、選擇題的解法
1、直接法：根據選擇題的題設條件，通過計算、推理或判斷，，最後得到題目的所求。
2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數學命題與字母的取值範圍有關；
在解這類選擇題時，可以考慮從取值範圍內選取某幾個特殊值，代入原命題進行驗證，然後淘汰錯誤的，保留正確的。
3、淘汰法：把題目所給的四個結論逐一代回原題的題幹中進行驗證，把錯誤的淘汰掉，直至找到正確的答案。
4、逐步淘汰法：如果我們在計算或推導的過程中不是一步到位，而是逐步進行，既採用「走一走、瞧一瞧」的策略；
每走一步都與四個結論比較一次，淘汰掉不可能的，這樣也許走不到最後一步，三個錯誤的結論就被全部淘汰掉了。
5、數形結合法：根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡，既分析其代數含義，又揭示其幾何意義；
使數量關係和圖形巧妙和諧地結合起來，並充分利用這種結合，尋求解題思路，使問題得到解決。
二、常用的數學思想方法
1、數形結合思想：就是根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡，既分析其代數含義，又揭示其幾何意義；
使數量關係和圖形巧妙和諧地結合起來，並充分利用這種結合，尋求解體思路，使問題得到解決。
2、聯絡與轉化的思想：事物之間是相互聯絡、相互制約的，是可以相互轉化的。數學學科的各部分之間也是相互聯絡，可以相互轉化的。
在解題時，如果能恰當處理它們之間的相互轉化，往往可以化難為易，化繁為簡。
如：代換轉化、已知與未知的轉化、特殊與一般的轉化、具體與抽象的轉化、部分與整體的轉化、動與靜的轉化等等。
3、分類討論的思想：在數學中，我們常常需要根據研究物件性質的差異，分各種不同情況予以考查；
這種分類思考的方法，是一種重要的數學思想方法，同時也是一種重要的解題策略。
4、待定係數法：當我們所研究的數學式子具有某種特定形式時，要確定它，只要求出式子中待確定的字母得值就可以了。
為此，把已知條件代入這個待定形式的式子中，往往會得到含待定字母的方程或方程組，然後解這個方程或方程組就使問題得到解決。
5、配方法：就是把乙個代數式設法構造成平方式，然後再進行所需要的變化。
配方法是初中代數中重要的變形技巧，配方法在分解因式、解方程、討論二次函式等問題，都有重要的作用。
6、換元法：在解題過程中，把某個或某些字母的式子作為乙個整體，用乙個新的字母表示，以便進一步解決問題的一種方法。
換元法可以把乙個較為複雜的式子化簡，把問題歸結為比原來更為基本的問題，從而達到化繁為簡，化難為易的目的。
7、分析法：在研究或證明乙個命題時，又結論向已知條件追溯，既從結論開始，推求它成立的充分條件，這個條件的成立還不顯然；
則再把它當作結論，進一步研究它成立的充分條件，直至達到已知條件為止，從而使命題得到證明。這種思維過程通常稱為「執果尋因」
8、綜合法：在研究或證明命題時，如果推理的方向是從已知條件開始，逐步推導得到結論，這種思維過程通常稱為「由因導果」
9、演繹法：由一般到特殊的推理方法。
10、歸納法：由一般到特殊的推理方法。
11、模擬法：眾多客觀事物中，存在著一些相互之間有相似屬性的事物，在兩個或兩類事物之間；
根據它們的某些屬性相同或相似，推出它們在其他屬性方面也可能相同或相似的推理方法。
模擬法既可能是特殊到特殊，也可能一般到一般的推理。
三、函式、方程、不等式
常用的數學思想方法：
（1）數形結合的思想方法。
（2）待定係數法。
（3）配方法。
（4）聯絡與轉化的思想。
（5）影象的平移變換。
四、證明角的相等
1、對頂角相等。
2、角（或同角）的補角相等或餘角相等。
3、兩直線平行，同位角相等、內錯角相等。
4、凡直角都相等。
5、角平分線分得的兩個角相等。
6、同乙個三角形中，等邊對等角。
7、等腰三角形中，底邊上的高（或中線）平分頂角。
8、平行四邊形的對角相等。
9、菱形的每一條對角線平分一組對角。
10、等腰梯形同一底上的兩個角相等。
11、關係定理：同圓或等圓中，若有兩條弧（或弦、或弦心距）相等，則它們所對的圓心角相等。
12、圓內接四邊形的任何乙個外角都等於它的內對角。
13、同弧或等弧所對的圓周角相等。
14、弦切角等於它所夾的弧對的圓周角。
15、同圓或等圓中，如果兩個弦切角所夾的弧相等，那麼這兩個弦切角也相等。
16、全等三角形的對應角相等。
17、相似三角形的對應角相等。
18、利用等量代換。
19、利用代數或三角計算出角的度數相等
20、切線長定理：從圓外一點引圓的兩條切線，它們的切線長相等，並且這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角。
五、證明直線的平行或垂直
1、證明兩條直線平行的主要依據和方法：
（1）定義、在同一平面內不相交的兩條直線平行。
（2）平行定理、兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行。
（3）平行線的判定：同位角相等（內錯角或同旁內角），兩直線平行。
（4）平行四邊形的對邊平行。
（5）梯形的兩底平行。
（6）三角形（或梯形）的中位線平行與第三邊（或兩底）
（7）一條直線截三角形的兩邊（或兩邊的延長線）所得的對應線段成比例，則這條直線平行於三角形的第三邊。
2、證明兩條直線垂直的主要依據和方法：
（1）兩條直線相交所成的四個角中，由乙個是直角時，這兩條直線互相垂直。
（2）直角三角形的兩直角邊互相垂直。
（3）三角形的兩個銳角互餘，則第三個內角為直角。
（4）三角形一邊的中線等於這邊的一半，則這個三角形為直角三角形。
（5）三角形一邊的平方等於其他兩邊的平方和，則這邊所對的內角為直角。
（6）三角形（或多邊形）一邊上的高垂直於這邊。
（7）等腰三角形的頂角平分線（或底邊上的中線）垂直於底邊。
（8）矩形的兩臨邊互相垂直。
（9）菱形的對角線互相垂直。
（10）平分弦（非直徑）的直徑垂直於這條弦，或平分弦所對的弧的直徑垂直於這條弦。
（11）半圓或直徑所對的圓周角是直角。
（12）圓的切線垂直於過切點的半徑。
（13）相交兩圓的連心線垂直於兩圓的公共弦。
數學考試做不完題怎麼辦，初中數學考試題總是做不完怎麼辦啊，我這個人做事很慢，別人做完了還
注意答題技巧。一般做法是先易後難，重視小題分數積累，以增強信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完後再回過頭來繼續解答 由於在解答其他問題的過程中受到啟發，很可能豁然開朗，取得突破，迎刃而解。實在解答不了的難題要果斷放棄，防...
請問初中數學考試大題答案錯了過程對了會給分嗎
初中考數學考試大題。如果過程很多。有好幾部。你過程都對了。最後答案錯了。那麼過程。也會給點分數。當然。主要是看答案。過程給的分數就少多了。同時幾何和代數還不太一樣。幾何題的過程。給的分多。會。中高考數學閱卷是分步給分的，重點考察分析問題和解決問題能力。若僅僅因為計算錯誤，不會扣太多分數。初中數學考試...
sat數學考什麼，SAT數學考試範圍都有哪些
sat數學考試內容 1 第一部分25分鐘，包括15個選擇題，5個網格題，不允許使用計算器。2 第二部分55分鐘，30道選擇題，8道網格題，本部分可以使用計算器。考試知識點 1 代數基礎 19個問題，包括 解方程和方程組 建立表示式 方程和不等式來表示量之間的關係和解決問題 重新排列和解釋公式。2 問...
sat數學考試相當於國內什麼水平翱
初三的水平吧，如果你考的是sat1的話，之前我補習閱讀的時候問我tpo小站的老師的，因為我數學不好所以想要不要補習下，然後那老師就幫我說完全沒必要，有錢都不賺，良心老師，不過也是證明了sat的數學真的挺簡單的 大部分初中 小部分高中 吧 sat數學考試內容 1 第一部分25分鐘，包括15個選擇題，5...
初一數學教學過程中需要注意什麼，初中數學期末考試前應注意哪些問題
老師應該注重培養學生學習信心，有些學生基礎薄弱。上課時要幽默一些，詼諧的氣氛更有益於學習。實際上就是兩點 1 上課老師講解例題的時候注意跟隨老師的思路，學習解題的方法技巧。2 課後作業就是把上課所學進行應用，不會的題目要先想，不憤不啟，不悱不發 吧。經別人教導後還要仔細琢磨變為自己的。初中的數學很簡...